2023-2024学年河南省卫辉市小学语文六年级期末高分预测考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音写词语。fèiténg_____fángyù_____dānge_____cánbào_____wéikǒng_____

二、选择题2、下列词语中加点的字读音不正确的一项是（

）A．吞噬（shì）

铭记（míng）

脱缰（jiāng）

自愧弗如（fú）B．榛子（zhēn）

薪水（qí）

木屐（jī）

学弈（yì）C．拟（nǐ）定

血泊（pō）

威吓（hè）

藤蔓（wàn）D．和面（huó）

机杼（zhù）

唾沫（tuò）

凹陷（āo）3、下列成语使用正确的一项是（

）A．他写的文章如高山流水般自然流畅，受到人们一致好评。B．在毕业晚会上，同学们看到精彩表演，忍俊不禁地大笑起来。C．这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。D．为了让学生取得好成绩，老师们处心积虑地为他们辅导。4、下列词语书写完全正确的是（

）（多选）A．万家灯火

灯火通宵

悬灯结彩

华灯初上B．万不得已

万像更新

哄堂大笑

有气无力C．地广人希

截然不同

垂头丧气

拨得头筹D．不可思议

前所未闻

无济于事

焉知非福E．跃跃欲试

淹淹待毙

心平气和

与世隔绝5、文章内容我知道：正确的一项（）A．《狼牙山五壮士》是按照“接受任务——痛歼敌人——诱敌上山——顶峰歼敌——跳下悬崖”的顺序来写的。B．《穷人》一课开头的环境描写可有可无，可以删去，不影响表达效果。C．《我的伯父鲁迅先生》采用倒叙的写法，一共写了伯父鲁迅的三件事。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、多音字组词。

舍shě(

)

应yīnɡ(

)

铺pū(

)

舍shè(

)

应yìnɡ(

)

铺pù(

)

着zhuó(

)

脏zānɡ(

)

藏zànɡ(

)

着zháo(

)

脏zànɡ(

)

藏cánɡ(

)7、根据内容填空。

（1）少小离家老大回，______。

（2）______，大渡桥横铁索寒。

（3）《过故人庄》中表现诗人与友人饮杯对酌畅谈农事的句子：“______，______。”

（4）我们每人都应坚决反对任何分裂国家的行为，正如李纲所言“______，______，______。”

（5）《童年》是苏联作家______的小说，除了慈祥善良的外祖母，善良乐观、富于同情心的好朋友______，也让阿廖沙感受到人世间的美好，相关的故事情节有：_____________________。8、将下列陈述句改成反问句

①最使我着迷的还是绿叶。__________

②那真是令人愉快的活动。__________9、读文段，完成练习。这种表演方式十分符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭□给演员以无穷无尽的表演自由□可以高扬□可以低垂□可以跑半天还在家门口□可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底，鞋底是实在的，针线可是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有”。1．在文中“□”处依次填入恰当的标点。

2．读文中画“﹏﹏﹏”的句子，我们可以感受到作者是在感叹___________。

3．这两段话说明了京剧具有（

）的特点。A．虚拟B．实在C．虚实结合4．演员拿着马鞭代替真实的骑马的好处是：

①_________；②_________；③_________；④_________。

5．联系选段内容，请你填一填：京剧中多以马鞭来代替______，或者作为_____的象征。10、阅读片段，完成练习。

暑假里的一天，萨沙乘着爸爸的考察船，在大海上航行。他来到甲板上观赏景色时，被一个大浪卷进了海里。“救命呀！”萨沙大声呼救。但是风浪太大了，没有人听见他的喊声。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下来的木箱，在大海上漂流着……不知过了多久，阵阵海风吹醒了萨沙。他睁眼四看，发现自己躺在一个荒无人烟的小岛上，岛上除了石头和树木，什么也没有。天渐渐地黑了，不一会儿，又下起了大雨。萨沙哭着跑进灌木丛中，度过了他来到荒岛的第一夜。第二天清晨，萨沙沿着海边走着，搜寻着可以吃的东西。忽然，他发现了一块大帆布和一个破气垫床。萨沙如获至宝，他把帆布搭在树杈上，做成了一个帐篷。又用树枝在帐篷下面围起一圈栅栏，那个气垫床就做了褥子。这样，他就有“房子”住了。吃什么呢？萨沙想起老师讲过，树林里有些蘑菇是可以吃的。于是，他走进树林，采回许多小雨伞状的蘑菇。后来他又用口袋里的别针和一段渔线做了一根钓鱼竿。刚把渔线甩进水里，就发觉有什么东西咬钧了。他猛地一挑鱼竿，哈！钓上来一只碗口大的螃蟹。接着，他又捡回许多蛤蜊（gélì）。回到帐篷附近，他又想起原始人钻木取火的故事，就试着干起来。他在一个小石孔里塞满木渣，用一根小木棍不停地在石头里钻啊钻。经过很长时间的努力，石孔中冒烟了，他连忙吹了几口气，啊，火苗着起来了！火越烧越旺，萨沙用树枝挑起螃蟹烤着。不一会儿，螃蟹烤熟了，萨沙美美地吃起来。四十天过去了。这一天，萨沙看到一艘军舰行驶在小岛附近的海面上，他激动极了！为了让军舰上的水兵发现他，于是，萨沙

，最终，萨沙得救了，他很快回到了爸爸的身边。1．根据意思，从文中找出相应四字词语写下来。

（1）十分荒凉，没有人家。(

)

（2）好像得到了最珍贵的宝物。(

)

2．给短文加一个合适的题目，写在短文前的横线上。

3．根据短文内容填空。流落荒岛困难办法结果没有住处__________没有食物_____没有火_____

4．请你展开合理想象。说说萨沙是用什么办法让军舰上的水兵发现他的，填在文中最后一段的横线处。

5．请结合短文内容，说说萨沙是怎么的人？

__________________________11、能说会道。

珊珊很喜欢课外书，爸爸看了总会说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒那么起劲。”请你写一段话，代