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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
yǎnzòu
gǎnshòu
qiāodǎ
cháoshī
xiáxiǎng
guǎngchǎng
chìbǎng
hūrán
二、填空题2、我会查字典,给加点字选择正确的解释。
(1)“夺”字按部首查字法应先查(
)部,再查(
)画。按音序查字法应先查大写字母(
),再查音节(
)。“夺”字在字典里的解释有:①强取;抢;②争取得到;③胜过;压倒;④冲出。给下列加点字选择正确的解释,填序号。
强词夺理(
)夺冠(
)夺门而出(
)先声夺人(
)
(2)许:①称赞,承认优点;②允许;③表示程度;④或许
许多(
)
也许(
)
赞许(
)3、一字多音。(给下列多音字组词)
划
huá(
)
huà(
)
将
jiāng(
)
jiàng(
)
参shēn(
)
cān(
)
cēn(
)三、信息匹配4、在括号里填上合适的字组成词,再回答问题。
①圆(
)(
)
②静(
)(
)
③亮(
)(
)
④怒目圆(
)
⑤目(
)口呆
⑥耳闻目(
)
(1)从第一行中选择合适词语,将序号填入括号里。
月夜,院子里(
)的,星星眨着(
)的眼睛。忽然,一个(
)的东西从树上掉下来,原来是一只小刺猬。
(2)第二行中所填的字都含有偏旁(
),都与(
)有关。我还知道这样的字,如(
)。四、选择题5、下面每一组中都有两个错别字,用“_____”标出,并改正过来。
1.颜料
墙碧
暴发
苍翠
眼急手快
改正:(
)(
)
2.捕鱼
慌野
翅膀
诚实
口干舌躁
改正:(
)(
)五、课内阅读6、阅读课内选段,完成练习。在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆智人、滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。乘法是这样的:“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”,再乘“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,
,最后等于“
,忙趁东风放纸鸢”。1.在短文中的横线上填入恰当的诗句。
2.请概括这两段话的大意,并说说你是用什么方法概括出来的。
选段一:________________
选段二:________________
方法:__________________
3.根据短文内容,把下列示意图补充完整。
大地万物+__________=一片白茫茫=_________
4.想一想,字宙另一边的其他计算方法是什么样的?选择一种,写一写。
_________________六、现代文阅读7、阅读理解蜻蜓和蚂蚁逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊,转瞬之间,冬天已经在眼前了。田野里荒凉凋敝;阳光灿烂的日子,每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子,都已经逝去了。冬天来了,好日子过完了;寒冷和饥饿一齐逼来;蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌会有什么乐趣呢),整天愁眉苦脸,嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。“收留我吧,好心人儿!在你这里我不久就会强壮起来;让我避寒寄食到春天吧!”“朋友,我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐,难道你不明白这个道理吗?”“在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一天接着一天,玩得头都昏了,哪有工夫想到工作呀!”“那么你——”“我整天唱我的歌,满不在乎。”“唱你的歌曲!多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀!”1.把画横线的句子改为用句号结尾的句子,不改变句意。
________________________________
2.第二自然段中的“好日子”指的是__________________的日子。
3.蚂蚁说:“那么你”蚂蚁后面想说的是(
)A.就这样一直玩下去吗?B.一点儿不考虑冬天该怎么办吗?C.在干些什么呢?D.一定玩得很痛快吧?4.这篇寓言告诉我们的道理,下面表述最准确的是(
)。A.不能不劳而获B.不能只把希望寄托在别人身上C.不能光看眼前D.舒适的生活是以辛勤劳动为代价的,不能只贪图享乐七、语言表达8、同学们都有好听的名字,而且都很有意义。照样子,说说名字的由来吧。
乐乐:我叫乐乐,爸爸妈妈希望我永远快快乐乐的,所以给我取名“乐乐”。
瑞雪:_____________________________________
心妍:_____________________________________
老师:是啊,每个同学的名字都很有意义,每个名字都寄托着美好的愿望,希望你们人如其名,不负期望,努力进取!八、想象作文9、习作。
在下列几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生什么故事,编一个小故事写下来吧!如果需要也可添加其他角色哦。
①铅笔
橡皮
卷笔刀
尺子
②树林
虫子
小鸟
蝴蝶
③眼睛
鼻子
耳
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