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文档简介

幼儿园大班教课设计《小蚂蚁》大班教课设计《小蚂蚁》合用于大班的主题教课活动中间，让幼儿的用不一样的绘画方式作画以及创意绘画带来体验欢乐感，勇敢想象，用简单的形象表现蚂蚁的各样简单交互式，探究、发现生活中蚂蚁的多样性及特点，快来看看幼儿园大班《小蚂蚁》教课设计吧。活动目标：勇敢想象，表现一般用简单的形象整体表现蚂蚁的各样动态。体验用不一样的体验绘画方式作画以及奇特绘画带来的欢乐感。探究、发现平时生活中蚂蚁的多样性及中所特点。训练幼儿的绘画能力。活动重难点目标：要点目标：勇敢想象，表现一般用简单的形象整体表现蚂蚁的各样动向。难点目标：可以联合画面的需要画出蚂蚁的各样动作姿态。活动准备：蚂蚁搬鸡蛋幻灯片、画纸、胶水、水彩笔若干、西瓜图片人手一份。活动过程：一、赏识幻灯片师：一群繁忙的蚂蚁在干什么？集体赏识：在一个酷热的春天，小蚂蚁们又热又渴，出门找水喝，他们欣喜地发现了一块大西瓜，便急不可待的爬上大西瓜尝进来了起来。"真好吃啊，我们把它搬从今此后!"两只小蚂蚁跳下来，张开了胳膊，蹬开了两腿，咬着牙使出了全身力气推西瓜，瞧，连小喉头也来帮忙了，可仍是推不动。于是，他们只能跑回家，请来尽可能多的蚂蚁兄弟帮忙，你们瞧，大家忙开了，有的用铲子铲，有的用手推，有的用绳索吊，有的用肩扛，有的两人抬经过大伙的同心努力，大西瓜终于被顺利的搬回了家。学一学蚂蚁搬西瓜的动作二、动向形象，添画示范。这么风趣的故事，我都不由得想画留下来了!我呀，最喜爱那捕获到几个发现了大西瓜的线鳍，让我们来认真看看小蚂蚁发现西瓜时多高兴啊!（一）剖析动向，添画肢体(单图一)师：变色我也来变只跳起来的小蚂蚁吧，小手弯一弯，小脚抬一抬，触角翘一翘，我的蚂蚁跳起来。(或变跑出来的小蚂蚁)（剖析：教师边解说边画蚂蚁有关动作姿态，这种借助于语言的提示，动作表演，实时绘画的方法，给了幼儿极为新奇的示范，加深了幼儿对蚂蚁动向的印象。（二）剖析动向，添画身体（单图二）师：这只蚂蚁还缺乏什么？圆圆的胸部，长长的腹部，小手弯一弯，小脚抬一抬，触角翘一翘，可爱蚂蚁变出来（三）察看表情，添画局部(单图三)师：我们的小蚂蚁：张开大嘴巴，眼睛眯成线，趴下身子吃得欢。师：假如我想让西瓜看起来更为好吃，可增添小汗滴(请幼儿试试增添)小结：本来只需小手小脚弯一弯，眼睛嘴巴动一动，可爱的小蚂蚁就画出来了，窄小假如再加上几滴小汗珠或几滴西瓜汁，可爱的小蚂蚁就更为风趣了。（评析：这个环节的设计要点让幼儿认真察看蚂蚁不一样表情，能为幼儿绘画蚂蚁的面部动向供给很好的帮助，在实质得念书活动中，发现此环节很重要。）三、绘画创作。师：还有好多西瓜在筐子里，请你帮助蚂蚁把西瓜搬回家，看看谁的方法最好。。四、评论、赏识教师这种请个别幼儿勇敢叙述自己创编的故事。小百科：蚂蚁(ant)是一种昆虫，又名蚁、玄驹、昆蜉、蚍蜉蚂，属节肢动

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