新巴尔虎左旗2022年中学教师招聘考试真题及答案解析

新巴尔虎左旗2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：课程改革是教育改革的核心。．（）

推断题

对

错

2：能作为教育法律关系主体的有（）

多项选择题

A、行为

B、物

C、精神财宝

D、组织

E、人

3：下列不属于老师职业行为规范的是（）。

单项选择题：

A、严慈相济

B、做同学的良师益友

C、对同学进行课外补课

D、爱护同学平安

4：以下不属于受教育者义务的是（）。

单项选择题：

A、遵守法律、法规

B、遵守同学行为规范,敬重师长，养成良好的思想品德和行为习惯

C、努力学习,完成规定的学习任务

D、保持身心健康

5：老师的根本职责是（）

单项选择题：

A、喜爱同学

B、严谨治学

C、为人师表

D、教书育人

6：在人的身心进展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的进展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明白人的身心进展具有的规律是（）

单项选择题：

A、阶段性规律

B、可变性规律

C、不均衡性规律

D、个别差异性规律

7：对于学习困难的同学，优秀老师总是有急躁地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其（）。

单项选择题：

A、教学风格

B、教学水平

C、敬业精神

D、学问水平

8：在对同学进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于__________。

单项选择题：

A、行为转变法

B、认知转变法

C、精神分析法

D、运动转变法

9：德国教育家凯兴斯泰纳认为，“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的__________是教育有用的国家公民”，这一教育目的观属于（）

单项选择题：

A、个人本位论

B、社会本位论

C、伦理本位论

D、社会需要与人的进展统一论

10：对教育心理学的创建做出突出贡献的人是（）

单项选择题：

A、冯特

B、詹姆斯

C、桑代克

D、杜威

11：一次只有五座的圆桌会议上，已知出席会议的五人的座位状况是：①王局长与赵科长、李秘书不相邻；②假如李秘书与张副局长相邻，则赵科长与郭书记不相邻。依据以上陈述，可以得出（）

单项选择题：

A、郭书记与王局长、李秘书相邻

B、张副局长与王局长相邻，与赵科长不相邻

C、郭书记与王局长不相邻，与赵科长不相邻

D、张副局长与王局长不相邻，与赵科长相邻

12：教育心理学的创始人是()

单项选择题：

A、华生

B、桑代克

C、布鲁纳

D、加涅

13：素养教育是面对（）的教育。

单项选择题：

A、全体老师

B、全体同学

C、全社会成员

D、全部共性

14：自我遵循（）原则。

单项选择题：

A、现实

B、欢乐

C、道德

D、系统

15：被称为课程论经典的学术著作是（）

单项选择题：

A、《课程与教学的基本原理》

B、《教育目标分类学》

C、《教育过程》

D、《教学与一般进展》

16：两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。正迁移横向迁移负迁移纵向迁移

单项选择题：

A、正迁移

B、横向迁移

C、负迁移

D、纵向迁移

17：17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切学问都是从感官的知觉开头的，主见把教学建立在感觉活动的基础上。（）

推断题

对

错

18：我们平常所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）

单项选择题：

A、同化性迁移

B、重组性迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

19：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

单项选择题：

A、简单方案

B、学习方案

C、可行方案

D、思维程序

20：小青常常在课堂上玩手机，小娜提示小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好同学。依据科尔伯格的道德进展阶段理论，小娜道德进展处于（）阶段。

单项选择题：

A、惩处与听从

B、相对功利

C、遵守法规

D、道德伦理

21：说课过程的中心环节是（）

单项选择题：

A、说课预备

B、说课设计

C、说课实施

D、说课反思

22：下面关于教学方法的表述中正确的是（）

单项选择题：

A、教学方法就是教法

B、教学方法包含教法、学法和教与学的方法

C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式

D、教学方法就是学法

23：课堂教学评价要以评学为重点，以此促进老师转变观念，改进教学。（）

推断题

对

错

24：态度与品德形成过程经受的其次阶段是（）。

单项选择题：

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

25：以儿童的爱好和动机为基本动身点，以儿童的某些基本动机作为教学组织的中心的课程属于（）

单项选择题：

A、学科课程

B、活动课程

C、隐性课程

D、显性课程

26：德育的实施渠道或形式就是德育的（）。

单项选择题：

A、方法

B、手段

C、内容

D、途径

27：下面哪种表现说明罗森塔尔效应?（）

单项选择题：

A、老师让背书，同学们仔细地背书

B、老师对同学说：“你很聪慧，只要仔细学习，成果肯定会提高。”结果这个同学成果提高了

C、同学犯了错误，老师批判了他

D、老师穿得很美丽，结果同学们在课堂上乐观地协作老师

28：老师的教育专业素养包括（）

多项选择题

A、先进的教育理念

B、良好的语言表达力量

C、教育教学力量

D、讨论力量

E、管理力量

29：但丁说过：“道德经常能够填补人们才智的缺陷，而才智却不能同样填补道德的缺陷。”对这句话理解正确的是（）。

单项选择题：

A、在某种意义上，道德比才智对人更重要

B、一个人可以缺乏才智，但是不能缺乏道德

C、才智的缺陷可以填补，而道德的缺陷却不能填补

D、道德的缺陷，往往会带来才智上无可弥补的缺陷

30：集中体现柏拉图教育思想的著作是（）

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《沦演说家的培育》

C、《抱负国》

D、《教育漫话》

31：教育是（）。

单项选择题：

A、人类社会独有的活动

B、人类与动物共有的活动

C、现代社会特有的活动

D、人类与其他高等动物独有的活动

32：“金猪去，玉鼠至，贺岁夜无眠；举金樽，对玉阙，瑞雪似舞翩；家为天，人如仙，欢乐走人间；众亲朋，阖家欢，新春福禄全。”这是2022年春节流行的祝愿短信，其中的“猪”“鼠”与农历纪年相配。这源自（）。

单项选择题：

A、中国古代的神话传奇

B、中国古代的农业文明

C、中国原始的图腾崇拜

D、中国原始的自然崇拜

33：老师职业道德的核心成分是老师对教育事业的（）。

单项选择题：

A、爱好

B、忠诚

C、喜爱

D、爱好

34：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。

单项选择题：

A、元熟悉策略

B、精细加工策略

C、资源管理策略

D、认知策略

35：教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，老师提高同学主动乐观地参加各种教育活动是属于个体身心进展动因的（）

单项选择题：

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、能动论

36：被誉为“气体化学之父”的化学家是（）

单项选择题：

A、普利斯特里

B、舍勒

C、卡文迪许

D、哈伯

37：目前讨论男女智力的性别差异的基本结论之一是：（）

单项选择题：

A、男优于女

B、男女总体水平大致相等

C、女优于男

D、男女总体水平，有年龄相等，有+公|务|员|考|试|信|息|网|免|费猎取资料+的则不相等

38：教学过程中用以运载信息、传递阅历的物质手段和工具是（）

单项选择题：

A、教学媒体

B、教学手段

C、教学技术

D、教学条件

39：教案的基本内容包括（）

多项选择题

A、概况

B、教学过程

C、板书设计

D、教学后记

40：（）打算个体是否情愿完成某些任务，即打算行为的选择。

单项选择题：

A、力量

B、道德

C、态度

D、心情

41：心理练习对动作技能的影响（）。

单项选择题：

A、对技能的改进没有关心

B、取决于任务的性质

C、有显著作用

D、不明确

42：陶行知先生提倡的“生活即教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。

单项选择题：

A、学科课程

B、综合课程

C、活动课程

D、隐性课程

43：人的学习主要通过（）。

单项选择题：

A、视觉

B、听觉

C、嗅觉

D、触觉

44：提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。

单项选择题：

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

45：电视剧《埋伏》里有这样一个场景，保密局天津站吴站长很沉痛地告知余则成等特务：锦州沦陷了。“锦州沦陷”和下列哪场战役有关（）

单项选择题：

A、辽沈战役

B、淮海战役

C、平津战役

D、渡江战役

46：依据课程管理层次，可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和讨论型课程。（）

推断题

对

错

47：学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（）

多项选择题

A、学习过程

B、教学过程

C、评价/反思过程

D、互动过程

E、管理过程

48：现代教学设计的主要特征是（）。

多项选择题

A、以老师教为中心

B、以同学学习为中心

C、关注真实生活

D、以“讨论”超越“阅历”

E、制造性和敏捷性

49：将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而熟悉事物本质的思维方法是（）。

单项选择题：

A、比较方法

B、演绎方法

C、分析方法

D、综合方法

50：按造就焦虑的根源来划分，焦虑包括（）

多项选择题

A、现实性焦虑

B、神经性焦虑

C、过敏性焦虑

D、道德性焦虑

51：表现出“富贵不能淫，贫贱不能移”或当个体消失了与自己的价值标准相反的行动时，会感到内疚、担心，此时其态度与品德的形成阶段主要处在（）。

单项选择题：

A、依从

B、认同

C、内化

D、参加

52：教育具有超阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。（）

推断题

对

错

53：根据学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（）

单项选择题：

A、水平迁移与垂直迁移

B、正迁移与横向迁移

C、一般迁移与特别迁移

D、顺向迁移与逆向迁移

54：下列老师在师生沟通中的体态语不恰当的是（）。

单项选择题：

A、保持善意的目光接触

B、不时点头

C、时有微笑

D、手指指指戳戳

55：测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（）。

多项选择题

A、客观性原则

B、方案性原则

C、随机性原则

D、指导性原则

E、进展性原则

56：形成学校生审美力量熟悉基础的是（）

单项选择题：

A、感受美的力量

B、制造美的力量

C、表现美的力量

D、审美观点

57：集体备课的有效保证是老师素养。（）

推断题

对

错

58：班级活动中同学既是对象，又是目的。（）

推断题

对

错

59：教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的详细途径。（）

推断题

对

错

60：重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境，这属于哪种迁移（）

单项选择题：

A、同化性迁移

B、顺应性迁移

C、重组性迁移

D、详细迁移

查看答案

1：答案正确

解析：

2：答案D,E

解析：

3：答案C

解析老师职业行为规范中明确规定了老师应当履行老师教学行为，切实提高老师的业务素养和教育教学质量，而“补课”不属于对老师的行为规范。

4：答案D

解析受教育者的义务中不包含保持身心健康。故选D。

5：答案D

解析：

6：答案C

解析略

7：答案C

解析爱岗敬业是老师职业的本质要求。现代教学活动是以班级授课制为基础的，但是同学的学习是有共性的、有个体差异的，因而集体教学与个别辅导必需结合起来。优秀老师对学习困难的同学进行个别的辅导，支撑他们的关键因素是对教育的敬业精神。

8：答案A

解析：

9：答案B

解析略

10：答案C

解析：

11：答案A

解析由①可以得出王局长的两边不行能是赵科长、李秘书，总共5个位置，已经去掉3个，只剩下2个，说明赵科长、李秘书确定是相邻的；由于②只是假设，根本就不成立，所以李秘书与张副局长确定是不相邻的，位置只剩下两个，所以李秘书确定与郭书记相邻，那么赵科长只能与张副局长相邻，所以答案是A项。

12：答案B

解析l903年，美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著，由此确立了教育心理学的独立体系。

13：答案B

解析素养教育以提高国民素养为根本宗旨，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，面对全体同学，促进同学的共性进展。

14：答案A

解析弗洛伊德认为自我一方面调整着本我，一方面又受制于超我。它遵循现实原则，以合理的方式来满意本我的要求。

15：答案A

解析：

16：答案C

解析依据迁移的性质不同，即迁移的效果不同，可以分为正迁移和负迁移。正迁移指一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用，负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍。

17：答案错误

解析17世纪捷克教育家夸美纽斯认为一切学问都是从感官的知觉开头的，主见把教学建立在感觉活动的基础上。

18：答案A

解析系统暂无解析

19：答案A

解析学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的简单的方案。

20：答案C

解析：

21：答案C

解析：

22：答案C

解析：

23：答案正确

解析：

24：答案C

解析：

25：答案B

解析活动课程的基本动身点是儿童的爱好和动机，以儿童的某些基本动机作为教学组织的中心，以代替学科作为课程的基础。

26：答案D

解析德育的途径是指德育的实施渠道或形式，德育的途径有多种。

27：答案B

解析：

28：答案A,C,D

解析：

29：答案A

解析“经常能够填补”与“不能同样填补”两相对比，表明在生活中，道德比才智更重要，故答案为A。但丁的话并没有包含“一个人可以缺乏才智”的意思，B项理解错误。C项“才智的缺陷可以填补”，原文说的是才智的缺陷经常可以用道德来填补，强调的是道德与才智间的互补性，故C项的理解与原文有偏差。D项意为道德的缺陷会造成才智的缺陷，明显与原文不符。

30：答案C

解析：

31：答案A

解析：

32：答案B

解析十二生肖是中华民族游牧与农耕两种文化并重的产物。猪是农耕文化下的主要家畜，鼠则是人们追求才智的象征。

33：答案B

解析：

34：答案D

解析画出网络关系图是组织策略，是认知策略的一种。

35：答案C

解析：

36：答案A

解析由于普利斯特里对气体讨论的卓著成就，所以他被称为“气体化学之父”。

37：答案B

解析：

38：答案A

解析：

39：答案A,B,C,D

解析教案内容主要由概况、教学过程、板书设计、教学后记或教学反思四部分组成。（资料来源《教学技能理论与实践》）(本解析由张恩凯供应)

40：答案C

解析略

41：答案B

解析心理练习对动作技能的影响取决于任务的性质。任务简单时，心理练习对动作技能的影响有限；反之。心理练习对动作技能的把握则有很大的促进作用。

42：答案C

解析活动课程亦称“阅历课程”，是指围绕同学的需要和爱好、以活动为组织方式的课程形态，即以同学的主体性活动的阅历为中心组织的课程。活动课程提倡的理念与陶行知先生提倡的“生活教育”“教学做合一”的思想是相