精彩七年级信息技术教学工作总结报告方案计划心得措施意见书

七年级信息技术教课工作总结滦平八中张海波时间过得真快，转瞬一个学期的工作结束了，在这个学期里，我主要担当七年级一至六班的微机课，回首本学期的工作，有勤劳、有汗水、有收获、有快乐，此刻我把一学期来的工作做以下总结：一、思想方面工作以来我在思想上踊跃要求进步，恪守学校的各项规章制度，仔细达成本员工作，听从领导的分派，可以与其余教师团结协作，相互帮助。教育目的明确，态度正直，研究业务，勤劳勤苦；为人师表，有奉献精神。二、教课工作八中是一个新建校，学生又是来自不一样的学校，有的学生小学学过微机，有的学生根本就没上过一堂微机课，所以学生的水平错落不齐。针对此种状况，我对学生进行了相应的检查，把学生进行了合理的分组，使学生间可以相互帮助，共同提高，既锻练了学生的学习能力，又培育了学生的团结协作精神。在教课上我还向来严格要求自己，努力研究业务。争取上好每一节课是我向来以来奋斗的目标。所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，增强上课质量，落实反省的重量。第一，我踊跃参加集体备课，把备课学来的理论知识与教课实践相联合；努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的讲堂；虚心向他人学习，仔细反省自己的每一节课，当一节课上完以后我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我此后怎么改良，这样做好反省，再进行二次备课。其次，在讲堂教课中，我坚持以学生为主体的地位，激发学生的学习兴趣，使学生可以主动学习自主研究，进而自主的接受信息技术课。经过我的努力，学生的着手操作能力有了明显的提高，并且可以主动的学习知识，有的甚至还可以在所学的基础上有所创新。三、努力的方向反省本学年来的工作，在喜当作绩的同时，也在思索着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、关于信息技术的教课因为有必定的思路，所以不免思虑的少了一些，出现了一些疲倦。2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书本，但在教课实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，最全面的范文参照写作网站没达到自己心中的目标；3、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。4、针对学生能力水平上的差别，对学生的学习任务还应当细化，争取使每个学生都有不一样层次的提高，有成功的愉悦感。以上是我本学期的工作总结，希望在此后的工作中弘扬长处，弥补不足，有更大的进步。篇二：七年级下学期信息技术教课工作总结七年级下学期信息技术教课工作总结为了全面推动素质教育和课程改革，更好地促使学生素质的全面发展，勇敢、深入有效的展开课程改革实验，进一步提高素质教育和教育现代化发展水平，把先进的科学技术尽早普及到孩子们手中，让他们建立现代化的信息理念，依据自己的工作计划，对本期信息技术教课工作总结以下：一、基本状况（一）学生素质及学习状况剖析：本学期任七年级十五个班的信息技术课，七年级学生经过上学期的信息技术学习，对电脑有必定的认识，范文写作可以开机关机，能进行简单的计算机操作，及其使用一些简单的应用程序。因为每一学期信息技术课时比较少，大多半学生学习后没有注意巩固，学生掌握的状况不是很理想，错落不齐。有条件的学生家中有电脑或亲戚家有电脑，上机时间相对多一些，操作较娴熟，有部分学生纯粹是上课听老师讲，课后就没有稳固的时机，所以，这一部分学生对所学知识忘记较大，操作易生分。（二）教课内容达成状况剖析本学期使用的《信息技术》第二册，主要学习Word，可是上边的内容在上学期没有订制教材的状况下，我已经对学生进行了好多有关Word的应用的教课。所以本期的主要任务是：培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生进一步认识和掌握文件管理与Word文档设计的基本知识和技术，认识信息技术的发展及其应用对人类平常生活和科学技术的深刻影响，为此后学习打下必定的基础。二、教课目的达成状况：初中信息技术课程的总目标是提高学生的信息修养。学生的信息修养表此刻：对信息的获取、加工、管理、表达与沟通的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评论的能力；发布观点、沟通思想、展开合作并解决学习和生活中实质问题的能力；恪守有关的伦理道德与法律法例，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。（一）知识与技术11.进一步理解信息及信息技术的看法与特色，认识利用信息技术获取、加工、管理、表达与沟通信息的基本工作原理，认识信息技术的发展趋向。进一步娴熟地使用常用信息技术工具，初步形成自主学习信息技术的能力，能适应信息技术的发展变化。3、让学生进一步掌握文件管理与Word文档设计的有关知识和相关的计算机操作方法与步骤；4、让学生懂得如安在Ｗord文档中插入图片及用艺术字进行创作；（二）过程与方法能从平常生活、学习中发现或概括需要利用信息和信息技术解决的问题，能经过问题剖析确立信息需求。能依据任务的要求，确立所需信息的种类和根源，能评论信息的真切性、正确性和有关性。能选择适合的信息技术进行有效的信息收集、储存和管理。能采纳适合的工具和方式表现信息、发布看法、沟通思想、展开合作。能娴熟运用信息技术，经过有计划的、合理的信息加工进行创建性研究或解决实质问题，如协助其余学科学习、达成信息作品等。思想报告专题能对自己和他人的信息活动过程和结果进行评论，能概括利用信息技术解决问题的基本思想方法。（三）感情态度与价值观体验信息技术包含的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知欲，形成踊跃主动地学习和使用信息技术、参加信息活动的态度。能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和平常生活学习的影响。能理解并恪守与信息活动有关的伦理道德与法律法例，负责任地、安全地、健康地使用信息技术。三、教课举措剖析1、着重基础知识，计算机的基础知识操作教师要精讲到位，让学生适合训练，建立学生学习信息技术的信心。22、进一步指引学生正确的学习方向，激发他们对计算机技术这一新兴科学的学习兴趣，让其学有所得，学有所乐，拓宽其在计算机世界和互联网时代的视线，适应现代社会的需求。３、灵巧运用教材，关于教材上的内容，假如完好依据其进度来实行教课，知识反而不可以更好地连接，并且在课时不多的客观条件上要对其有必定的挑选，选择实质应用比许多的知识作为要点来教。5、在教课实行过程中，把各样最新最前沿的信息带给学生，让学生坐上信息技术高速发展的列车，而不至于凭空捏造，老是学习那些已经过时的知识。四、成功与不足经过本学期的教课，学生在信息技术修养上有了很大的提高，但是因为学校没有微机教室，大多半学生没有上机实践操作的机会，所以忘性很大。但不论如何，在此后的工作中我将尽量把课上得生动些，适用些，让学生学习兴趣浓重些。德江县民族中学王江宁2013-03-033篇三：2014年七年级下学期信息技术教课工作总结2014七年级下册信息技术教课工作总结——王婷信息技术教课工作，不只是是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息修养；真切做到为人师表、教书育人。本学期在学校的领导下，并联合我校计算机的硬件实质状况展开信息(转载于:在点网)技术教育、教课工作，学期邻近结束，回顾一学期以来的工作，现总结以下：一、教育教课思想方面自己能仔细学习党的路线、目标和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本员工作，增强自我涵养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真挚对待学生，遇到学生的好评。将学到的理论知识确实运用到工作实践中。二、信息技术教课工作方面（一）备课开学初，依据学校要求，仔细写好教课计划，提早备好课，写好教课设计，平常做到周前备课。备课时仔细研究教材教法，仔细学习《中学信息技术课程指导大纲》。力争吃透教材，找准要点、难点，战胜教课中的任意性。在踊跃参加集体备课的基础上仔细备课，备课分三个方面：①备教材：研究教材、收集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、要点和难点内容，做到成竹在胸。②备学生：常常认识学生的态度，知识基础，学习方法，增强教课的针对性。③备教法：选择适合的教课方法、手段和现代教课媒体，倡导使用现代教课手段。同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中他人的长处确立自己的教课思路。（二）上课上课时仔细授课，教课目的明确，切合学生实质，表现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情义三者一致。使“知识与技术”、“过程与方法”以及“感情和价值观”三方面目标均能实现。力争抓住要点，打破难点，做到条理清楚、难度适合、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教课方法，着重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力争生动开朗，充分调换学生学习兴趣。正确指引学生对待和使用网上信息，培育学生优秀的信息修养。注意讲堂管理，上课时期要修业生严格依据老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生达成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的指导。课后实时做好课后反省，不停总结经验，向讲堂45分钟要质量。三、个人教课业务水平学习方面：信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎每日出现。作为信息技术教师，只有不停地更新自己的知识，不停地提高自己的素质，不停地自我加压，才能将信息知识更流利地、轻松地、完好地讲解给学生，才能让学生一直走在信息技术知识的前端，跟上不停发展的时代步伐。踊跃学习各样理论知识，以提高自己的教课业务水平，并获取相应的证书，仔细、主动地向其余有经验的老师学习，以便在工作中能以坚固的理论作为指导，更好地进行教育教课。四、自己此后的努力方向：（一）增强自己基本功的训练，讲堂上做到计算机教课工作精讲精练，着重对学生能力的培育。（二）对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。（三）利用各样教课方法，提高学生注意力。以上是自己在本学期信息技术教课工作中的总结。社会在发展，时代在行进，学生的特色和问题也在发生着不停的变化