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文档简介

承德2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:对同学进行教育的过程中老师应当达到的三个目标是()

多项选择题

A、学问与力量

B、技能技巧

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

2:新《义务教育法》规定,实施义务教育,不收取()。

单项选择题:

A、学费

B、杂费

C、学费、杂费

D、学费、杂费、住宿费

3:教育心理学的讨论重点是()。

单项选择题:

A、人类的学习与教育

B、不同年龄的心理特点

C、人类的认知活动过程

D、心理学的基本原理

4:老师对全部的对象都抱有较高的期望并确定提高教育效果的是()。

单项选择题:

A、晕轮效应

B、有晕效应

C、皮格马利翁效应

D、名人效应

5:参与连续教育是()

单项选择题:

A、中学校老师的权利

B、中学校老师的义务

C、中学校老师的权利和义务

D、一种自由选择

6:“因材施教”遵循了心理健康教育的()

单项选择题:

A、艺术性原则

B、公平敬重原则

C、适应个别差异原则

D、教育性原则

7:制造力的核心和基础是()

单项选择题:

A、智力

B、学问

C、技能

D、制造性思维

8:假如盼望查找与“玻璃复合薄膜的讨论”这个课题相关的文献,较好的检索词应当是()。

单项选择题:

A、玻璃复合薄膜讨论

B、玻璃复合薄膜

C、复合薄膜讨论

D、玻璃薄膜讨论

9:柯尔伯格讨论道德采纳的是()

单项选择题:

A、对偶故事法

B、道德两难故事法

C、投射法

D、问卷法

10:布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括()。

多项选择题

A、获得

B、转化

C、猎取

D、评价

11:下面哪一个选项属于班级中“中性力气”的表现?()

单项选择题:

A、干扰同学

B、睡觉,鼾声雷动

C、乐观参加课堂争论

D、张开双眼出神地望别处

12:“四书五经”中的“四书”指的是()。

单项选择题:

A、《诗经》《孟子》《孝经《尔雅》

B、《周易》《尚书》《礼记》《春秋》

C、《高校》《中庸》《论语》《孟子》

D、《尚书》《周易》《论语》《孝经》

13:用“量杯”试验说明定势的消极影响的是()

单项选择题:

A、贾德

B、苛勒

C、里德

D、卢钦斯

14:老师与同学人格公平体现在()?

多项选择题

A、不用高高在上的眼光看待同学

B、和学校生沟通,交谈时要蹲下来保持公平

C、要求同学做到的老师首先要自己做到,不凌驾于同学之上

D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具

15:个体主观能动性由不同层次的内容构成,包括()。

多项选择题

A、生理活动

B、精神活动

C、心理活动

D、社会实践活动

E、思维活动

16:真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家()。

单项选择题:

A、杜威

B、布鲁纳

C、桑代克

D、卡特尔

17:不属于我国中学校德育的主要途径的是()。

单项选择题:

A、政治课与其他学科教学

B、学校共青团、少先队活动

C、班主任工作

D、体育竞赛

18:老师通过观看同学在课堂中的表现来了解同学的学习状况,这种方法属于()

单项选择题:

A、调查法

B、观看法

C、试验法

D、测验法

19:现代同学的基本特点包括()①同学是进展性的人②同学是完整性的人③同学是主体性的人④同学是具有差异性的人

单项选择题:

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

20:体育是适应人类生产、军事和健康等需要而进展起来的一项活动。现代奥林匹克运动的兴起,使体育精神进一步国际化,但同时由于商业运作和利益驱使成分的增多,在某些方面,体育也开头背离初衷。不行否认,体育很难脱离开社会背景而进展,但更为重要的是,体育是人类社会追求进步的一种象征,一旦违反了这一意愿,体育对人类的作用会减弱,最终将失去其存在和进展的必要。这段话支持的主要观点是()。

单项选择题:

A、体育是人类重要的社会活动,因而进展体育不能违反这一重要初衷

B、现代体育的进展有可能导致体育自身的消亡

C、体育的进展要为人类自身的进步做贡献

D、体育对人类的作用因现代体育的进展而减弱

21:下面哪种表现说明罗森塔尔效应?()

单项选择题:

A、老师让背书,同学们仔细地背书

B、老师对同学说:“你很聪慧,只要仔细学习,成果肯定会提高。”结果这个同学成果提高了

C、同学犯了错误,老师批判了他

D、老师穿得很美丽,结果同学们在课堂上乐观地协作老师

22:老师坚持正确职业行为方向的保证是()

单项选择题:

A、廉洁从教

B、喜爱同学

C、锐意创新

D、依法执教

23:依据下列材料,请回答{TSE}题:《狐狸和乌鸦》教学片断学习了课文的最第一段,老师打出了幻灯片,乌鸦孤独     地站在一棵树上。师:请同学们认真观看这只乌鸦的神态,想一想:看着狐狸叨起了肉进了洞,乌鸦心里会想些什么?生:乌鸦会很难过,心想:唉,都怪我爱听好听话,才会上当。生:乌鸦真懊悔,要是我不那么爱听好话,孩子们这时就有肉吃了。老师正想总结,却有一男生突然站起来,说:“乌鸦心想:嘿!我长这么大,从来没有听谁夸我羽毛美丽,嗓子好,今日终于听到了。不就是一块肉吗,孩子别急,我再给你们找去。”立刻,全班哄堂大

多项选择题

A、你批判¤♀

B、鼓舞、启发

24:用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是()

单项选择题:

A、视觉型

B、听觉型

C、运动觉型

D、混合型

25:青少年是社会权利的()

单项选择题:

A、客体

B、既是主体,也是客体

C、主体

D、从属者

26:教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式。()

推断题

27:我国现行学制属于()

单项选择题:

A、单轨学制

B、双轨学制

C、分支型学制

D、阶梯型学制

28:师道尊严”在今日的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的公平关系。()

推断题

29:自我实现作为一种最高级的需要,包括()。

多项选择题

A、认知的需要

B、审美的需要

C、制造的需要

D、平安的需要

E、敬重的需要

30:班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管理的中心。()

推断题

31:启发式教学是同学们以主动合作学习的方式代替老师主导教学的教学策略。()

推断题

32:学习策略是通过学习、练习获得的,并且能通过训练获得提高。()

推断题

33:我国中学校生进展的时代特点包括【】

多项选择题

A、学习目的的单一化

B、自我意识减弱

C、生理成熟期提前

D、价值观念多样化

E、心理问题和行为问题多

34:师德的灵魂是关爱同学。()

推断题

35:要对人的全面进展理论有一个正确的理解,就不能不看到这一进展的社会历史条件。以下不属于马克思主义关于人的全面进展学说的社会历史条件的是()

单项选择题:

A、社会生产力及社会分工状况是人的全面进展的重要前提

B、社会关系是人的全面进展实现的重要条件

C、教育是人的全面进展实现的重要途径

D、社会主义可以完全实现人的全面进展

36:“印度狼孩”的事实说明,影响人的心理进展的主要因素除了先天遗传素养外,还有()。

单项选择题:

A、后天的饮食因素

B、居住条件因素

C、后天的环境因素

D、教育因素

37:《中华人民共和国老师法》规定,老师考核的机构主体是()

单项选择题:

A、老师所在地的政府机关

B、老师所工作和服务的学校

C、老师所在地的教育行政部门

D、老师所在地的教育督导机构

38:现代老师进展的方向()

单项选择题:

A、学术化

B、现代化

C、专业化和人性化

D、专家化

39:“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的进展的影响。

单项选择题:

A、环境

B、遗传

C、教育

D、社会活动

40:综合实践活动课程包括()

多项选择题

A、社区服务

B、社会实践

C、劳动技术教育

D、德育

E、信息技术

41:组织策略属于()

单项选择题:

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

42:某班同学做完早操回到教室,突然有人发出“哎哟”的叫声,老师发觉原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中,最恰当的一项是()

单项选择题:

A、马上查找肇事者

B、让同学把钉子敲平,开头上课,课后处理

C、幽默带过,开头上课

D、让班干部自我反思

43:最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。

单项选择题:

A、形式训练迁移说

B、同化学习迁移说

C、阅历类化迁移说

D、认知结构迁移说

44:教育政策调整和适用的范围比教育法规更广。()

推断题

45:在理解的四种不同水平的进展阶段中,最低层次的理解属于()

单项选择题:

A、字面理解

B、解释的理解

C、制造性理解

D、批判性理解

46:教必有法,教无定法,贵在得法。()

推断题

47:教育目的的确定具有()。

单项选择题:

A、主观性

B、客观性

C、主观性和客观性

D、随便性

48:埃里克森认为儿童人格进展是一个渐渐形成的过程,并将人格进展分为()。

单项选择题:

A、八个阶段

B、五个阶段

C、四个阶段

D、三个阶段

49:现代迁移理论认为迁移的发生与以下哪一项有关()。

单项选择题:

A、认知结构

B、阅历内化

C、两种活动的相像性

D、对事物关系的熟悉

50:“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()

单项选择题:

A、老师的权威

B、榜样的作用

C、领导的权威

D、社会的作用

51:基于某种特定的标准,评价同学对于教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度的评价方式称为()。

单项选择题:

A、常模参照标准

B、正式评价

C、标准参照评价

D、非正式评价

52:显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在()

多项选择题

A、递进关系

B、转换关系

C、互补关系

D、制约关系

E、适应关系

53:教学方法是指老师为完成教学任务而实行的方法或方法。()

推断题

54:同学将特别对象、现象或行为与肯定的价值标准相联系,对所学内容在信念和态度上表示正面确定属于()。

单项选择题:

A、接受

B、价值体系共性化

C、反应

D、形成价值观念

55:属于佛教经典著作的是()。

单项选择题:

A、《古兰经》

B、《三玄》

C、《华严经》

D、《伪经》

56:课程实施方案的绽开过程是()。

单项选择题:

A、支配课程表

B、分析教学任务

C、选择并确定教学模式

D、组织教学活动

57:从迁移到结构匹配学说是由()提出的。

单项选择题:

A、贾德

B、苛勒

C、詹纳特

D、罗斯

58:试卷一般由卷头,导语和试题三部分构成。()

推断题

59:学习动机强弱的标志主要是活动水平和()

单项选择题:

A、原发性

B、习得性

C、后继性

D、指向性

60:社会学习品德理论是由()提出的。

单项选择题:

A、埃里克森

B、费斯廷格

C、班杜拉

D、皮亚杰

查看答案

1:答案A,C,D

解析三维目标是:学问与力量目标、方法与过程目标、情感态度与价值观目标。这也是对同学进行教育的过程中老师应当达到的三个目标。因此,本题选择ACD选项。(本解析由何龙供应)

2:答案C

解析新《义务教育法》规定,实施义务教育,不收取学费、杂费。

3:答案A

解析:

4:答案C

解析做此题要联系教材中的相关学问点,即罗森塔尔等人通过对老师的期望与同学的学习效果进行讨论,发觉两者之间存在很大的关系,借用古希腊神话的典故来形象地说明两者的关系。

5:答案C

解析《中学校老师连续教育规定》第四条规定:参与连续教育是中学校老师的权利和义务。故,选择C选项。

6:答案C

解析:

7:答案D

解析:

8:答案D

解析如何提炼检索词是能否精确     、快速搜寻到所需查找内容的关键。“玻璃复合薄膜的讨论”的中心词是讨论,主要的形容词是玻璃、薄膜,一般介词、助词都不应算入检索词。

9:答案B

解析:

10:答案A,B,D

解析布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括获得、转化和评价。

11:答案D

解析中性力气,指不增进也不干扰同学学习的行为。四个答案中,只有D符合条件。

12:答案C

解析“四书”指的是《高校》《中庸》《论语》《孟子》这四部书;“五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》这五部书。

13:答案D

解析:

14:答案A,B,C,D

解析略

15:答案A,C,D

解析个体主观能动性由生理、心理、社会三个层次的内容活动组成。

16:答案C

解析:

17:答案D

解析:

18:答案B

解析:

19:答案A

解析现代同学的基本特点包括:(1)同学是主体性的人;(2)同学是进展性的人;(3)同学是完整性的人;(4)同学是共性化的人。

20:答案C

解析文段主要说的是体育在国际化的同时也由于某些缘由而背离初衷,一旦背离,体育最终将失去其存在和进展的必要。所以C项“体育的进展要为人类自身的进步做贡献”是文段的支持观点。

21:答案B

解析:

22:答案D

解析:

23:答案B

解析:

24:答案D

解析:

25:答案C

解析:

26:答案正确

解析概念性试题。教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式。(本解析由张恩凯供应)

27:答案C

解析略

28:答案错误

解析:

29:答案A,B,C

解析自我实现作为一种最高级的需要,包括认知、审美和制造的需要。

30:答案错误

解析班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,但是并不是班级管理的主体,班级管理的主体是同学。

31:答案错误

解析题干为合作学习的定义。

32:答案正确

解析略。

33:答案C,D,E

解析:

34:答案正确

解析:

35:答案D

解析A、B、C项是马克思主义关于人的全面进展学说的社会历史条件。D项的说法不正确,社会主义制度是实现人的全面进展的社会条件,只有在共产主义才能完全实现人的全面进展。

36:答案C

解析影响人的进展的主要因素可分为两个大的方面:遗传和环境。

37:答案B

解析识记性试题。《中华人民共和国老师法》规定,老师考核的机构主体是老

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