高考总复习英语（外研版）Module3Music（必修2）

/08/8/Module3Music[高频词汇]1．audiencen． 听众2．geniusn． 天才3．tourvt. 巡回演出4．catchyadj. 动人的5．complexadj. 复杂的[派生词汇]6．conductorn.指挥→conductvt.指挥(乐队)7．musiciann.音乐家→musicn．音乐→musicaladj.音乐的8．directorn.指挥；导演→directvt.指挥adj.直接的→directionn.方向9．losevt.失去；丢失→lossn.损失10．talentn.天分；天赋；才华→talentedadj.有才能的11．composevt.作曲；创作→composern.作曲家12．influencevt.影响→influentialadj.有影响力的13．recordvt.录音→recordern.录音机14．lecturern.(大学的)讲师→lecturen.&vt.演讲；报告15．mixvt.使混合→mixturen.混合物→mixedadj.混合的；复杂的用所给词的适当形式填空1．Thelittleboyshowedhisgreattalentforpainting.Weallbelievedhewouldbecomeatalentedartist.(talent)2．Afamousmusicianplayedagoodpieceofmusicusingamusicalinstrument.(music)3．She’sverygoodatmakingfriendsandinfluencingpeople，soshehasagreatinfluenceonmeandIlikethisinfluentialgirl.(influence)4．Therewasapoliceofficerdirectingthetraffic，sothelostdirectorcameuptohimtoaskhowtogettothelocaltheatre.Thepolicemanshowedhimthedirectionandheleft.(direct)5．MrSmithisoneofthemostpopularlecturersinouruniversity.Hewillgiveusalectureinthelecturehalltomorrowmorning.(lecture)1．be_known_as 作为……而出名2．o... 把……变成……3．of_all_time 有史以来4．as_well_as 也；不仅……而且……5．be_impressed_with 对……留下深刻印象6．go_deaf 变聋7．if_so 如果这样的话8．split_up 分裂9．no_way 没门10．make_a_note_of 记录选用左侧短语的正确形式填空1．Thesecretarymade_a_note_ofwhatherbossaskedhertodo.2．Ilearnedtolip－readwhenIstartedtogo_deaf.3．Weweresplit_upintogroupstodiscussthequestion.4．(2017·浙江)Williamswas_impressed_withBenjaminandgavehimtwoclassicbooksonpaintingstotakehome.5．If_so，youwillhavetowaituntilthisweekend.1．Havingworkedtherefor30years，HaydnmovedtoLondon，wherehewasverysuccessful.在那里工作了30年后，海顿移居伦敦，并在那儿大获成功。havingworkedtherefor30years在此句中作时间状语，其动作先于主句动作发生。由于很久没有收到儿子的来信，这位母亲很担心。Not_having_heard_from_her_son_for_a_long_time，themotherworriedagreatdeal.2．Bythetimehewas14，Mozarthadcomposedmanypieces...到十四岁时，莫扎特谱写了很多曲子……bythetime引导的是时间状语从句。主句谓语部分用完成时。当他到达那里的时候，他的朋友们已经走了。Bythetimehegotthere，hisfriendshad_already_left.3．However，itwasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienna.尽管如此，正是海顿鼓励贝多芬移居维也纳的。“itis/was＋被强调部分＋that/who＋句子其余部分”是强调句型的结构。(2017·浙江)正是因为他们的帮助，才避免了一场灾难。It_wasbecauseoftheirhelpthatadisasterwasavoided.[词汇联想·巧积累]1.名词＋ed→形容词①talentedadj.有才能的②beardedadj.有胡子的③spottedadj.有斑点的④moonedadj.新月形的2.v.＋－or(表示人)①directorn.指挥②actorn.演员③operatorn.电话接线员④translatorn．翻译家3.havea(n)＋n.＋for①haveatalentfor有……的天赋②haveagiftfor有……的天赋③haveatastefor有……的品味④haveaneyefor有……的鉴赏力losevt.失去；丢失；错过；迷路；使沉溺于；专心致志于(2017·天津)Ofcourse，Ialsotooksomepracticalstepstoloseweight.当然，我也采取了一些实际的措施来减肥。(1)loseface/heart/weight丢面子/灰心/减肥loseone’sjob/balance/sight/temper失业/失去平衡/失明/发脾气loseoneselfinsth./belostin...专心致志于某事(2)lostinthought/loseoneselfinthought陷入沉思单句语法填空/完成句子①Lost(lose)inthought，healmostranintothecarinfrontofhim.由于陷入了沉思，他几乎撞上了他前面的那辆汽车。②Don’tlose_heart.Keepupandyou’llsucceedintime.不要灰心，坚持下去，迟早你会成功的。[易混辨析]lost/missing/gonelost“失去的”，指无法再找到的；另外还有“迷路的；困惑的”等含义，可作定语、表语。missing“丢失的”，指暂时不在或找不到的；另外还有“被损毁的；缺少的；失踪的”等含义，可作定语、表语。gone“失去的”(本应在此却不见了)，强调时间、情况等一去不复返，常作表语。[语境填词]用lost，missing和gone完成句子①Yourchequemusthavegotlostinthepost.②Thedaysaregonewhenyoucouldleaveyourdoorunlockedatnight.③(2017·全国Ⅰ)Asaresult，peoplewilleatmorefoodtotrytomakeupforthatsomethingmissing.influencen．影响(力)；势力；有影响的人(事)vt.影响；感化(教材原句)Ifabandisinfluencedbyanotherband，dotheylikethemornot?如果一个乐队受另一乐队的影响，他们是喜欢还是不喜欢呢？(1)influencesb.todosth.影响某人去做某事(2)haveaninfluenceon/upon对……有影响undertheinfluenceof...在……的影响下单句语法填空/完成句子①Whatinfluencedyouto_choose(choose)acareerinnursing?是什么影响你选择了护士这个职业？②Undertheirinfluence，hebecomesgreatlyinterestedinstoriesoftravelandadventure.在他们的影响下，他对游记和历险故事很感兴趣。③(2018·威海月考)Thisexamplehas_a_great_influence_on/uponyoungpeople.这个榜样对青年人有很大影响。recordvt.&vi.录音；记录n．纪录；记录；唱片；档案；履历；经历(教材原句)BeforetheyvisitedIndia，theyhadrecordedsevenalbums.他们访问印度之前，已录制了七个专辑。(1)keeparecordof把……记录下来break/set/holdarecord打破/创造/保持纪录onrecord记录在案的makearecord录制唱片(2)Itisrecordedthat...据记录……单句语法填空/完成句子①Youhadbetterkeeparecordofwhathashappenedinourschool.你最好把我们学校发生的事情纪录下来。②It_is_recorded_thattherehavebeenlotsofearthquakesinthisarea.据记载这个地区发生过许多次地震。[一言串记]Itisrecordedthatsomeathletesbroketheworldrecord，somesetanewrecord，andothersheldtheformerrecord.据报道，有些运动员打破世界纪录，有的创造新纪录，有的保持原有纪录。mixv．使混合；使结合；联系，融合(教材原句)HeisfamousformixingChinesemusicaltraditionswithwesternformsandinstrumentation.他以将中国传统音乐和西方的演奏形式和乐器相结合而着称。(1)mix...with/and...把……与……混合，使……与……结合/调和mixwith...与……有来往；混合mixup混淆，弄混(2)mixedadj.混合的；男女混合的mixturen.混合物amixtureof...的混合物单句语法填空/完成句子①(朗文)Charliedoesn’tmixwellwiththeotherchildren.查理和其他孩子合不来。②Mixtheblueand/withyellowpainttomakegreen.把蓝色和黄色颜料混成绿色。③(2016·江苏)Dashan，whohasbeenlearningcrosstalk，theChinesecomedictradition，fordecades，wantstomix_it_upwiththeWesternstand－uptradition.在中国学习中国传统曲艺形式相声的大山一直都想把相声和西方的脱口秀进行融合。godeaf变聋(教材原句)Ashegrewolder，hebegantogodeaf.随着年龄的增长，他开始变聋了。goblind/mad/bad 变瞎/变疯/变坏，变质gowrong/wild 出毛病/变疯狂gopale/red 变得苍白/发红gohungry 挨饿完成句子①Whensheheardhersonwaskilledbyacar，shewent_mad.当她得知儿子被车轧死时，她疯掉了。②Hewent_redwithangerwhenheheardthenews.他听到这个消息，气得脸都红了。③Whenfoodisshort，it’softenthemotherwhogoes_hungry.食物短缺时，挨饿的常常是母亲。[名师点津]go作系动词，意为“变得”，主要指一种由强到弱或由好到坏的变化，可用于人或事物，后面接形容词充当表语。此外，go后面还可接有关颜色的形容词。makeanoteof记录(教材原句)Readthetextandmakeanoteofanynewinformation.读一读这篇文章并将任何新的内容都记录下来。make/takeanote/notesof 记下，记录takenoteof 注意到comparenotes(withsb.) (与某人)交换意见单句语法填空/完成句子①Making(make)notesandreadingfromyournotesisanimportantaspectoflearning.记笔记并且阅读笔记是学习的一个重要方面。②Itook_note_ofwhatshesaid.我留意了她所说的话。③Aftertheperformancetheyhadacupofcoffeeandcompared_notes.演出后，他们喝了杯咖啡并交换了意见。By_the_timehewas14，Mozarthadcomposedmanypiecesfortheharpsichord，pianoandviolin，aswellasfororchestras.莫扎特到14岁的时候，不仅已经谱写了很多管弦乐曲，还谱写了许多拨弦键琴曲、钢琴曲和小提琴曲。bythetime在此引导时间状语从句，意为“到……的时候”。遇到bythetime引导时间状语从句时，一定要注意主从句的时态。bythetime＋一般过去时，主句常用过去完成时。bythetime＋一般现在时，主句常用一般将来时或将来完成时。bytheendof＋过去时间，谓语部分常用过去完成时。bytheendof＋将来时间，谓语部分常用将来完成时。单句语法填空①Bythetimehegothome，thelighthad_gone(go)out.他到家时，灯已熄灭。②Bytheendofnextmonth，thebuildingwillhave_been_completed(complete)．到下个月末，这栋楼将已竣工。However，it_wasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienna.尽管如此，正是海顿鼓励贝多芬移居维也纳的。该句中的“was...who...was...who...”是强调句型，强调的是句子的主语，该句的正常语序是：However，HaydnencouragedBeethoventomovetoVienna.强调句型的结构为：It＋is/was＋被强调部分＋that/who＋句子其余部分，强调句型可以强调的