小学体育教研组工作总结

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体育教学作为学校的一项重要工作，关系到每个孩子的健康成长。本学期，体育教研组依据学校要求，围绕重点目标，抓课堂教学、抓熬炼活动、抓体育训练，促使每个孩子的身体素养能有较大提高，学校的体育教学各方面工作有条不紊地进行，在师生的成长方面都取得了肯定成果。

一、制定打算统一思想，组内分工共同拼搏

2月24日，舜湖体育组召开了期初会议。盛泽实小作为一所名校，它应当是完好的，方方面面都是名列前茅的，体育竞技成果尤其重要。去年，我校运动队成果有所提高，但是空间不够大。俗话说：少年强则国强，而对于学校来说：同学强则校名扬，这里的强不但是文化成果，另外一大部分就是同学的身体素养，而各项赛事的成果则能很直观地反映出一个学校同学的身体素养、体育技能的普及程度。通过会议，全体老师明确体育竞赛成果不能丢，各队教练要制定训练方针，撰写训练打算、阶段总结与测试，确定本年度要取得的目标。以一人一队为主旨，确保每个一线的体育老师手里都有队伍，新成立的跳绳踢毽子队由徐玉兰老师负责，其他队伍教练按原打算，大家撸起袖子加油干。

虽然体育组一线老师平均周课时都是18节，每天还要进行一个多小时训练，从下午一点开头干到五点，工作量是特别大的，但是我校各队教练都没有埋怨，看法得到了校长的确定。要把有限的精力投入到无限的工作中，又要出成果，有困难大家一起克服，争取各校区都能因地制宜的带队训练和参与竞赛，像南校区女足在这方面就祖先一步，不仅单独组队，还取得了较好成果。

经过大家的努力，在本学期的吴江区体育竞赛中，学校获得了20xx年吴江区学校生运动会田径竞赛团体总分第3名，学校生乒乓球竞赛团体第5名，学校生女子篮球竞赛团体第5名，学校生女子足球竞赛团体第6名，学校被评为中国轮滑运动示范学校。在竞争日益激烈的状况下，这样的成果还有上升的空间，有待于大家连续拼搏。

二、抓老师基本功，提高专业素养

本学期，体育组主动备战基本功竞赛，力争佳绩。从2月底开头，各条线各种会议上都会见到选手备战的演讲、说课等。除了参赛的钮琳林老师，我们体育组在2月28号也一起进行了培训，选择有特色的三个项目作为其次轮的自我展现。

在当今的基本功表演中，更加缺少传统和民间的体育项目，比方跳马、跳箱这些田径基本类，单杠、双杠以及跳绳、踢毽子、抖空竹等。钮老师结合自身实际和曹校长的建议，最终选择了跳箱、花样跳绳和器械表演这三项，总的来看还是蛮有特色的，更多的老师选择了啦啦操、衰弱操等各项操类，但是一个人要把一套操跳活，难度也不小。如何另辟蹊径，进一步提高老师们的基本素养，值得我们体育组老师推敲和琢磨。

三、讨论课堂教学，开展一人一课活动

3月，根据学校要求和期初打算，体育组开展了一人一课活动，舜湖校区有蔡茂华、李静亚、陈虹和高恂四位老师进行了一人一课。老师们仔细预备，教学看法端正，基本功扎实。

前三位老师是老老师了，在课的重难点拿捏上都特别精确，其中李静亚老师用一张鼠标垫，把单跳双落这一节课完好地演绎下来，给人印象深刻；陈虹老师充分发挥了自己的特长，给同学带来不一样的过障碍的方法；蔡老师垫子上的原地三面转法设计很有创意。高恂老师作为一个上岗2年的老师，能比较完好地把一堂课上下来，实属不易，在重难点的把握和道具的使用上可以再思索。

四位老师的课都表达了自己的想法，假如能在创意上再突出一些就更佳了。这也是普遍存在我们乡村学校的一个短板，缺少出去倾听优质课的机会，缺少新奇教学思想的刺激，缺少将来体育教学的风向，盼望能在以后的教同学活中能有所改善和表达。

四、重视同学体质，绽开素养测试

为了践行学校“健、真、慧”的进展理念，盛泽实小教育集团在5月份对四个校区进行了同学专项素养测试，内容主要是针对三四班级同学的三项素养成果测试。

此项工作第一是为了检验水平二阶段老师的教学质量，由于水平二在整个学校体育教学中起着承上启下的作用，既稳固水平一已学的基础技能学问，又能促使进一步学习水平三的综合技能。只有把这年龄段的成果拿在手中进行分析，才能把握主动权，以点带面，针对弱项进行强化，更好地改良学校体育工作，全面铺开，全面了解，全面着手，早做预备，也是此次测试的重要目的。经过整个辅导区体育老师及部分委派老师的三天努力，测试工作圆满完成，并完成了成果的分析整理。

五、仔细预备，完成一师一优课拍摄工作

20xx年，盛泽实小教育集团体育老师选送的一师一优课基本都获奖，甚至有两节获得了部优，这离不开选送老师不辞辛苦一遍遍修改的仔细看法以及学校领导赐予的大力支持。5月份，今年的一师一优课又全面绽开拍摄工作，由陈虹老师、沈卫英老师和曹忠副校长三人参与选送。

其中，陈虹老师拍摄的是30米障碍跑，由起初的常规场地过障碍改变到了草地上，利用活动课器材、轮胎组合改变进行跳、钻、绕三个过障碍方法的教学，和传统障碍跑有所区分，做到了一物多用、敏捷多变。轮胎对于中班级的同学来说还是蛮有吸引力的，所以整节课孩子们都爱好十足，课的参加度很高。由于分组较多，所以每位同学的练习密度也能有所保障。美中缺乏的就是音响设备不够完善，拍摄角度略显单一。沈卫英老师和曹忠副校长也细心进行了录像课的拍摄。

六、苏式课堂展现，彰显学校体育老师风采

5月28日，学校进行了苏式课堂的展现活动，体育学科由曹忠和周锦两位骨干老师进行开课。周老师执教的是水平二三班级：投掷，这节课主要是利用趣味田径器材为投掷物而绽开教学的。本课的特点之一是“开放”，周老师集中讲解时间很短，同学大部分时间都是分场地进行各种趣味器材的投掷练习。由于场地开阔，同学活动范围特别广泛，给他们带来了巨大的自主空间，课堂中时刻可见相互比试、小组比试。一位听课老师说的话让我印象深刻：第一次看到这么新颖的东西，让我去练习我也情愿。这充分说明白趣味田径给大家带来的爱好和吸引力，这只是趣味田径包中的冰山一角，期盼着我校老师去开发更多的技能包。

曹校执教的是水平二四班级：30米障碍跑，可用一个词来形容：生活。由于曹校所用的器材几乎每个学校、乃至每个家庭都能找出来，凳子、椅子、标志桶，全部的这些器材都源自于生活。生活即课堂，课堂即生活，我们所教授的体育技能就是要让孩子在以后的生活中用到，一切脱离了生活的技能都是海市蜃楼。曹校的这节课可以用在器材丰富的舜湖校区，同样也可以去资源贫乏的山村学校上，通用性很强。记得曹校在布置场地前讲，你不行能带着成吨的器材坐着包机赶到外地去开课，一个人一份优秀的设计再加上最一般的器材，这才是最淳朴的课堂，所以在如何“往下走”这个难题上，这节课给我们带来了启示。

短暂而又充实的一个学期又快结束了，操场上临时看不到那些活泼的身影，但是走廊上、办公室里，劳碌的老师们你来我往，期末成果、期末总结、期末评优、晋升骨干材料等，一个个劳碌的光景，一幅幅收获的画面，学校、老师都迎来了逐步的熬炼成长。暑假，学校许多地方将迎来大修，这也将为同学供应一个个更为平安干净的体育活动场所。同时，体育组老师不畏辛苦，将连续在假期里进行训练，为轮滑竞赛、田径竞赛等备战。

期盼在新的学期里，在崭新的学校、在艳丽的跑道、在开阔的篮球场，再听到一声声属于我们体育老师的声音：立正、稍息、向右看齐、解散、自由活动……盛泽实小体育组全体老师将连续努力奋勉，拼搏出更优秀的成果！

学校体育教研组工作总结2

在这一学期里，我们得到许多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持，通过本组几位体育老师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成果。细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有许多值得总结的地方：

一、体育教学工作

1、连续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项打算，老师们布满朝气和活力。老师们常常在工作中互相沟通，互相学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，仔细备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好同学的体育常规教育，让同学把握精确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发觉问题准时解决，开展公开课、常态课互相学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学

2、我们依据新课改的要求，主动探究新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位老师仔细制定年度教学打算，并按打算完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学打算。要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特殊重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想品德教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作

〔1〕抓广播操质量和出操队列

开学初，我们依据政教处工作支配，统一制定出针对不同班级，如何提高广播操质量的方案。强化校内课间操，强调动作到位，整齐！要求全校同学参加，每次运动会各班级都支配竞赛，使每个班平常做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。让我校广播操规范程度有了质的飞跃

〔2〕抓常规纪律

常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，渐渐形成同学规范要求自己的习惯；对待同学，既要求严格注意素养的培育，也应注意提高他们的自信念，教学中多实行鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神，使大部分同学乐于上体育课，这也是我们体育老师的目的

〔3〕抓平安教育

平安是同学接受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的预备上都要表达平安管理，在课堂中要对同学严格规范，增添同学平安意识；所以每位老师不管从备课还是教具的预备，到最终到课堂的实施无一不把平安放首位，确保了本学无一体育教学事故

〔4〕抓阳光体育活开工作

第一，加强对同学的思想教育，使同学真正熟悉到做阳光体育活动的重要性和必要性，培育同学重视、自觉、坚持、仔细活动的良好习惯

其次，跳绳作为全校传统的熬炼项目，并且在5月份校体育节上进行各班级的不同类型的跳绳竞赛，从而提高同学活动的主动性。

〔5〕抓备课、听课、评课

开学初教务特殊强调了体育老师的备课，每个老师都做到一下几点

1、制定学年体育教学工作打算，学期体育教学工作打算，单元教学打算，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材

2、预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做好预备或放松活动练习

3、每一堂课教材合理支配，使同学得到全面的身体熬炼，进展同学各方面的素养

4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材内容的教学支配由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使同学的身体得到较全面的熬炼

6、留意每堂课运动量适度支配，防止身体过渡疲惫，影响下节课的教学

7、全组老师虚心请教有阅历的领导和老师，使自己理论和实践阅历相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学整体素养

二、体育教研工作

教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高老师业务水平的主要基地之一。有打算正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作

⑴集体参加制订学校体育工作打算，共同做好体育工作小结

⑵仔细备课、上课，开展对体育课堂教学的讨论工作

三、体育代表队训练竞赛工作

体育代表训练竞赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期，我们体育组在仔细完成体育教学工作的前提下，利用每天下午放学后组织校男女篮球队进行训练，并参与了瓯北学区20xx学校生篮球赛和永嘉县第六届学校生篮球赛，取得了学区男子其次名、女子第三名和县男子第四名、女子第六名的好成果。

四、活动方面

1、根据永嘉县教育局的要求，学校成立同学每天熬炼一小时领导小组，制定了活动细则，并按要求组织同学进行体育熬炼

2、学校体育节，在大家的细心预备下，胜利进行了20xx年同学体育节各项活动的开展，效果良好。

本学期中，在学校领导及体育组各位老师的共同努力下，体育工作得到顺当开展，成果有所提高

总之，体育组全体老师决心在上级的指引下、在学校的领导下，全体老师团结全都，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教育科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的进展共同努力。

学校体育教研组工作总结3

本学期，在本组全体成员的协调协作、共同努力下，我们体育组立足于提高课堂教学质量，关注同学体质健康。以课题、项目、同学达标活动、体育竞赛为载体，以主题式校本教研为推动，发挥好教研组骨干老师的引领和示范作用，努力为老师创设适合的成长平台，关心老师确立新理念，完善教与学行为，取得了可喜的成果。

1、细心设计教研活动，提高教研质量

本学期，我们体育组的教研主题是“新课程理念下体育教学设计的讨论”，项目工作是连续去年的“单元打算的制定和实践讨论”，应当说，两者之间是互相关联的，因此，我们从学期开头的打算制定就将两者有机结合，对每一课次、各个单元的设计进行实践讨论。围绕教研主题“新课程理念下体育教学设计的讨论”主线，以主题式校本教研为推动，开展了以下活动，扎扎实实地将新课程理念和教学实践加以实践讨论，提高教研活动质量，提升老师的业务水平，提高教学有效性：课程标准及教学设计理论学习――体育与健身《课程标准》的理论考核――每人查找课堂教学设计方面的缺乏之处，确立各自讨论专题目标和措施――学习体育教学目标的叙写――各教材各班级总目标的梳理，学习如何将单元总目标分解到该班级的各个课次中――分班级制订单元打算――单元打算状况反馈及各班级滚翻教材老师教学基本功培训――一～五班级走和跑教材分析――探讨在教学设计中如何理解“目标统领教学内容”――老师教学基本功培训〔二〕：基本内容Ⅱ：篮球教材教法培训――邀请专家针对我们组老师在单元设计中还存在的缺乏进行反馈并集体备课。通过活动中的合作、沟通，使老师的课堂教学目标、重难点的把我更加清楚，方法手段也丰富多样，同学的学习爱好得到提高，学期末的质量抽测中，各班级前滚翻、跑几步跳过肯定高度橡皮筋、前滚翻分腿起、跳远、垒球掷远动作技能优良率达81.8％。

2、教学工作求实成效

教研组全体老师期初统一思想：常规教育常抓不懈，是提高课堂教学质量的保证；同学身体素养的增添，依靠于同学对体育技能把握、阳光一小时和家庭体育熬炼的结合。因此，在开学一个月内，普听各老师的随堂课，着重观看老师执教的精神面貌和同学学习的教学常规；制定我校的阳光一小时支配和同学达标项目、标准、考核和嘉奖制度，促使同学主动参加到体育熬炼的活动中，提高身体素养，渐渐养成自觉熬炼的习惯。

3、发挥骨干老师的示范、引领作用

在平常的教研活动中，他们热忱投入，勇于发言，主动发挥各自的示范、引领作用，争做领头羊，结合各自的任务表，主动参加公开课的展现、仔细带教青年老师，带动教研组共同提高，并一起对教学中存在的问题进行分析和改良，保证体育室的教学讨论气氛有声有色。

学校体育教研组工作总结4

在这一学期里，我们得到许多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持下，特殊是开学初教育处配备了几名较踏实肯干的体育老师，通过本组几位体育老师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成果。细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有许多值得总结的地方：

一、体育教学工作：

1、连续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项打算，老师们布满朝气和活力。老师们常常在工作中互相沟通，互相学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，仔细备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好同学的体育常规教育，让同学把握精确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发觉问题准时解决，开展公开课、常态课互相学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、我们依据新课改的要求，主动探究新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位老师仔细制定年度教学打算，并按打算完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学打算。要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特殊重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想品德教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作：

〔1〕抓广播操质量和出操队列；开学初，我们依据教务处工作支配，统一制定出针对不同班级，如何提高广播操质量的方案，每个老师在课堂中仔细组织教学，让我校广播操规范程度有了质的飞跃。

〔2〕抓常规纪律；常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，渐渐形成同学规范要求自己的习惯；对待同学，既要求严格注意素养的培育，也应注意提高他们的自信念，教学中多实行鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神，使大部分同学乐于上体育课，这也是我们体育老师的目的。

〔3〕抓平安教育；平安是同学接受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的预备上都要表达平安管理，在课堂中要对同学严格规范，增添同学平安意识；所以每位老师不管从备课还是教具的预备，到最终到课堂的实施无一不把平安放首位，确保了本学无一体育教学事故。

〔4〕抓阳光体育活开工作，第一，加强对同学的思想教育，使同学真正熟悉到做阳光体育活动的重要性和必要性，培育同学重视、自觉、坚持、仔细活动的良好习惯。其次，跳绳作为全校传统的熬炼项目，并且在12月份校运动会上进行各班级的不同类型的跳绳竞赛，从而提高同学活动的主动性；强化校内课间操，强调动作到位，整齐！要求全校同学参加，每次运动会各班级都支配竞赛，使每个班平常做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。第三，有针对的培育体育苗子，利用体育课堂、早上和中午的课余时间训练，为宝山区的各项阳光体育竞赛做好预备。

〔5〕抓备课、听课、评课；开学初教务特殊强调了体育老师的备课，每个老师都做到一下几点：

1、制定学年体育教学工作打算，学期体育教学工作打算，单元教学打算，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做好预备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理支配，使同学得到全面的身体熬炼，进展同学各方面的素养。

4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材内容的教学支配由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使同学的身体得到较全面的熬炼。

6、留意每堂课运动量适度支配，防止身体过渡疲惫，影响下节课的教学。

7、全组老师虚心请教有阅历的领导和老师，使自己理论和实践阅历相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学整体素养。

二、体育教研工作：

教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高老师业务水平的主要基地之一。有打算正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作：

⑴集体参加制订学校体育工作打算，共同做好体育工作小结。

⑵仔细备课、上课，开展对体育课堂教学的讨论工作。

三、体育代表队训练竞赛工作：

体育代表训练竞赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期中，我们体育组在仔细完成体育教学工作的前提下，利用每天下午课间活动组织同学进行训练，极大地丰富了同学的课余生活，提高了全校同学进行各项熬炼的热忱，同时，田径运动水平也得到了明显的提高。一行10人代表队以团体总分109分的成果取得了全镇第三名。

学校体育教研组工作总结5

这一学期在校领导的正确领导下，体育组的全体老师的共同努力下，我们组杰出的完成了教育教学方面的工作和承当的各类竞赛任务。

一、各类竞赛任务

1、田径运动会

包河区教体局为进一步丰富广阔教职工的精神和文体生活，提高教职工的工作、学习、生活质量，增添教职工的身体素养，确定在11月2日、3日、4日开展xx区第六届中学校生暨第四届教职工田径运动会。要求9月25号报名。从接到通知到选拔运动员再到组织报名，只有短短的十几天。为了保证竞赛时的公正、公正，所以区教体局要求在报名时必需把运动员的照片、学籍、户口本一一带齐。，这无形中增加了我们的工作量。我们组的几位老师那段时间特别忙，每天早晨一来，就去教育处查找同学的学籍，然后在到班级要同学的户口本，进行保藏分类，以免丢失。下午上完课后，就组织同学进行训练。常常是下班的.铃声已经打了很长的时间，我们组的老师还在田径场上带孩子进行训练，甚至连上厕所的时间都没有。

运动会竞赛期间，我们学校全体参赛同学主动发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断突破，取得了累累硕果，获得xx区学校组团体总分第三名的好成果，其中六(4)班xx同学在学校男子200米和400米竞赛中，取得第一名；六(5)班xx同学在学校女子跳高竞赛中，也勇夺第一，为集体争得了荣誉。

赛场上运动健儿遵守纪律，听从裁判，发扬吃苦耐劳、坚韧拼搏，重在参加，“友情第一、竞赛其次”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友情、赛出团结、赛出成果，充分呈现出了xx学校的精神风貌，取得了体育成果和精神文明的双丰收。

累累硕果来之不易，这与学校领导的关怀、老师的协作、家长的支持、运动员的.努力、教练员(体育组老师)的付出是分不开的的xx区中学校生田径运动会已经结束了。新的一页，将要重新被翻开，又一个起点将要开头。面对将来，体育组全部同仁将不遗余力，争取获得更好的成果。通过这一次运动，我看到了体育组全体老师沟通协作，团结全都的优良品质。

2、完满的完成了学校组织的乒乓球竞赛

为了贯彻落实阳光体育活动纲要，推动我校体育活动的广泛开展，发觉和选拔乒乓球运动人才，不断提高乒乓球运动技术水平。学校确定在10月18日——19日举办全校同学乒乓球竞赛。水平一的竞赛内容是一分钟颠球，水平二和水平三的竞赛内容是循环赛。这场竞赛获得了圆满胜利，这也离不开xx校长和体育组全体老师的辛勤工作。

3、胜利的组织阳光体育冬季长跑启动仪式

今年“阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”，旨在通过开展冬季长跑活动，培育青少年喜爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校内长跑活动气氛和文化，不断提高同学身体素养和意志品质。

为切实推动全国亿万同学阳光体育运动的广泛开展，吸引广阔青少年同学走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体育熬炼，掀起群众性体育熬炼热潮，我校确定在全校范围内启动阳光体育运动，学校要求以班级为单位由班主任负责，依据同学身体素养状况，有序组织同学参与冬季长跑活动，长跑的距离为男生1000米，女生800米.

4、参与xx区其次届中学校冬季跳绳竞赛

12月24号下午2点，在xx学校举办了xx区第三届中学校生冬季跳绳竞赛。在竞赛当中，xx学校的同学冒着寒冷的天气，不畏困难，坚韧拼搏，一路过关斩将，勇夺学校组男子、女子团体总分第一的好成果。

此次竞赛的项目有集体跳绳、穿龙跳绳、双人跳绳。竞赛设男女团体奖，由各组集体跳、穿龙跳两项成果的总和确定名次。成果的背后，离不开体育组全体老师的倾力指导与参赛同学的辛苦训练，同时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望将来，体育组全体老师将再接再厉，争取获得更好的成果。

5、足球竞赛

经过xx老师的细心指导和同学们的刻苦训练，我校足球队在竞赛中获得了xx市第三名的好成果！

二、教育教学工作

我们组的全部老师，除了上好体育课，带好训练的工作外，还主动参与在区、学校组织的教研活动并展现了自己的风采.

1、教研周活动

11月8号，新学期的教研周活动开头了，本次教研周主题是“轻负担，高质量”。8日下午两节课后，体育组的全体老师齐聚三(2)班教室，围绕“学校特长生的培育”主题绽开了商量。会上大家仔细听取了xx老师就“学校体育特长生的培育”方面的报告。接着，大家进行了强烈的商量。会上大家针对这个主题都提出了自己的想法和建议。最终，大家全都认为，尽管这次区运动会上，我们取得了团体第三的好成果，但是这些已经成为了过去。要想真正全面的提高我们xx体育水平，在平常体育课中，我们就要留意发觉和选拨一些有体育特长的同学，然后实行科学的方法对他们进行训练，更好的促进同学的全面进展。

为了进一步保障同学在体育课堂的平安，11月9日下午体育组全体老师就“学校体育课堂意外事故怎样处理”主题开展了教研周活动。本次活动主讲人xx老师结合自己在课堂中消失的同学意外事故，谈了一下体育课堂意外事故怎样处理以及体育课堂中预防事故的几点措施。组内成员对这一主题做了主动强烈的商量。x老师指出备课不仅要备教材，而且要备同学，对于偶发大事的发生，课前肯定要有充分预备。卞校长也发表了自己的看法，他指出对于同学要软硬兼施，合适的时间做合适的事情，要求同学具备基本的课堂常规，必要时要严峻，更主要的是对于同学需要付出更多的时间和精力。

为了激发同学学习体育的爱好，促进同学把握体育的基本学问和技能。11月10日下午两节课后，体育组全体老师在一起进行了本次教研周的第三次活动。本次教研活动的主题是如何上好学校体育课。主讲人xx老师从同学的年龄特征，教材的选择，教具的预备以及教学方法的运用等几个方面，向老师们介绍了她自己在平常的教学中积累的一些好的方法和措施。组内成员都进行了主动强烈的商量，并发表了自己的看法。最终大家都表示，这几天的教研活动特别有意义，将会把教研活动中产生的一些好方法和建议运用到自己以后的教学中，使同学在体育课上会学、乐学，更好的促进同学健康成长。

11月12号xx学校校级推优课拉开了帷幕。上午第三节课，我们组的xx老师正在学校体育场上课。他上课的题目是《原地肩上投掷轻物》(第一课时)。xx老师备课充分，合理的利用器材，能够依据同学的特点，创设情境，有效的激发同学学习的爱好，使同学在欢乐中把握学问，充分表达了体育新课改的精神。课后，听课老师针对这节课进行了点评，在充分确定了xx老师的同时，也指出了其缺乏。最终大家认为学校每学期举办的校级推优课对于青年老师的成长具有很大的推动作用。

2、参与区基本功大赛

12月3号下午2:30，在xx学校进行的xx区第四届体育老师基本功竞赛(自制教具)中，我校xx、xx两位老师在竞赛前做了仔细细致的预备，从网上搜集了有关自制教具的资料，业余时间翻阅大量的书籍，同时也向老老师请教，功夫不负有心人，分别获得了一等奖、二等奖的好成果。

这次精彩的教具制作竞赛，不仅为我校老师供应了一个展现自我、互相沟通、沟通学习的平台，更重要的是通过竞赛检阅考核了我校体育老师的基本功水平，充分展现了我校老师扎实的业务素养和突出的创新力量，促进了我校体育老师综合素养的提高。

总之，学校领导的支持、催促，一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员分散力的增添、主动性的调动，是我们工作成果取得的保证，在今后工作中，诚心盼望学校领导能够一如既往地赐予我们体育组指导和关心，让我们再接再厉，把工作做得更好，开创学校体育组工作的新局面。

学校体育教研组工作总结6

本学期我们体育组仔细贯彻“健康第一”的思想，以及学校“健真慧”的培育目标，本着仔细教学、踏实做事的原则，完成了很多的工作,也取得了较好的成果。过程虽然辛苦，但是回忆起来还是满满的甘甜。话说：一人强不算强，最强也是一头羊；大家强才是强，团结起来能打狼。我们是一群团结的羊，任何困难和问题在我们体育组面前都不是狼。我们体育组团结起来把全部问题扛，这个学期我们完成了以下活动，让我们能收获满满。

一.区四班级体质测试

本学期为了迎接区体质测试工作，我们提前做好了预备，合理的支配了同学课上的练习和大课间、活动课的集中训练。虽然有了去年的阅历，跳绳和座位体前屈都拿出了有效的练习手段，有了不小的进步。但是在50米跑这一项上，我们还是缺乏阅历，没能形成一套有效的练习方法，在50米这一项上吃了大亏，没能取得抱负的成果。当然这三项的练习，并不是靠一朝一夕的集中练习能一蹴而就的，还是要在一到三班级的课堂教学中提高同学的奔跑力量，为四班级的区体质测试打好基础。

二.一课三磨活动

本学期的一课三磨活动主要围绕“以常规促教学”这一主题进行。周水美老师一班级的《各种方式爬行》通过三次磨课，从最初的同学在地上打闹，到最终同学能跟着老师像模像样的练习，有其他老师的关心和指导，也离不开周老师自身的仔细思索和努力。陈虹老师的《跪跳起》通过陈老师长达半年的思索，第一次磨课就趋于成熟，尤其是跪跳起上台阶中，三个垫子的设置，特别的好。但是在课的详情上还有很多需要打磨的地方。而在帮这两位老师出谋划策的过程中，其他老师也在其中有了不小的收获。

三.大课间评比

大课间评比从策划到拍摄，虽然时间很紧，但还是经过了几次的商量，从是否要绳子毽子的练习到场地小各班跑步的方式到标志盘是否使用，大家各有各的想法，最终化繁为简，统一了看法。从课堂练习要统一练习，大家都能准时的发觉问题解决问题，最终拍摄很顺当的完成了。更让人兴奋的是我们的努力得到了市里领导的承认，要来看现场，虽然又是一番苦练，但在全部老师的共同努力下，我们顺当的过了现场评比这一关。

四.体育节活动

时间一不留神就到了12月，我们却还有一项重要工作没有完成，那就是我们的体育节。于是刚奋战完大课间，我们又转战体育节。体育节开幕式上，各个训练队的同学们从幕后走到台前，好好的展现了一把自己的训练成果，得到了全场师生全都的赞扬。而后，每个班级按力量水平都设置了不同的竞赛项目。一二班级跳绳和十人拉手跑，三四班级跳绳踢毽和十人接力跑，五六班级是踢毽、绕“8”字跳长绳和拔河。每一个班级组都有个人力量的展现和班级团队的

展现。每个体育老师都根据事先支配好的任务，仔细的做好体育节的各项工作，这次活动同样也是体育组团队工作力量的一种展现。

五.片级跳绳踢毽子竞赛

这学期徐玉兰老师总结了去年的阅历，在周水美老师的帮助下，每天两练，从不间断。虽然时不时有队员由于身体上的或学习上的缘由有退队的想法，但是徐老师总是能准时的找队员了解状况，解决问题，为了留住好的队员，想了很多方法，懂了很多脑筋。这次跳绳踢毽竞赛能够冲出平望片，并在吴江市的竞赛中取得第三名的好成果整的特别的不简单。其实我们其他的训练队带队老师也都是如此，都在不断的积累阅历，仔细训练，努力的留住我们的好的体育苗子。

六.体育期末大考核

这学期的期末考核为了提高我们四班级区体质测试的成果,不再像以往一样,考技术技能两项,而是把50米作为必考项目,加进了我们的期末考核中,虽然有些突然,也让体育考核变得更繁琐,但是认真想来也有肯定的道理,当50米作为全部班级的必考项目时,我们才能让每个班级去重视它,真正的做到让一到三班级为四班级的体质测试打好基础。

这次的测试虽然没有不及格，但是成果并不是很好，一二班级大多在10-13秒，尤其是一班级，由于要学的东西太多，跑步并没有怎么去练，所以成果大多在良和及格。三四班级的成果较一二班级有了很大的进步，但是和区体质测试的要求相比还是有肯定的差距。这也给了我们一个提示，对于一二班级，还要增加练习的量，而对于三四班级我们还要在课堂上提高对同学的要求。

这学期全部的工作已经接近尾声，不管获得了多少成果，也不管是否还有圆满，至少我们有了更多的阅历，面对以后的工作我们也更多了一份自信和把握。

学校体育教研组工作总结7

随着新课程改革的全面推动，学校办学档次的不断提升，我们英语组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的熟悉和定位，为此我们组提出了这样一个工作总要求，即“以主动进取的精神状态，自觉学习新课程，把握新理念，讨论新状况，解决新问题，开拓进取，求实创新”。下面对本学期的工做总结如下：

一、主动开展教育教学讨论活动提高教育教学质量

学习英语教学方法与理论，提升教学素养。我们英语教研组以素养教育和同学的进展为根本宗旨，以培育同学的综合力量为目的，依据外语学习的规律和我国目前外语教学进展的现状与需求，并在继承我国以往英语课程改革成果的基础上，主动创新，力求从英语教学的目的、目标、观念、内容、实施、策略、手段、评价等各方面进行详细落实。以英语新课标的目标为详细要求，努力实现课程整合；强调全面进展，强调培育创新力量，强调为同学的终身学习奠定基础；重视同学语言习惯和语言技能的培育，突出同学综合语言力量的培育；切实提高英语教研组各老师的英语教研教学水平，提高我校的英语教学质量，激发同学对英语的爱好，提高同学的英语素养，开发同学再学习的力量。

仔细开展教研活动，互相学习，互相探讨。本学期我们教研组的全部老师都主动仔细地参与了各种英语教研活动，在活动中仔细学习新的英语教学要求和标准以及其他老师的优点和教学亮点等。

在校内，我们英语教研组也根据学校的要求和教学的需要仔细开展教学商量活动，老师们互相沟通教学心得，共同商议 解决教学疑难，特殊是在预备教研课的时候，集集体的才智以提高每堂英语教研课的质量。

在这个学期中，我们教研组成员都完成了学校规定的教研课任务，另外，还有两位新进老师分别承当了新进老师展现课的任务，每位老师的教研课都进行了细心的预备，取得了肯定的提高，充分展现了老师的教学技能与技巧，组内老师都能仔细进行互相听课和评课，主动发表自己的观点，团结合作，教学气氛较好。

二、仔细开展师生英语培训活动提高全校师生的英语水平

同学活动结合学校的同学综合竞赛，我们英语教研组主动辅导同学，作好充分预备。以课堂教学为渠道，提高同学的语言技能。所谓语言技能，就是指同学的“听、说、读、写”的力量。英语教学是一项系统工程，而学校英语教学就是其中的基础工程，其重要性可想而知。就学校生来说，他们将从低层次的仿照，进展到高层次的认知。为此，全体教研组老师为提高同学的力量和素养，在平常的课堂教学中特别留意强化学校英语“听、说、读、写”的训练。

多听，进展同学的语言技能。

实践证明，听力好的同学语感强，对语言现象反应快，对记忆的内容印象深刻。

因此，在平常的教学中各位老师注意各种形式的听力训练。如：坚持英语课堂用语训练，培育、提高同学听力；加强听音练习的训练，使同学反复稳固所学内容。

多讲，增添同学的英语语感。

学校生好新颖、爱好多，怕羞感及心理障碍少。在这个时期各位老师组织多种形式的说话练习，引导同学大胆开口，说好英语。如：创设良好的语言环境，使同学养成良好的英语会话习惯；进行简洁的口译练习，使同学不断温故而知新；组织同学英语对话，提高同学的会话力量；要求同学背诵学过的句型，使同学在把握重点句型的同时，增添英语语感。

多读，打好同学的语音基础。

语音是语言教学的基础。语音教学是整个英语教学中的起始阶段，是比较重要的第一关。

假如读音不准甚至读错，将直接影响同学开口会话，影响同学“听说读写”四项技能的进展。因此各位老师平常坚持做到：仔细对待泛读，指导同学发准每个音；全面负责，把好语音关；重视绕口令的运用；在高班级词汇教学时渗透音标教学，让同学多拼读音标，正确把握发音。

多写，提高同学的书写力量。

学校英语的教学要求之一就是要打好语音、书写基础。各位老师在平常较注意指导正确的书写规范，训练同学从抄写字母、单词向抄写句子、课文过渡，提高他们的书写力量。

以课外活动为载体，进展同学的综合力量。

英语素养教育就是在英语教学中实施素养教育，通过英语学科学问的传授来提高同学各方面的素养和力量。因此，老师在课堂教学之外，在各种课外活动中有意识地提高同学的综合力量是相当有必要的。

在口语交际中，拓展同学的人文学问。

语言作为交际工具，离不开一个国家特定的文化背景学问和生活阅历。因此，在口语交际活动当中，向同学传授所学语言国家的政治制度和社会文化、风俗习惯和生活阅历、历史故事和地理学问、传统宗教和传统节日。

这样同学才能理解语言材料及表述的内容，才能正确表达思想，并在无形中拓展了自己的人文学问。在歌曲教学中，提高同学的文化素养。在课外活动中，老师总是想方设法地教唱一些国外流行比较广泛、影响较大的歌曲。学习歌曲之前，向同学讲解并描述当时的历史、人文学问，有利于提高同学的文化素养。

三、以老师为主导，促进同学主动进展。

素养教育所具有的主体性特征，就是要求我们的课堂教学要在敬重同学的主体地位的前提下，充分发挥老师的主导作用，到达同学主动进展的目的。

本学期我们将老师的培训活动和同学的学习活动相结合，提高老师的英语素养，也为同学学习活动的开展奠定基础，供应保障，同时进一步扩展老师的英语学问面。

我们的工作取得了肯定的成效，但是还存在很大的缺乏，比方：教学商量和讨论活动还不够深化，可以向更深一步进展；同学学习活动的形式显得比较单一；老师培训还缺乏肯定的系统性等。

下学期我们会尽量改善我们的工作，争取取得更好的工作实效。

学校体育教研组工作总结8

20xx年其次学期学校体育教研组工作总结转瞬学期又将结束，在体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，仔细学习新版省纲要，深化贯彻落实上级文件精神。以人为本，关注常态，在组内全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富同学的校内生活，促进同学健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简洁的总结:

一、教育教学方面

1、2——3受疫情组内没有多次组织线上教学，全组成员相互学习，一起探讨讨论线上课程，并能将新的教学理念运用于教学实践中。

2、本学期，转变了传统教学打算、单元打算、课时打算的模式，严格根据省纲要要求进行。

3、集体备课要求，疫情期间线上商量讨论，线下大家进行实践。开学后定期进行教研备课时间，全组人员仔细讨论教材、教法，对于教学过程中消失的疑难、困惑或阅历、建议，能一起探讨沟通共享。

4、主动开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展现课要求，学期初，对各人上课的时间，内容进行支配，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。

5、加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的平安管理、运动损害事故的处理进行了详细的明确规定。

6、全组人员在教学工作的基础上能深化教科研的讨论，仔细总结教学心得，主动撰写教学论文，参与各级各类征文竞赛，均获得可喜成果。

二、活动开展方面

1、重新制定了体育大课间的方案，加强同学大课间活动与常规管理，坚持做到每天熬炼一小时。学校领导重视，班主任参加，有效促进了学校大课间质量的提高。

2、4月底进行了四、五班级进行了趣味迎面接力赛。6月初制定了校内吉尼斯活动操作方案，一、二、三班级同学参加了吉尼斯竞赛。

3、协作学校，主动开展各项文体活动，丰富同学课余文化生活。

三、存在缺乏与改良措施

1、利用时间业余仔细研读组内订阅的专业杂志，准时了解学校体育进展的新动向，新理念。

2、撰写教学心得，养成主动动手、动笔的好习惯。

3、组织外出学习、观摩等，拓宽老师视野，提高老师的专业业务水准。

5、强化体育课堂的平安措施。

总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成果，但还存在一些问题值得大家去共同思索，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特殊是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结阅历，改良教研组工作中存在的缺乏，不断地开拓进取创新，力争做得更好。

学校体育教研组工作总结9

一、指导思想

以素养教育和全民健身为前提，全面促进同学的身心健康，切实提高同学的身体素养和运动技术水平，传播了各方面体育学问，培育了体育观赏力量，从情感方面渗透培育各方面的精神品质，有组织的开展多样性的竞赛活动，丰富同学的体育生活，使普及与提高协调进展。

二、主要工作

1．教学方面以大纲教材为要求，结合学校实际状况和同学的体能状况，合理制定学年学期与单元打算，仔细备写教案，有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥同学的主体作用。作到内容充实，运动量适合，渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。以实事求是，脚踏实地的作风。首先让同学对体育产生爱好，转变体育不重视的片面思想观念。在此基础上全面提高素养，到达真正全民健身的效果。充分表达了素养教育，健康第一的指导思想。音乐、美术、劳技同样按教学规律实施，切实提高同学的多种爱好！

2．竞赛方面参与县中同学田径运动会，荣获团体第六名，道德风气奖，团体操表演奖，受到体育局领导的表扬。组织女子篮球队，参与区里的竞赛取得了前名的好成果。上学期胜利举办了李关弟中学第一届田径运动会，开幕式很胜利，受到体育局领导的表扬。

3．群体方面加强两操两活动。在全区大课间操竞赛中，获得优胜奖。20xx年全县学校达标评比中，获得了县先进单位。课外活动开展的有声有色。上半学期周六爱好活动，以体育为特色，同学爱好深厚，收获很大。

4．体育科研学校领导对体育科研活动很重视，多次派体育老师参与省市的教研活动〔海宁、奉化〕。在县教研室牵头下，〔国家级〕课题立项，全国一级学会〔体育科学学会〕课题名称《鄞州区中同学体质的分析调查》，已经启动运行。同时体育组三位老师，在国家级刊物及体育报上发表论文三篇。我校承办了全县体育教研活动，全县体育老师观摩了我校的大课间操，受到同行们的好评，同时邱海龙老师开了一节公开课。

5．体育中考近两年来，体育中考成果在全区名列前茅，同时向鄞县中学、鄞县职高、推举体育特长生两名。坚持常年训练，包括初三中考训练，田径队，篮球队，木球训练〔预备参与明年十月份全国木球竞赛〕。

6．加强音乐体育美术劳技教研活动，听同事的课和上自己的观摩课。同事之间多探讨多沟通，做到不耻下问。去参与校外说课听课的竞赛。〔朱伟成老师〕多看有关教育报纸杂志。进行自我充电。

学校体育教研组工作总结10

时间飞逝，一转瞬间，本学期的教育教学工作又落下帷幕了。回忆本学期走过的历程，有快乐，有收获，有失意，有挣扎。感觉昨天走过的路又重新呈现在我的眼前。下面我对本学期的体育教研组工作总结如下：

这一学期在校领导的正确领导下，体育组的全体老师的共同努力下，我们组杰出的完成了教育教学方面的工作和承当的各类竞赛任务。

一、各类竞赛任务

1、田径运动会

包河区教体局为进一步丰富广阔教职工的精神和文体生活，提高教职工的工作、学习、生活质量，增添教职工的身体素养，确定在11月2日、3日、4日开展包河区第六届中学校生暨第四届教职工田径运动会。要求9月25号报名。从接到通知到选拔运动员再到组织报名，只有短短的十几天。为了保证竞赛时的公正、公正，所以区教体局要求在报名时必需把运动员的照片、学籍、户口本一一带齐。，这无形中增加了我们的工作量。我们组的几位老师那段时间特别忙，每天早晨一来，就去教育处查找同学的学籍，然后在到班级要同学的户口本，进行保藏分类，以免丢失。下午上完课后，就组织同学进行训练。常常是下班的铃声已经打了很长的时间，我们组的老师还在田径场上带孩子进行训练，甚至连上厕所的时间都没有。

运动会竞赛期间，我们学校全体参赛同学主动发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断突破，取得了累累硕果，获得包河区学校组团体总分第三名的好成果，其中六(4)班葛家浩同学在学校男子200米和400米竞赛中，取得第一名;六(5)班刘馨怡同学在学校女子跳高竞赛中，也勇夺第一，为集体争得了荣誉。

赛场上运动健儿遵守纪律，听从裁判，发扬吃苦耐劳、坚韧拼搏，重在参加，“友情第一、竞赛其次”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友情、赛出团结、赛出成果，充分呈现出了屯溪路学校的精神风貌，取得了体育成果和精神文明的双丰收。

累累硕果来之不易，这与学校领导的关怀、老师的协作、家长的支持、运动员的努力、教练员(体育组老师)的付出是分不开的。的包河区中学校生田径运动会已经结束了。新的一页，将要重新被翻开，又一个起点将要开头。面对将来，体育组全部同仁将不遗余力，争取获得更好的成果。通过这一次运动，我看到了体育组全体老师沟通协作，团结全都的优良品质。

2、完满的完成了学校组织的乒乓球竞赛

为了贯彻落实阳光体育活动纲要，推动我校体育活动的广泛开展，发觉和选拔乒乓球运动人才，不断提高乒乓球运动技术水平。学校确定在10月18日——19日举办全校同学乒乓球竞赛。水平一的竞赛内容是一分钟颠球，水平二和水平三的竞赛内容是循环赛。这场竞赛获得了圆满胜利，这也离不开陈宝红校长和体育组全体老师的辛勤工作。

3、胜利的组织阳光体育冬季长跑启动仪式

今年“阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”，旨在通过开展冬季长跑活动，培育青少年喜爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校内长跑活动气氛和文化，不断提高同学身体素养和意志品质。

为切实推动全国亿万同学阳光体育运动的广泛开展，吸引广阔青少年同学走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体育熬炼，掀起群众性体育熬炼热潮，我校确定在全校范围内启动阳光体育运动，学校要求以班级为单位由班主任负责，依据同学身体素养状况，有序组织同学参与冬季长跑活动，长跑的距离为男生1000米，女生800米.

4、参与包河区其次届中学校冬季跳绳竞赛

12月24号下午2点，在包河苑学校举办了包河区第三届中学校生冬季跳绳竞赛。在竞赛当中，屯溪路学校的同学冒着寒冷的天气，不畏困难，坚韧拼搏，一路过关斩将，勇夺学校组男子、女子团体总分第一的好成果。

此次竞赛的项目有集体跳绳、穿龙跳绳、双人跳绳。竞赛设男女团体奖，由各组集体跳、穿龙跳两项成果的总和确定名次。成果的背后，离不开体育组全体老师的倾力指导与参赛同学的辛苦训练，同时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望将来，体育组全体老师将再接再厉，争取获得更好的成果。

6、足球竞赛

经过杜辉老师的细心指导和同学们的刻苦训练，我校足球队在竞赛中获得了合肥市第三名的好成果!

二、教育教学工作

我们组的全部老师，除了上好体育课，带好训练的工作外，还主动参与在区、学校组织的教研活动并展现了自己的风采.

1、教研周活动

11月8号，新学期的教研周活动开头了，本次教研周主题是“轻负担，高质量”。8日下午两节课后，体育组的全体老师齐聚三(2)班教室，围绕“学校特长生的培育”主题绽开了商量。会上大家仔细听取了吴云老师就“学校体育特长生的培育”方面的报告。接着，大家进行了强烈的商量。会上大家针对这个主题都提出了自己的想法和建议。最终，大家全都认为，尽管这次区运动会上，我们取得了团体第三的好成果，但是这些已经成为了过去。要想真正全面的提高我们屯小体育水平，在平常体育课中，我们就要留意发觉和选拨一些有体育特长的同学，然后实行科学的方法对他们进行训练，更好的促进同学的全面进展。

为了进一步保障同学在体育课堂的平安，11月9日下午体育组全体老师就“学校体育课堂意外事故怎样处理”主题开展了教研周活动。本次活动主讲人吴祥老师结合自己在课堂中消失的同学意外事故，谈了一下体育课堂意外事故怎样处理以及体育课堂中预防事故的几点措施。组内成员对这一主题做了主动强烈的商量。潘老师指出备课不仅要备教材，而且要备同学，对于偶发大事的发生，课前肯定要有充分预备。卞校长也发表了自己的看法，他指出对于同学要软硬兼施，合适的时间做合适的事情，要求同学具备基本的课堂常规，必要时要严峻，更主要的是对于同学需要付出更多的时间和精力。

为了激发同学学习体育的爱好，促进同学把握体育的基本学问和技能。11月10日下午两节课后，体育组全体老师在一起进行了本次教研周的第三次活动。本次教研活动的主题是如何上好学校体育课。主讲人李娇老师从同学的年龄特征，教材的选择，教具的预备以及教学方法的运用等几个方面，向老师们介绍了她自己在平常的教学中积累的一些好的方法和措施。组内成员都进行了主动强烈的商量，并发表了自己的看法。最终大家都表示，这几天的教研活动特别有意义，将会把教研活动中产生的一些好方法和建议运用到自己以后的教学中，使同学在体育课上会学、乐学，更好的促进同学健康成长。

11月12号屯溪路学校校级推优课拉开了帷幕。上午第三节课，我们组的吴云老师正在学校体育场上课。他上课的题目是《原地肩上投掷轻物》(第一课时)。吴云老师备课充分，合理的利用器材，能够依据同学的特点，创设情境，有效的激发同学学习的爱好，使同学在欢乐中把握学问，充分表达了体育新课改的精神。课后，听课老师针对这节课进行了点评，在充分确定了吴云老师的同时，也指出了其缺乏。最终大家认为学校每学期举办的校级推优课对于青年老师的成长具有很大的推动作用。

2、参与区基本功大赛

12月3号下午2:30，在巢湖路学校进行的包河区第四届体育老师基本功竞赛(自制教具)中，我校吴云、吴祥两位老师在竞赛前做了仔细细致的预备，从网上搜集了有关自制教具的资料，业余时间翻阅大量的书籍，同时也向老老师请教，功夫不负有心人，分别获得了一等奖、二等奖的好成果。

这次精彩的教具制作竞赛，不仅为我校老师供应了一个展现自我、互相沟通、沟通学习的平台，更重要的是通过竞赛检阅考核了我校体育老师的基本功水平，充分展现了我校老师扎实的业务素养和突出的创新力量，促进了我校体育老师综合素养的提高。

总之，学校领导的支持、催促，一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员分散力的增添、主动性的调动，是我们工作成果取得的保证，在今后工作中，诚心盼望学校领导能够一如既往地赐予我们体育组指导和关心，让我们再接再厉，把工作做得更好，开创学校体育组工作的新局面。

学校体育教研组工作总结11

一个学期以来，我们组在校长室、教学处、德育处的领导下，以及各班级、各班主任老师的帮助下，团结协作，努力工作，完成了本学期的工作，并取得了良好的成果。

一、加强理论学习，进一步探讨了新课程理念。明确了目标，统一了思想，使学校体育工作顺当的开展，取得了肯定的成果，并在体育教学、体育活动和运动队的训练开创了一个新的局面。

二、主动开展教研活动。本学期的教研活动，转变了过去只商量工作的现象，成为工作支配和研讨教学、教材、教法相结合的商量会。会上，大家能放开思想，主动发言，仔细探讨各种问题，商量中互相启发，各抒己见，最终到达共识。我们认为这种活动到达了统一思想，相互启发的作用，对体育教学工作有很大的促进，对个人的业务水平也是一个很大的提高。加强了集体备课的活动，各备课组仔细商量对课堂教学提高体育课的质量起到了肯定的推动作用。同时抓好教案书写的质量，以保证上好每一堂体育课。

三、抓好全校同学的体质测试工作。仔细执行《国家同学体质健康标准》按规定仔细测试，仔细记录、仔细统计，优质、准时的上报国家数据库。并能够将同学的成果档案准时反馈到体育老师和班主任以及同学的手中。

四、组织好第三届校田径运动会。由于本部田径场地刚修理好，在体育组和学校领导主动协作下开展工作，仔细预备，无论是组织、编排还是场地器材的预备，组织仔细商量、分工明确，全员动手，互相协作。运动会平安、有序的进行。圆满的完成了这一新的组织形式的运动会，并积累了阅历，得到了校方的确定。

五、抓好大课间的活动。经过全校同学、老师的努力，大课间活动的面貌有了进一步的改善。特殊是跳绳的组织，在德育处的指导下，有序进行到达了肯定的效果。活跃了同学身心，增添了同学体质，加强了同学友情，陶冶了同学情操，到达了预期效果。

六、组织校田径队、排球队。一学期来，体育老师充分利用业余时间，放弃休息，每天坚持训练。在县田径运动会中取得优异的成果。

七、存在问题

要进一步加强学习，提高自身素养及修养，团结合作。老师要注意运动员的选拔，加强运动队的梯队训练，争取优异成果。在过去的一个学年里，我们付出，我们收获，添了几分阅历，也多了几分教训。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养教育的探究和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善。

学校体育教研组工作总结12

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素养教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，仔细贯彻，以增进同学健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，主动开展多种形式的体育活动。

一、领导关怀、重视

首先，我们仔细学习坚持德、智、体三育并重原则，把素养教育和提高同学健康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作打算，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有打算、有检查、有评比、有总结。

仔细制定严格管理体育制度，把同学健康水平的提高，作为评比先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的看法和反映，充分调动体育老师的主动性。

二、仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例

仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进同学德、智、体全面进展。在教学中，仔细学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改良教学模式，力求创新，努力提高教育教学力量和水平，制定好教育教学打算、仔细上好每一节体育课，加强对同学的指导，努力提高同学的身体素养和运动力量。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。努力提高同学的爱好，明确体育课的目的。教学水平和同学的身体素养也有了明显的转变。

三、仔细抓好课间操和课外体育活动，保证同学每天一小时体育熬炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必需制造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教育的详细表达，学校生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参与体育活动，通过课间操到达熬炼身体的目的，通过课间操来培育同学的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使同学既有爱好又能到达熬炼身体的目的。我们支配了多次进行广播操的评比。

四、仔细抓好每天课间操的建设和训练工作。

多年来，经过校领导班子对我们体育教研组要求下，使我校的课间操成果有了很大的提高。这学期我们组将爱好小组进行了合理的分工,每个体育老师都分一部分管理，在我们每个老师的要求下，每一天都消失一个比较好的成果，在体育课上我们每一名体育老师都尽全力做好班主任工作，分阶段进行分析，总结缘由，本学期实行了定期检查训练打算与阶段小结,老师们都能够互相支持协作。

总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成果，但还存在一些问题值得大家去共同思索，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特殊是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结阅历，改良教研组工作中存在的缺乏，不断地开拓进取创新，力争做得更好。

学校体育教研组工作总结13

总结贵在积累，今日记录今日的事，今月记录今月的事，分大事进行总结，这学期的体育教研组工作总结我们以时间为线索进行梳理。

一、崭新开头的九月

9月，是开学季，是一个崭新的开头。全部的岗位都是劳碌的，今年我们xx实小教育集团的改变还是蛮大的，开甲学校落成，xx实小教育集团的成立，体育教研组人员也消失了调整。今年有2位专职体育老师加入了我们队伍，大实小集团实行导师团队带徒弟制度，发挥团队的力气是不错，群策群力进步显著。当然也有弊端：新老师没有一个明确的师傅，有问题究竟该找谁，对象越是不明确责任越是模糊。体育组始终是个大集体，我们在平常的活动与学习中，既发挥了导师团的作用，又明确了带教责任，所以即使9月的工作琐碎，但我们开展依旧有序:低班级主抓课堂常规和两操的教学，中班级主要针对体质测试的练习，高班级是以课标的进度有序开展有效教学。

二、劳碌有序的十月

10月份对于体育组是最劳碌的一个月，布满了挑战。程开甲学校承办了全国性的少儿趣味田径的赛事，集团全部体育老师都集结在一起，发挥集体力气，投入预备工作。我们舜湖校区的体育老师连续一个星期被抽调过去帮助，大家群策群力发挥每个人的优点最终把活动顺当的召开完成。紧接而来的是区体质测试，顶着巨大的压力，明确了奋斗的目标，我们体育组制定了一天三练的打算，调整了活动的场地，提高同学的体能。早上大课间一练，体育课二练，活动课三练，每次练习都是体育老师和班主任班辅导三位老师监督，训练进行得有序而有效。有打算、科学地进行训练，成果的确提高很快，测试当天成果应当说有了很大提高，从33名上升到了17名，其中一分钟跳绳名列全区第五。但由于起初场地限制，50米成果不够抱负，盼望明年再接再厉能取得进步。

三、成长进展的十一月

11月初，体育组四位骨干老师：周锦、蔡茂华、计月华、沈利结合一课三磨和一人一课，以及区优质课校级选拔赛的活动，进行两个整个体育组的开课活动。周老师执教的是趣味田径——各种姿态投掷，课堂充分发挥了同学的自主性，每组轮换尝试各种不同姿态的投掷，喜爱那种就选择那种，整个课堂都是由孩子自身管理自己，裁判发令捡器材都是同学自己指挥；蔡老师的水平三肩肘倒立设计的很奇妙，来源于平常外出听课的积累在课堂中的实际运用，整堂课围绕一个时钟和自行车循序渐进的开展教学，到最终大部分同学都能跟着老师把肩肘倒立做出来；计老师选择的是一班级，这对于老师来说是个挑战，但是计老师对水平一孩子的驾驭力量明显胸有成竹，一堂课静中有动，动中有静，小小的一班级孩子在她课上玩的都很起劲；沈老师的限制区域三级跳远，给大家展现了一个很难得的教学内容，这个内容选自趣味田径9到10岁，通过用呼啦圈摆放成限制区域，再把三级跳进行分割逐个进行教学，最终串联起来形成完好的三级跳动作，思路清楚、内容新奇，课堂把控力量较强。四位老师都有各自的特点，在课后的总结会上也发表了个人看法，老师们互相指教迷津，使得整个体育组收货颇深。但是体育课一些新奇的学问还是要去外面多看多听盼望下学期能有更多机会去学习。

四、创新突破的十二月

体育节和冬季三项竞赛是十二月的两件大事。本次体育节围绕冬季三项活动开展，设立班级合作挑战赛和自我超越挑战赛，班级合作主要是要让每位同学都能参加其中，所以全部的竞赛要求一个班级大部分同学都要参加进来，而且是用接力的方式开展。这就要求一个班级在活动课、体育课上都要进行主动熬炼，并以接力的方式进行竞赛增加了竞赛乐趣和自我使命感。每节课，体育教研组的老师，除了扎实开头活动，还努力查找方法，努力让每个孩子有体育熬炼的爱好。我们还针对每个同学的独特和差异，制造不同的训练方法，让他们进行自我挑战，提高成果。本月，罗纳尔多学校的外教对我们学校开展了公益足球课，从二班级到四班级每个班级都有两节足球课，外教利用好玩的道具和趣味的嬉戏来培育孩子们对足球的热忱，符合我们如今校内足球的进展形势，足球苗子要从娃娃抓起。外教的到来给我们体育教育特殊是足球课带来了新奇的血液，通过教学发觉孩子们对足球是很赶爱好的。我们体育组老师主动协作，也努力向外教学习，盼望足球课能在今后能真正在学校普及。

五、总结反思的1月

1月，技能学科考核开头，体育组技能统一考核跳绳；技评考核一班级爬行、二班级直体滚动、三四班级武术、五班级前滚翻交叉转体、六班级蹲踞式跳远。考核工作进行得井然有序。这次考核，跳绳的优秀率还是比较高的，大部分班级都有近一半的同学到达了优秀。虽然也有个别同学考核成果不是很抱负，但是基本杜绝了不及格的消失。在技评考核中，一二班级的考核内容还是比较占优势的，内容简洁易把握，所以考核结果特别好。五六班级的内容还是有肯定难度的，动作失误的缘由主要还是个别同学对于动作的理解不是很到位。三四班级武术的内容看似简洁，但要做到位，做出精气神来的确不简单，许多孩子都少了一份武术该有的气概。通过这次考核，我们不但了解了同学对课堂教学内容的把握状况，同时也让我们看到了课堂教学中的一些缺乏之处，体育组进行了分析，这对于我们提高课堂教学效果有着特别重要的作用。前往贵州支教的沈利老师在一月回来集体，他的支教沟通让体育组老师明白：艰苦的条件，或许会束缚教学的开展，但泯灭不了体育教学的追求。身处江南的体育人，拥有得天独厚的教学环境，就更应当放手去做，做得更好，将自己的教学追求实现。或许，对于孩子来说，今后的人生路上，体育也成为他们一路向前的动力。

回顾这个学期，体育组老师工作热忱依旧高涨，工作看法依旧主动。“以实施一事、着手一事、筹划一事”为总的行动纲要，围绕学校体育课程、同学身体素养、运动队建设等要素全面细致地开展体育活动布局，在有限的学期内尽每个人之所能把体育工作做好，让学校每个孩子都能感受到体育带给他们的暖和，让每个体育老师都领悟到进展所带来的自我超越。我们这里的孩子是美好的，我们这里的老师是暖和的。

学校体育教研组工作总结14

在一学期中，体育教研组齐心协力，共同提高，在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了令人满足的成果。

一、教学方面：

教研组的思维全市青年老师，本学期初，我面便制定了讨论主体——份曾