家长会班主任发言稿5篇

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★家长会上台简短发言稿★

★家长会优秀发言稿5分钟★

★家长会家长发言稿★

★家长会班主任发言稿★

★家长会发言稿简洁明白★

家长会班主任发言稿1

各位家长：

大家好!首先对各位家长的光临表示强烈的欢迎和诚心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。我们今日的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!下面我主要从以下几方面和大家进行一下沟通：

一、同学状况：

1.班级详细状况

全班共有40个孩子，绝大多数孩子经过常规〔教育〕渐渐适应了学校的同学生活。班里涌现了一大批学习仔细，成果优秀的好孩子。上学期刚开头还有人打闹，这学期基本没有了，这就是好的开头，我们这个集体就是一个健康、向上、好学、互帮的集体。我为我教了这样的40个孩子感到傲慢。

2.低班级同学常规要求

要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培育孩子一点一滴的小事做起。我常常告知同学，要爱惜班内卫生，不乱扔纸张，看到垃圾要顺手捡拾，保证班内卫生洁净干净。在这点上大部分同学能按要求去做，使我班卫生保持良好。

②学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课仔细听讲，主动回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师关心解决。按时完成各项作业。做好课前预备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己预备明天的学习用具，特殊要削好铅笔。

二、针对期中测试，谈几点体会：

考试不是目的，是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，如今要求我们家长看到试卷，肯定要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。几个突出问题：马虎、不仔细，简洁、会做的题反而出错。不会检查试卷，有个别同学字迹不洁净，书写不美观。数学方面：计算不过关，不会解决生活中的问题，空间方向感比较差等。

三、存在的问题

在看到成果的同时我也发觉了一些不尽人意的现象，比方有的同学不能在有限的时间内完成作业，回答下列问题自由任凭、没有法规，叫起来回答又不知道怎么说等。还有我们做家长的，没有给孩子起到好作用，有当着孩子的面说老师的不是，嫌老师管孩子严峻了，家庭作业留多了，您这样教育出来的孩子，他会听老师的吗?长此下去，孩子是要吃亏的。因此，我觉得只有我们老师、家长关系融洽了，老师、同学关系好了，我们的孩子才能更多地受益，他们才能更健康地成长。

四、教育过程中要留意的问题：此时我们的孩子就需要我们家长的陪伴与引领

1.是关于孩子的各方面的姿态

2.关于自理力量

3.请您肯定重视孩子的点滴胜利

老师在学校发的奖状，家长肯定要当回事，当孩子兴奋得告知你他的胜利时，您肯定要作出惊喜的样子庆贺他，这样做可以鼓舞孩子更大的进步。其实在家里，家长们也完全可以尝试这种迷人的激励机制。您会惊喜的发觉自己在孩子心里的“重量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了很多，您的孩子会进步得更快。

4.必需限制孩子看电视、玩嬉戏机的时间

让小孩有广泛的爱好。应当尽量培育小孩的爱好，对各种事物表示关怀，一班级正是奇怪   心旺盛有活力的年龄，家长可以按照孩子爱好参与各项活动，让孩子成为有独特有魅力的人。

5.不要强求孩子考总分，但也不能放任自流，不闻不问

家长不要以分数论英雄，一班级主要是培育学习习惯，学问并不冗杂。有的家长认为一班级学问与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里消失了一些听讲、书写都不踏实的孩子。

6.校内平安

校内里的损害事故是家长和老师都不情愿看到的。家长怎么做呢?一是家长要对孩子进行正面宣扬。首先不要损害别人，其次不要被别人损害。要叮嘱孩子时时要绷紧平安这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，不利于同学的健康成长，不利于同学的团结协作的话，我们做家长的肯定不能说。

7.请您做我们师生感情的黏合剂

五、在家庭中要养成良好的学习习惯

1.家庭作业，家长应当抽出一点空，给孩子检查一下，或者监督一下。

我要感谢咱们在座的各位，都能催促孩子作业。写证明也是不得已而为之。这都是针对个别同学，其实大部分同学都很仔细。这无形中也加重了您的负担，但是为了孩子的学习，让我们共同负起责任，我觉得也是值得的。

2.对老师留的任何作业都要重视。

3.读书习惯。

可以为孩子选一些关心阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书爱好很有主动作用。我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本〔名人〔名言〕〕(做人做事学习励志等)，一本猜谜，一本〔谚语〕，描写动物、植物、自然等，〔十万个为什么〕，字典、〔成语〕工具书是不行缺少的。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化汲取，读出味道。

4.养成做事情精力集中的习惯。

值得留意的是不要让孩子边学习边做〔其它〕事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够用心，留意力简单转移。

5.在学习中让孩子学会忍耐。要培育孩子顽强的意志。

6.留意培育孩子的自信、主动、乐观的心情。

7.培育完成作业和主动仔细的习惯。

最终，祝各位家长工作顺当，家庭美好，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。

家长会班主任发言稿2

敬重的家长、老师们：

你们好!很兴奋今日能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示强烈欢迎，同时诚心感谢大家对我班主任工作的支持。

今日的家长会我预备了两个方面：一、向家长汇报学校班级状况;二、共同探讨教育子女的问题。

一、学校状况简介：

我们学校是省级规范化学校，学校先后评为教育部全国现代教育技术试验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育试验优秀学校、山东省规范化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中学校科技创新试验基地、潍坊市独特化学校、潍坊前50强学校、西部教育顾问学校、潍坊市德育工作集体及青州市十佳学校等。多年以来，在我们学校老师的共同努力下，学校取得了优异成果：连续五年在教育教学中位居其次，山区位居第一。

二、班级状况

1、老师状况

语文老师冯晓霞，责任心强、业务力量强，任多年〔毕业〕班，在她的教育下我班语文成果稳中有升;数学老师刘元智，青州市优秀老师，和气可亲，同学特别崇拜，数学成果始终很好，多次在全国奥赛中获奖;英语老师徐景岚，青州市优秀老师，英语学科带头人，辅导的同学多次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成果优异。政治老师李信田，中学高级老师，讲课幽默，能极大调动同学的主动性，教学成果突出，多年在中考中取得优异成果。历史老师郑国敏，青州市历史课骨干老师，喜爱同学，深受同学的欢迎，在中考试题讨论上成果显著，教学效果好。化学老师李汉福，中学高级老师，是学校书记，教学水平高、同学上课激情足，成果始终名列前茅;体育老师牛凡金，责任心强，从不放松对任意一个同学的训练。物理老师则我，连续两年被评为青州优秀老师，在中考质量分析会上作典型发言，辅导的同学多次获的奥赛全国奖，从事多年班主任工作，被青州市教育局评为青州市创新型班主任，我保证不能由于我，同学的物理成果落后，而没有考上高中，但家长也应当主动协作，总之，我班老师的总体素养力量是值得确定的，在中考中肯定会取得优异的成果

总之，我班老师的总体素养、力量是值得确定的，只要各位家长主动协作学校老师的工作，我信任我们的孩子在中考中肯定会取得优异的成果

三、同学状况

本班现有同学47人，其中男生19人，女生28人。班风正、学风浓但同学的基础不很抱负!立足本班实际状况，重点抓同学升普高。我们的目标是决不让一个有力量上普高的同学落队。对于学习无望的同学和部分基础不好的同学有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教导，甚至顶撞老师。由于消失问题后同学不能自身调整心态，不能与父母老师沟通，可能会消失厌学心情。可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的管理难度，我盼望这部分家长与我一起共同教育孩子，使他们健康成长，当然我列举的是一些不良习惯，由于个别同学有这样的毛病不是许多，但我的耐烦和诚意还是感动了这些同学。打架、上网的现象我们班没有，同学基本能健康成长。不过，同学的在校状况应当引起家长同志们的重视，这样对同学会有很大的关心。

四、探讨教育子女的问题

教孩子如何做人，事实上就是〔对子〕女进行思想教育，如今许多家长重视子女的学习成果，问的最多的是：考试了吗?考了多少分?见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊!其实，我们应当在关注孩子的成果的同时，也要关怀他们的身心健康。

1、对子女身体健康的教育

让同学吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，许多同学在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应当在同学要钱时多问问别的同学，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。当然，在家里，也要让同学多参与劳动，增添他们的体质。

2、培育良好的行为

西方教育有这样句话：思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品行、品行确定命运。“可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的美好起确定意义的作用”良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。

所以，我们应当培育同学良好的习惯;让他们做到不挑吃穿，吃苦耐劳，发扬艰苦朴实的优良传统。

3、培育子女的责任心

子女由于缺乏学问〔阅历〕，常常会造成一些过失，孩子终归是孩子，犯错是不行避开的，“金无足赤，人无完人”嘛。可是，很多家长经常是责备子女。在美国有这样一个〔故事〕：有个八岁的男孩踢〔足球〕时，不当心把邻居家的玻璃打碎了，人家索赔12.5美元。父亲没有责备让他，而是要他自己对自己的过失负责：他借给儿子12.5美元，要求儿子一年后还他，从今这位美国男孩开头了艰苦的打工，经过半年的时间，挣足了12.5美元还给了父亲。这位男孩就是后来成为美国总统的里根。他后来回忆这件事说：“通过自己的劳动来承当过失使他懂得什么是责任。我们家长听了这个故事，是不是也应当受到一点启发呢?

4、教育子女时的同时，您也要时刻牢记——你也是子女的老师。父母典范的力气是潜移默化的，而且又是巨大的。可能大家都看过这样一则电视〔广告〕：一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆水，深情地说：“妈，洗脚!多泡泡脚对您的腿有好处!”后来她的小孩也给她端来一盆水说：“妈妈，洗脚。”这就是父母典范的力气。想让孩子做什么样的人，我们做家长的是不是也要留意对他们的影响啊?

5、家长要正确对待孩子

(1)不能用成果来衡量你的子女。子女成果好并不意味着他们思想好、力量高;子女成果平平也并不意味着他们思想差、力量差。如今的社会需要各种各样的人才，只要有力量，任何一个同学都能在社会上立足，并且能成就一番事业。

(2)科学的分析子女的成果档案，不与其他同学作比较，而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试，看是否退步，缘由是什么，比较各科成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。假如跟其他同学做比较，很简单增添同学的逆反心理，效果可能会相反。

(3)不要过分爱护孩子，给孩子带来很大的心理压力，影响他们的正常学习。不要过分干预，否则会适得其反，假如对子女的期望值过高，超过子女的实际水平，也简单挫伤子女的自信念。

(4)重视子女的心里健康。初三的同学正处在青春期，他们的心理改变大，而他们的思想又不成熟，而且他们又不与大人沟通，这样就会简单使我们的工作难度加大，我们还很简单武断地给他们下结论，于是隔膜会越来越大。所以，我们应当多关注他们的思想动向，多了解他们。假如能够与孩子交伴侣，那就更好了。

6、〔家庭教育〕与学校教育亲密协作，促使孩子健康进展成长

在孩子成长的过程中，有三个方面对其起着重要影响作用，即学校、家庭和社会。在这三个方面中，假如我们能有效地抓住前两个，对同学进行教育，那么事实上也就抓住了同学教育的主要方面，在对同学教育中，老师和家长的目的是全都的，家长与老师的关系事实上是一种协作关系，家长应当常常与老师联系。有些家长不与老师接触，只是单方面听同学的评价，可能就会对老师产生误会。这样不利于同学的健康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子，并非如此，如今不协作我们学校教育，将来酿成大错，可就更丢面子了，如今我们家庭基本上都只有一个孩子，孩子就是你们家庭的全部，你们所做的一切都是为了他，不是吗?家长应当常常和老师取得联系，协调好孩子的教育工作。当然，人非圣贤，熟能无过，老师在自己工作中，同样犯错误，有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响，假如家长在处理这种事情时候过于草率，简洁往往给孩子造成更大的负面影响，作为家长应主动地在孩子面前树立老师形象，使同学敬重老师，才能使同学信任老师，正常进行教育工作，鉴于此，我盼望家长在家里不要当着孩子的面批判老师，应主动树立老师在孩子心中的形象，以免造成不良的影响，我盼望家长正确处理，主动与老师联系，而不是在孩子面前轻率地对老师进行批判，评价。当然，在此之前，我没有听到我们班的家长的谈论，为了孩子我们情愿接受家长的批判，但应留意方式。家长伴侣们，孩子是我们永久的盼望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧!

祝家长们身体健康!万事如意!工作欢乐!、

感谢!

家长会班主任发言稿3

各位家长：

大家好!

大家在百忙之中来参与这样一个会议，我代表我自己和全部的任课老师对大家的到来表示强烈得欢迎和诚心得感谢。

今日的会议有四项议程，一是结合这次期中考试和开学以来同学的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段同学的状况作一反映，二是请几位同学讲一下各科的〔学习〔方法〕〕及综合学习法，三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级状况和管理阅历，四是请一位成果优秀的同学的谈谈自己的教子阅历，与大家共享。

初三是学校阶段最终的冲刺时期，没有了初一对中同学活的新颖和临时压力，有的是毕业升学的压力。

这一时期的同学进展具有以下特点：

12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理改变比较快速,身心各方面都比较冲突。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足，奇怪   心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际力量是有很大的冲突的，他们的性增添了，总想摆脱对老师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有伴侣没有人可以理解他们，特殊是处于青春期的女生这种会更加剧烈。他们的情感很脆弱，最简单冲动，做事也很莽撞，后果意识力量差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个学校生因完不成作业，学习成果差，被老师批判，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发觉。便是一个典型的例子。

这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新颖，另一方面又布满羞怯和担心，不愿让父母进自己的房间了，有自己的隐秘了。心理上的表现是简单兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特殊是性感之类的刺激，要留意从家庭生活到电影，电视节目，肯定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的特征，奇怪   是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的力量，但很自信，自我抑制力量在这段时间最低。所以父母和老师，肯定要加强教育和引导。

这一时期他们的思维具有以下两大特征：

1、抽象的〔规律思维〕有了进展，但很大程度上还属于阅历型的，在熟悉事物和考虑问题，还常常需要详细的感性阅历来支持。

2、性和差异性已进展到一个新的水平，不满意于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜爱争辩，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，“谁是中国目前的唱歌家?”“我，只是未被发觉”一个同学严肃其事地回答老师的提问。

当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如学校时期听话，很喜爱顶嘴，所以父母常骂他们“越长越淘气了”。事实上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生其次次抵抗的详细表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应当讲道理，看法不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。假如还用学校时期的简洁说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了熟悉又明白了道理，和家长统一熟悉，只要从内心服了，教育效果就是良好的。

针对以上同学特点，在此我强调如下问题：

一、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

孩子是我们国家将来的公民，孩子是我们晚年的继承和盼望，正确合理的家庭教育是人一生的美好，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸，将来的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储备和力量，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，如今多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和关心，有的家庭父母如今只考虑自己的快乐和轻松，不注意教育付出，只能是一代惩处一代，恶性循环，然而有学问有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代，为国家社会培育了栋梁之才，自己也有一个美好的晚年。

二、努力培育孩子的智力和素养，适应世界和社会变革潮流。

用学问爆炸已无法形容如今学问的快速进展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力协作学校的教育，把孩子的〔智力开发〕和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在力量远不及家庭教育潜在力量。特殊是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素养力量也就是从家庭的童年时代便开头了大幅度的拉开差距，由于家庭的〔文化〕层次和教育形式的影响差异是很大的。

三、理智爱子的问题

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。

四、家庭教育与学校教育紧密协作的问题。

作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行连续加工的，从家庭，幼儿园，学校到学校，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的协作，如果没有良好，正确合理的家庭教育协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授学问为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个同学身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特别的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是宽阔的。

孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是全都的，教则教规是全都的，然而接受教育的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的协作上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育协作的家长，肯定是教育学问空白的家长。假如这样比方，老师好比医生，父母好比护士，同学好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。

父母要全面而精确估量孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的精确估量，这种评估不能过高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估量会影响孩子的学习成果和学习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的状况下，单凭某一学科或某一单元的学习成果就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估量自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较，这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝，如今他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看已的好”这一习惯意识在当代人中还是非常明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪明，有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己惊讶的事就会念念不忘，但到了上学后比较就看到了差距，再到中学阶段就灰心愿冷，这就是对孩子智力估量失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，肯定要看到“人外有人，天外有天”

六、熟悉到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。

“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。

同时还要留意以下几个方面

1、堵不如疏，比方一点不让看电视，这也不现实。

2、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上高校。其实农夫的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培育和塑造着孩子的性格。

3、盲目的严管型

对家长的几点盼望

1、重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。

2、注意家庭教育的全都性

3、树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培育出好孩子的。你看看孩子的政治课本，我们培育孩子的是什么，你的行为是什么?

4、建立良好的伴侣关系，放下架子。

5、订正孩子的关键性缺点时肯定要留意考虑成熟，选择地点和时机。

6、制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

7、制造一种良好的学问环境，至少孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求气氛，避开不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。

8、教给方式方法，不做保姆或警察。

家长会班主任发言稿4

敬重的各位家长：

大家下午好。欢迎您在学期初走进学校了解学校的进展状况;感谢您按时走进孩子的教室，关注孩子的各方面表现;提示您将自己的手机放置震惊状态，由于这是您对老师的一种敬重。期盼着我们每一位家长能够到处关注到自己对孩子的影响，到处做好孩子的典范。留意保持校内的环境卫生。信任，有了您的大力支持，孩子在各方面会有更大的提高。

在过去的一年里，在全校老师的共同努力下，在家长的大力支持下，学校在教育教学方面取得了可喜的成果，被评为抚顺市学雷锋标兵单位，抚顺市三八红旗集体，辽宁省规范汉字书写示范学校。我校老师在各级教学大赛中取得了佳绩。其中，刘思博、冯宁、黄君坤三位老师在开发区做了教学观摩;段洋老师参与抚顺市数学老师素养大赛获得第七名;年轻的王博老师到北京参与集团校的赛课，得到了专家们的高度评价。这些荣誉的背后是每一位实小老师用自己塌实的工作作风和务实的工作看法，也是每一位实小的家长对学校全部活动的鼎立支持。运动会上，家长们为班级主动出力;〔大雪〕过后，一二三四班级的家长们主动清扫积雪，保证了同学的出行平安。

家长伴侣们，学校进展的生命线在课堂。一年来，我校主动构建课堂文化，主动实施课堂教学改革。通过开学近一个月的班级课堂展现，我们欣喜地看到了孩子们在课堂上的精彩表现，从精彩的课堂两分钟开头，每一个同学都得到了熬炼，肯请家长们为孩子供应收集资料的机会，鼓舞孩子到图书、网络中找资料，从而培育书本以外的力量;还盼望家长能够关注孩子的〔课前预习〕，由于我们提倡孩子自主学习，带着问题走进课堂，这样有助于同学形成思索习惯，能够适应将来的学习。始终以来，我们都在关注同学的表达力量和书写力量，通过丰富多彩的活动调动同学的主动性，盼望家长在家里也能多给孩子供应说话的机会，鼓舞他大胆地说，自信地说，有表情的说，要乐于表现自己。有条件的可以鼓舞孩子参与主持人和书法班的学习，使孩子形成受用一生的力量。

除了表达力量和书写力量之外，我们还关注同学运动力量的培育。去年10月，我校30生及家长组成的队伍前往北京参与了集团校运动会，取得了优异的成果，几名运动健将脱颖而出，他们为学校争了光，为开发区争了光，也为抚顺争了光。

我们真诚地盼望每一位家长能够高度重视孩子的家庭教育，关注习惯培育，严格要求孩子，从点滴之中关注孩子的教育，准时发觉问题，准时解决问题，盼望每一位家长能从严格要求孩子完成每天的作业开头，让孩子在学校收获受用一生的良好习惯。

平安是学校的头等大事，平安工作重于泰山。为了确保学校的平安，盼望全校家长协作学校做到以下几点：

1.要按时接送孩子。

同学早晨上学时间是7：40，下午放学时间是16：00;(周三12：30放学)。同学在校门口及四周等待、逗留是特别担心全的，请家长依据学校的作息时间，确定好接送孩子的时间，不要让孩子过早到校，过迟离校，以免发生意外。

2.给孩子一些平安常识，关心孩子学会爱护自己。

3.同学因事、因病不能到校肯定要请假，以免处于家校两不知的监护真空。假如要让孩子提前离校，家长必需写假条，并亲自到校接孩子。

4.为了贯彻上级教育主管部门关于校门管理规定，保证同学在校人身平安，学校将严格掌握外来人员入校。需入校人员必需出示有效证件，经传达室保安登记，与被访人员联系上后方允许进门，盼望家长理解并支持学校的规定。

5.接送孩子必需到指定地点，校门口严禁逗留，摩托车也要停在平安线之外，以防止担心全事故的发生。

6.请家长提示乘坐校车的同学要留意乘车平安，不损坏车内设施，坐车时保持车内的清静，上下车要留意平安。

新的学期里，我们情愿和家长一起，关注每一个孩子的健康成长，致力于同学学习力量的培育，让方大实小的每一个孩子更自信、更阳光、更才智。

家长会班主任发言稿5

你们好!

我是五班级(1)班班主任，首先，请允许我代表五班级(1)班的全体任课老师，对你们的到来表示强烈的欢迎!今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关怀和对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的，是为了亲密家校联系，加强家校协作，增添教育合力，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。我信任，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!

一、期中考试成果分析

在前两周我校进行的期中考试中，本班的大部分同学成果进步较大，各科成果平均分在五班级三个班中名列第一。但从期中考试中，我也发觉班上同学存在以下几个问题：同学偏科的现象比较严峻，有的科目很高分，有的却很低;其次就是同学的基础学问不扎实，以前学过的许多学问都遗忘了;还有就是部分同学的学习习惯不好，考试马虎大意，书写潦草，这些都是造成成果不抱负的缘由。所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起留意，在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。

二、同学状况

本班现有同学50人，其中男生25人，女生25人。班风正、学风浓，同学也很听老师的话。作为班主任我的工作思想是：一切以提高同学素养动身，不求荣誉，只求同学自身素养的提高。能够让同学熬炼的，尽量让同学熬炼。在学习方面，我不以成果论英雄，只要孩子今日比昨天表现好些，就鼓舞，准时表扬。在我这一年的努力下，如今我们班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面，同学集体荣誉感不断强。当然同学也存在一些问题，比方：个别同学纪律观念薄弱，上课无心，作业潦草马虎等等，我盼望家长与我一起共同教育同学，让同学能够健康欢乐成长。

我将班级孩子大体分为三类：

第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是……(孩子姓名在此省略)，我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们老师的傲慢，这些孩子在生活上需要家长赐予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力。

其次类同学，他们努力学习，但基于多种缘由，如：基础不扎实，学习方法不正确，这些同学成果不够抱负，但他们也有盼望，他们是……(姓名省略)，面对这样的同学，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的关心与催促，在孩子的成果中，不仅有老师的培育，同学的努力，更有家长的汗水。

第三类同学是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，布满了青春的活力，也因此经常违背纪律，表如今旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，成果也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说：“哎呀，老师我很忙，我没时间!”假如由于我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，使孩子在成长中消失各种问题，作为我们都有推脱不了的责任。我这样