新疆克拉玛依市白碱滩区2021-2022学年七年级(下)期末数学试卷(解析版)_第1页
新疆克拉玛依市白碱滩区2021-2022学年七年级(下)期末数学试卷(解析版)_第2页
新疆克拉玛依市白碱滩区2021-2022学年七年级(下)期末数学试卷(解析版)_第3页
新疆克拉玛依市白碱滩区2021-2022学年七年级(下)期末数学试卷(解析版)_第4页
新疆克拉玛依市白碱滩区2021-2022学年七年级(下)期末数学试卷(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年新疆克拉玛依市白碱滩区七年级(下)期末数学试卷考试注意事项:1、考生须诚信考试,遵守考场规则和考试纪律,并自觉服从监考教师和其他考试工作人员

管理;

2、监考教师发卷后,在试卷指定的地方填写本人准考证号、姓名等信息;考试中途考生不准以任何理由离开考场;

3、考生答卷用笔必须使用同一规格同一颜色的笔作答(作图可使用铅笔),不准用规定以外的笔答卷,不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效。4、考试开始信号发出后,考生方可开始作答。一、选择题(共9小题,共27分)9的算术平方根是(

)A.±3 B.3 C.-3 D.3已知a<b,则下列式子正确的是(

)A.a+5>b+5 B.3a>3b C.-5a>-5b D.a以下调查中,适宜全面调查的是(

)A.2021年6月17号神舟十二号飞船发射前,工作人员对其各个零部件安全情况的检查

B.调查某批次灯泡的使用寿命

C.了解全国中小学生的视力和用眼卫生情况

D.了解一批袋装食品是否含有防腐剂一个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图所示,则该不等式组的解集是(

)A.x≥1 B.1≤x<3 C.1<x≤3 D.x>3如图,下列说法错误的是(

)A.∵∠1=∠2,∴l3//l4

B.∵∠2+∠5=180°,∴l3//l4已知点M(1-2m,m-1)在第三象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是(

)A. B.

C. D.某种商品每件的进价为120元,商场按进价提高50%标价,为增加销量,准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可以打_______折(

)A.7 B.7.5 C.8 D.8.5某人只带2元和5元两种货币,要买一件27元的商品,而商店没有零钱找钱,他只能付恰好27元,则他的付款方式共有.(

)A.1种 B.2种 C.3种 D.4种如图,∠C+∠D=180°,∠DAE=3∠EBF,∠EBF=27°,点G是AB上的一点,若∠AGF=102°,∠BAF=34°,下列结论错误的是(

)A.∠AFB=81°

B.∠E=54°

C.AD//BC

D.BE//FG二、填空题(共6小题,共18分)下列三个日常现象:

其中,可以用“两点之间线段最短”来解释的是______(填序号).在实数327、8、2π、3.1415、227、0.333…、2.121121112…中,无理数有______个.已知实数x,y满足x-2+(y+1)2=0,则x-y等于有一些乒乓球,不知其数,先取12个做了标记,把它们放回袋中,混合均匀后又取了20个,发现含有2个做标记,可估计袋中乒乓球有______个.已知方程组2m-n=-1m+4n=16,则m+n的值为______.在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到的指令是:从原点O出发,按“向上→向右→向下→向右→向下→向右→向上→向右”的方向依次不断移动,每次移动1个单位长度,其移动路线如图所示,第一次移动到点A1,第二次移动到点A2,…,第n次移动到点An,则点A2022的坐标是三、解答题(共8小题,共55分)计算:|3-2|+3(1)解方程组2x+3y=73x+2y=3.

(2)解不等式组2x+5≤3(x+2)2x-1+3x如图,三角形ABC在平面直角坐标系中第二象限内,顶点A的坐标是(-2,3),先把三角形ABC向右平移4个单位,再向下平移3个单位得到三角形A1B1C1.

(1)请在图中作出三角形A1B1C1;

(2)点A1的坐标为______,点B1的坐标为______为了解某市市民对“垃圾分类知识”的知晓程度,某数学学习兴趣小组对市民进行随机抽样的问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”,“B.了解”,“C.基本了解”,“D.不太了解”四个等级进行统计,并将统计结果绘制成两幅不完整的统计图(图1,图2).请根据图中的信息解答下列问题:

(1)这次调查的市民人数是______人,图2中,n=______.

(2)补全图1中的条形统计图,并求在图2中“A.非常了解”所在扇形的圆心角度数;

(3)据统计,2021年该市约有市民900万人,那么根据抽样调查的结果,可估计对“垃圾分类知识”的知晓程度为“D.不太了解”的市民约有多少万人?为有效落实双减工作,切实做到减负提质,很多学校高度重视学生的体育锻炼,并不定期举行体育比赛.已知在一次足球比赛中,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,某队在已赛的11场比赛中保持连续不败,共得25分,求该队获胜的场数.

如图,直线AB,CD相交于点O,OF⊥CD,垂足为O,且OF平分∠AOE.若∠BOD=20°,求∠EOF的大小.某小区为激励更多居民积极参与“分类适宜,垃圾逢春”活动,决定购买拖把和扫帚作为奖品,奖励给垃圾分类表现优异的居民.若购买3把拖把和2把扫帚共需80元,购买2把拖把和1把扫帚共需50元.

(1)请问拖把和扫帚每把各多少元?

(2)现准备购买拖把和扫帚共200把,且要求购买拖把的费用不低于购买扫帚的费用,所有购买的资金不超过2690元,问有几种购买方案,哪种方案最省钱?

实验证明,平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等.如图1,一束光线m射到平面镜a上,被a反射后的光线为n,则入射光线m、反射光线n与平面镜a所夹的锐角∠1=∠2.

(1)利用这个规律人们制作了潜望镜,图2是潜望镜工作原理示意图,AB、CD是平行放置的两面平面镜.已知光线经过平面镜反射时,有∠1=∠2,∠3=∠4,请解释进入潜望镜的光线m为什么和离开潜望镜的光线n是平行的?(请把证明过程补充完整)

理由:∵AB//CD(已知),

∴∠2=∠3(______),

∵∠1=∠2,∠3=∠4(已知),

∴∠1=∠2=∠3=∠4(______),

∴180°-∠1-∠2=180°-∠3-∠4,即:∠5=∠6,

∴m//n.(______).

(2)显然,改变两面平面镜AB、CD之间的位置关系,经过两次反射后,入射光线m与反射光线n之间的位置关系会随之改变,如图3,一束光线m射到平面镜AB上,被AB反射到平面镜CD上,又被CD反射.若被CD反射出的光线n和光线m平行,且∠1=48°,则∠6=______°,∠ABC=______°.

(3)请你猜想:图3中,当两平面镜AB、CD的夹角∠ABC=______°时,可以使任何入射光线m经过平面镜AB、CD的两次反射后,与反射光线n平行.请说明理由.

答案和解析1.【答案】B

解:9的算术平方根是3.

故选:B.

根据算术平方根的定义求解即可求得答案.

此题考查了算术平方根的定义.题目很简单,解题要细心.

2.【答案】C

解:A、不等式两边都加5,不等号的方向不变,错误;

B、不等式两边都乘3,不等号的方向不变,错误;

C、不等式两边都乘-5,不等号的方向改变,正确;

D、不等式两边都除以3,不等号的方向不变,错误;

故选:C.

看各不等式是加(减)什么数,或乘(除以)哪个数得到的,用不用变号.

主要考查了不等式的基本性质.不等式的基本性质:

(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;

(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;

(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.

3.【答案】A

解:A.2021年6月17号神舟十二号飞船发射前,工作人员对其各个零部件安全情况的检查,适合采用全面调查方式,故本选项符合题意;

B.调查某批次灯泡的使用寿命,适合采用抽样调查方式,故本选项不符合题意;

C.了解全国中小学生的视力和用眼卫生情况,适合采用抽样调查方式,故本选项不符合题意;

D.了解一批袋装食品是否含有防腐剂,适合采用抽样调查方式,故本选项不符合题意;

故选:A.

由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.

本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查,事关重大的调查往往选用普查.

4.【答案】D

解:一个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如上图所示,则该不等式组的解集是:x>3,

故选:D.

在数轴上找两个解集的公共部分,即可解答.

本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,在数轴上找两个解集的公共部分是解题的关键.

5.【答案】D

解:A、∵∠1=∠2,∴l3//l4(内错角相等,两直线平行),不符合题意;

B、∵∠2+∠5=180°,∴l3//l4(同旁内角互补,两直线平行),不符合题意;

C、∵∠1=∠4,∴l1//l2(内错角相等,两直线平行),不符合题意;

D、由∠1=∠3不能得到l1//l2,符合题意.

故选:D.

选项A中,∠1和∠2是直线l3与l4被直线l2所截形成的内错角,由内错角相等,两直线平行,得出l3//l4;

选项B中,∠2和∠5是直线l3与l4被直线l16.【答案】B

解:由点M(1-2m,m-1)在第三象限,得1-2m<0m-1<0,

解得12<m<1,

故选:B.

根据第三象限内点的横坐标小于零,纵坐标小于零,可得答案.

本题考查了在数轴上表示不等式的解集,点的坐标,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限7.【答案】A

解:设打x折,

由题意可得:120(1+50%)×x10-120≥120×5%,

解得x≥7,

即至多打7折,

故选:A.

根据利润率不低于5%和题目中的数据,可以列出相应的不等式,然后求解即可.8.【答案】C

解:设带2元的货币x个,带5元的货币y个,根据题意可得:

2x+5y=27,

∴x=27-5y2,

当y=5时,x=1,

当y=4时,x=3.5,(不合题意舍去),

当y=3时,x=6,

当y=2时,x=8.5(不合题意舍去),

当y=1时,x=11,

∴他的付款方式3种,

故选:C.

根据题意假设出未知数,得出结合2元钱的总和+5元钱的总和=27,进而得出二元一次方程,求出符合题意的答案.

9.【答案】D

解:∵∠C+∠D=180°,

∴AD//BC,故选项C正确,不符合题意;

∴∠DAE=∠CFE,

∵∠CFE=∠EBF+∠BEF,∠DAE=3∠EBF,∠EBF=27°,

∴∠CFE=3∠EBF=81°,∠BEF=54°,故选项B正确,不符合题意;

∴∠AFB=∠CFE=81°,故选项A正确,不符合题意;

∵∠AGF=102°,∠BAF=34°,

∴∠AFG=44°,

∵∠E=54°,

∴∠AFG≠∠E,

∴BE和FG不平行,故选项D错误,符合题意;

故选:D.

根据题目中的条件和平行线的判定方法,可以推出各个选项中的结论是否成立,从而可以解答本题.

本题考查平行线的判定方法,解答本题的关键是明确平行线的判定方法,利用数形结合的思想解答.

10.【答案】②

解:图①利用垂线段最短;

图②利用两点之间线段最短;

图③利用两点确定一条直线;

故答案为:②.

利用线段的性质进行解答即可.

此题主要考查了线段的性质,关键是掌握直线、线段和垂线的性质.

11.【答案】3

解:327=3,3是整数,属于有理数;

3.1415是有限小数,属于有理数;

227是分数,属于有理数;

0.333…是循环小数,属于有理数;

无理数有8,2π,2.121121112…,共有3个.

故答案为:3.

分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.

此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,6,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个12.【答案】3

解:根据题意得,x-2=0,y+1=0,

解得x=2,y=-1,

所以,x-y=2-(-1)=2+1=3.

故答案为:3.

根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.

本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.

13.【答案】120

解:∵混合均匀后又取了20个,发现含有2个做标记,

∴作标记的乒乓球所占的比例是220=110,

又∵作标记的共有12个,

∴乒乓球共有12÷110=120(个).

故答案为:120.

混合均匀后又取了20个,发现含有2个做标记,则作标记的乒乓球所占的比例是22014.【答案】5

解:2m-n=-1①m+4n=16②,

①+②得:3m+3n=15,

∴m+n=5,

故答案为:5.

两个方程左右两边相加得3m+3n=15,再根据等式性质两边同除以3即可得结果.

本题考查解二元一次方程组,解题关键是观察要求代数式和放程组之间的关系,利用加减消元得出结果.15.【答案】(1011,-1)

解:由题意可知,智能机器人的运动路径规律为每八次一个循环,

即智能机器人从原点O出发,每运动8次到达点的横坐标增加4个单位长度,

∵2022÷8=252……6,

∴智能机器人共运动了252个循环加6次,

则252×4+3=1011,

∴此时A2022(1011,-1),

故答案为:(1011,-1).

由题意可知,智能机器人的运动路径规律为每八次一个循环,再结合点的坐标即可求解.

本题考查了轨迹,点的坐标-16.【答案】解:原式=2-3+3+4

=9-【解析】直接利用绝对值的性质以及立方根的性质和二次根式的性质分别化简,进而计算得出答案.

此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.

17.【答案】解:(1)2x+3y=7①3x+2y=3②,

①+②得:5x+5y=10,

∴x+y=2③,

①-③×2得:y=3,

②-③×2得:x=-1,

∴原方程组的解为x=-1y=3;

(2)2x+5≤3(x+2)①2x-1+3x2<1②,

解不等式①得:x≥-1,

解不等式②得:【解析】(1)由方程组可得x+y=2,再用加减“消元“法可解方程组;

(2)解出每个不等式,再取公共解集即可.

本题考查解二元一次方程和一元一次不等式组,解题的关键是掌握解方程组“消元“的思想和解不等式组取公共解集的方法.

18.【答案】(2,0)

(-1,-1)

(3,-2)

解:(1)如图,△A1B1C1即为所求作的三角形;

(2)观察图形可得:点A1的坐标为:(2,0);

点B1的坐标为:(-1,-1);

点C1的坐标为:(3,-2);

故答案为:(2,0),(-1,-1),(3,-2);

(3)三角形A1B1C1的面积为:2×4-12×1×3-12×1×4-12×1×219.【答案】(1)1000;35

(2)B等级的人数是:1000×35%=350(人),

补全统计图如图所示:

“A.非常了解”所在扇形的圆心角度数为:360°×28%=100.8°;

(3)根据题意得:“D.不太了解”的市民约有:900×17%=153(万人),

答:“D.不太了解”的市民约有153万人.

解:(1)这次调查的市民人数为:200÷20%=1000(人);

∵m%=2801000×100%=28%,

n%=1-20%-17%-28%=35%,

∴n=35;

故答案为:1000,35;

(2)见答案;

(3)见答案.

(1)从条形、扇形统计图中可以得到“C组”有200人,占调查总人数的20%,可求出调查人数;计算出“A组”所占的百分比,进而可求“B组”所占的百分比,确定n的值;

(2)计算出“B组”的人数,即可补全条形统计图;“A.非常了解”所占整体的28%,其所对应的圆心角就占360°的28%,求出360°×28%即可;

(3)样本中“D.不太了解”的占17%,估计全市900万人中,也有17%的人“不太了解”.20.【答案】解:设该队获胜x场,则平(11-x)场,

依题意得:3x+(11-x)=25,

解得:x=7,

∴11-x=11-7=4.

答:该队获胜7场.

【解析】设该队获胜x场,则平(11-x)场,利用总得分=3×获胜场次数+1×平的场次数,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.

本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.

21.【答案】】解:∵∠BOD=20°,

∴∠AOC=∠BOD=20°,

∵OF⊥CD,

∴∠COF=90°,

∴∠AOC+∠AOF=90°,

∴∠AOF=90°-20°=70°,

∵OF平分∠AOE,

∴∠EOF=∠AOF=12【解析】根据对顶角相等求出∠AOC的度数,根据垂直求出∠FOA的度数,根据角平分线定义即可求出答案.

本题考查了角平分线定义、对顶角、垂直定义等知识点,能求出各个角的度数是解此题的关键.

22.【答案】解:(1)设拖把每把x元,扫帚每把y元,依题意有

3x+2y=802x+y=50,

解得:x=20y=10.

答:拖把每把20元,扫帚每把10元.

(2)设购买拖把a把,则扫帚(200-a)把,依题意有

20a≥10(200-a)20a+10(200-a)≤2690,

解得2003≤a≤69,

∵a为整数,

∴a=67,68,69,

∴有3种购买方案,①买拖把67把,扫帚133把;②买拖把68把,扫帚132把;③买拖把69把,扫帚131把.

当a=67时,共花费67×20+133×10=2670元;

当a=68时,共花费68×20+132×10=2680元;

当a=69时,共花费69×20+131×10=2690元;

∵2670<2680<2690,

∴选择方案买拖把【解析】(1)设扫帚每把x元,拖把每把y元,根据题意:购买3把拖把和2把扫帚共需80元,购买2把拖把和1把扫帚共需50元,列方程组求解;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论