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文档简介

撒拉族中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】1:安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()

单项选择题:

A、认知阶段

B、联结阶段

C、评价阶段

D、自动化阶段

2:把课程分为分科课程和综合课程是依据()来划分的。

单项选择题:

A、课程内容的组织方式

B、课程内容所固有的属性

C、课程方案对课程实施的要求

D、课程的表现形式

3:后学习的材料对从前学习材料的识记与回忆的干扰是()

单项选择题:

A、单一抑制

B、双重抑制

C、前摄抑制

D、倒摄抑制

4:下列选项中,与典故“士别三日,当刮目相看”有关的一项是()。

单项选择题:

A、吕布

B、张飞

C、吕蒙

D、司马懿

5:学校物质文化是校内文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。()

推断题

6:教育法不具有评价作用。()

推断题

7:老师职业是促进个体()的职业。

单项选择题:

A、自然化

B、现实化

C、社会化

D、自由化

8:()是指测量结果的稳定性和牢靠性程度。

单项选择题:

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

9:同样的刺激,不同的人压力感不同,其缘由可以归结为以下几个方面()。

多项选择题

A、阅历

B、预备状态

C、认知

D、性格

E、环境

10:依据学问本身的存在形式和简单程度,可以把学问的学习分为符号学习、概念学习和()。

单项选择题:

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

11:在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点讨论教育问题的是()。

单项选择题:

A、杨贤江

B、蔡元培

C、李大钊

D、王道俊

12:下列表述中错误的是()

单项选择题:

A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B、每一个班级都是一个集体

C、班级具有满意同学的需求、促进同学的进展和矫正同学的行为等功能

D、班级管理主要是对同学的管理

13:()是个体关于自己的认知过程的学问和调整这些学问过程的力量。

单项选择题:

A、元认知

B、元认知掌握

C、元认知策略

D、元认知学问

14:到工厂或农村进行实地参观访问属于()。

单项选择题:

A、模象直观

B、实物直观

C、言语直观

D、感知直观

15:下列选项中,对老师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用的是()

单项选择题:

A、老师荣誉

B、老师公正

C、老师良心

D、老师幸福

16:以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法是()

单项选择题:

A、开心教学法

B、胜利教学法

C、情境教学法

D、尝试教学法

17:人格障碍是后天教养的结果。()

推断题

18:我国义务教育应当坚持()

单项选择题:

A、以国家办学为主

B、以企事业办学为主

C、以学校办学为主

D、以社会力气办学为主

19:具有剧烈的人道主义特色,全盛时期消失在18、19世纪,突出人的本性需要和自由进展,反对神学等观点属于()的熟悉。

单项选择题:

A、精神本位论

B、社会本位论

C、神学本位论

D、个人本位论

20:在Excel中,在一个数据清单,用来记录同学的5门课成果,现在要找出5门课都不及格的同学的数据,利用()命令最为便利。

单项选择题:

A、查找

B、排序

C、筛选

D、定位

21:同学的受教育权不包括()。

单项选择题:

A、学习权

B、人格尊严权

C、公正评价权

D、受完法定教育年限权

22:以教研组或班级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探究性研讨的说课是()

单项选择题:

A、示范性说课

B、研讨性说课

C、评比性说课

D、检查性说课

23:通过讨论宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该讨论中运用的规律思维方法是()。

单项选择题:

A、类比

B、归纳

C、调查

D、综合

24:马克思主义认为,造就全面进展的人的根本途径是()。

单项选择题:

A、既从事体力劳动,也从事智力劳动

B、从事智力劳动或从事体力劳动

C、接受工人、农夫再教育

D、实行教育与生产劳动相结合

25:在Word2022的编辑状态中,统计文档的字数,需要使用的选项卡是()

单项选择题:

A、开头

B、插入

C、引用

D、批阅

26:下列老师在师生沟通中的体态语不恰当的是()。

单项选择题:

A、保持善意的目光接触

B、不时点头

C、时有微笑

D、手指指指戳戳

27:在Excel中,自动填充柄的自动填充功能可完成()操作。

单项选择题:

A、排序

B、移动

C、计数

D、填充图表

28:师生关系从本质上说是一种()

单项选择题:

A、人与人的关系

B、教育者与受教育者的关系

C、主体与客体的关系

D、人与物的关系

29:老师通过语言传授和示范操作使同学接受、把握系统学问与技能的教学方法组合形式是()

单项选择题:

A、传授一接受教学

B、传授一发觉教学

C、问题一发觉教学

D、问题一接受教学

30:《物种起源》一书的是()。

单项选择题:

A、达尔文

B、牛顿

C、爱因斯坦

D、伽利略

31:老师的根本任务是(),全面实现教育目的。

单项选择题:

A、教书育人

B、关怀同学健康

C、讨论学习

D、管理

32:教育法不具有评价作用。()

推断题

33:单项选择题:制度化教育的标志是()。

单项选择题:

A、教育实体

B、学校

C、学校教育系统

D、终身教育

34:人本主义学者认为学习的过程就是同学在肯定条件下自我实现的过程,与“自我”的形成无关。()

推断题

35:老师是履行教育教学职责的专业人员。()

推断题

36:微格教学也称微型教学,是一个有掌握的教学实习系统。‘()

推断题

37:老师应充当的角色有()。

多项选择题

A、学习的指导者

B、班集体活动的领导者

C、行为规范的示范者

D、心理保健者

E、教育科研人员

38:下列属于大多数地震发生的类型的一项是()(2022年下半年)

单项选择题:

A、火山地震

B、构造地震

C、塌陷地震

D、诱发地震

39:不属于我国中学德育的主要途径的是()

单项选择题:

A、政治课与其他学科教学

B、学校共青团、少先队活动

C、班主任工作

D、体育竞赛

40:德育过程主要是培育同学的()

多项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

E、道德抱负

41:下列对迁移的描述正确的有()

多项选择题

A、是习得阅历对完成其他活动的影响

B、是一种学习对另一种学习的影响

C、也称训练迁移

D、广泛存在于各种行为规范和态度的学习中

E、广泛存在于各种学问和技能的学习中

42:在全面进展的教育中起导向和动力作用的是()。

单项选择题:

A、德育

B、智育

C、体育

D、D。美育

43:亚洲的地势特征是()

单项选择题:

A、中低四高

B、东高西低

C、中高周低

D、南高北低

44:耶克斯一多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在着()

单项选择题:

A、线性关系

B、倒U型关系

C、反比关系

D、正比关系

45:学校、其他教育机构以及职业培训机构根据国家有关规定组织不满()周岁的未成年人进行不影响其人身平安和身心健康的教育实践劳动、职业技能培训劳动,不属于使用童工。

单项选择题:

A、12

B、14

C、15

D、16

46:信度是指测验的()

单项选择题:

A、有效性

B、牢靠性

C、正确性

D、难易性

47:李老师教动量定理时,正好是第13届足球世界杯赛的前夕。在课上,李老师结合足球赛,让同学运用动量定理讨论怎样解决“临门一脚”的问题。同学们一听,立刻就来精神了,在争论过程中发言非常踊跃。通过争论,同学搞清晰了,“临门一脚”时,要使足球直接冲入球门,必需练就过硬的脚力,使脚力的冲量满意使球飞向球门所需要的动量的变化。这节课同学们通过“临门一脚”的实例搞懂了冲量和动量的变化莫测的等价性,下课之前,同学们都情不自禁地拍手欢呼起来。李老师的做法属于教学结构中的哪一阶段?()[单选题]

多项选择题

A、激发同学学习动机

B、引导同学领悟学问

C、关心同学巩固学问

D、组织同学运用学问

48:无论哪一类型的课都不行缺少的因素是()

多项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、学习新教材

D、巩固新教材

E、布置课外作业

49:数学老师在教应用题时,一再强调要同学审清题意,必要时可以画示意图。这样做的目的是()。

单项选择题:

A、牢记题目内容

B、很好地完成对心理问题的表征

C、有效地监控审题过程

D、娴熟地使用计算技能

50:在实际教学过程中,同学对学问的概括只能是理性概括。()

推断题

51:下面关于教学方法的表述中正确的是()

单项选择题:

A、教学方法就是教法

B、教学方法包含教法、学法和教与学的方法

C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式

D、教学方法就是学法

52:物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。()

推断题

53:在发掘一处西汉晚期墓葬时,考古人员发觉了一个“异象”,一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件以上,而该墓葬的随葬陶器只有2件,且没有钱币、铜镜等物。考古人员推想,有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓仆人的葬礼匆忙而简洁。以下哪项假如为真,最能支持上述推想?().

单项选择题:

A、考古人员同时发觉,该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄

B、在古代,假如不是皇室成员或者王公贵族,葬礼都非常简洁

C、被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死亡的法老的墓葬规格

D、据史料记载,自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统

54:()明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。

单项选择题:

A、洛克

B、裴斯泰洛齐

C、卢梭

D、亚里士多德

55:指导课程编制过程最为关键的依据是()

单项选择题:

A、课程内容

B、课程方案

C、课程目标

D、课程设计

56:下列属于连续操作技能的活动是()。

单项选择题:

A、打开收音机

B、骑车

C、实弹射击

D、打字

57:教育目的对教育工作的作用表现在()。

多项选择题

A、导向

B、帮助

C、评价

D、激励

E、督导

58:教育是在下列哪一方面的基础上,在人和社会形成过程中产生的?()

单项选择题:

A、政治

B、劳动

C、语言

D、经济

59:德育过程中的活动和交往的主要特点不包括()。

单项选择题:

A、冲突性

B、引导性

C、组织性

D、目的性

60:教育能使人的价值得到越来越充分的体现,并使人的共性进展空间越来越大。()

推断题

查看答案

1:答案D

解析:

2:答案A

解析:

3:答案D

解析:

4:答案C

解析三国时期,东吴能武不能文的武将吕蒙听了孙权的劝说后,发奋读书。一段时间后,都督鲁肃来视察吕蒙的防地。吕蒙就对蜀防刘备的事情讲得有条有理,还写份建议书给鲁肃,鲁肃很惊异。于是,吕蒙对鲁肃说道:“士别三日,当刮目相看。”

5:答案正确

解析略。

6:答案错误

解析:

7:答案C

解析:

8:答案A

解析信度是指测量结果的稳定性和牢靠性程度。信度的凹凸指标使用信度系数来标示,它的数值在-1~1之间。

9:答案A,B,C,D,E

解析个体对压力感不同的缘由:(1)阅历:面对同一大事或情境时,阅历影响人们对压力的感受。(2)预备状态:对将面l临的压力大事是否有心理预备也会影响压力感受。(3)认知:评估在增加压力感和缓解压力中有重要作用。(4)性格:不同性格特征的人对压力的感受不同。(5)环境:与所处的工作单位或学校及家庭有直接关系。

10:答案B

解析依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。符号学习指学习符号本身代表什么。概念学习就是把握同类事物的共同的关键特征和本质属性。命题学习就是学习若干概念之间的关系。

11:答案A

解析杨贤江是我国最早试图用马克思主义观点讨论教育问题的人,他于1930年出版了《新教育大纲》。

12:答案B

解析略

13:答案A

解析:

14:答案B

解析略。

15:答案A

解析题于描述的是老师荣誉的作用。

16:答案D

解析:

17:答案错误

解析个人的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先天后天因素的交互作用下形成的,因此,不能断言人格障碍必定是后天教养的结果。

18:答案A

解析识记性试题。我国义务教育应当坚持以国家办学为主。(本解析由张恩凯供应)

19:答案D

解析教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有教育无目的论、社会本位论(以社会的稳定和进展为教育的最高宗旨)、神学本位论(一些教育思想家从宗教的角度或从信仰动身论述教育目的)、个人本位论(个人价值远高于社会价值)。题中观点属于个人本位论。

20:答案C

解析找出肯定条件(5门课都不及格)的数据,用筛选命令。

21:答案B

解析人格尊严权属于同学的人身权。

22:答案B

解析:

23:答案B

解析归纳是指从很多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。本题为归纳法的应用。

24:答案D

解析教育与生产劳动相结合是实现人的全面进展的唯一方法。

25:答案D

解析“批阅”一“字数统计”命令可以用于统计字数。

26:答案D

解析在教学中对同学用手指指指戳戳,不符合老师的良好仪态,会给同学留下不好的印象,从而造成不好的影响。老师在教学过程中肯定要规范自己的行为,时刻做同学的榜样。

27:答案C

解析在Exce1中,自动填充柄的自动填充功能可完成复制和计数操作。

28:答案A

解析师生关系从本质上说是一种人与人的关系。

29:答案A

解析本题主要考查传授一接受教学这种教学方法的定义。、

30:答案A

解析1859年,英国达尔文发表《物种起源》一书,奠定了达尔文进化论的基础。

31:答案A

解析老师的根本任务就是教书育人。

32:答案错误

解析:

33:答案C

解析学校教育系统的形成,即意味着制度化教育的形成。

34:答案错误

解析人本主义学习理论认为,学习

35:答案正确

解析识记性试题。老师是履行教育教学职责的专业人员。(本解析由张恩凯供应)

36:答案正确

解析系统暂无解析

37:答案A,B,C,D,E

解析老师要充当多种角色。

38:答案B

解析构造地震是由于地下岩层的快速裂开和错动所造成的地震,占全球地震总数的90%以上。火山地震是由于火山作用引起的地震,占全球发生地震数的7%左右。陷落地震是由于地层陷落(如喀斯特地形、矿坑下塌等)引起的地震,占全球地震总数的3%左右,其破坏范围特别有限。诱发地震是在特定的地区因某种地壳外界因素诱发(如陨石坠落、水库蓄水、深井注水)而引起的地震。故选B。

39:答案D

解析体育竞赛不是德育的主要途径。

40:答案A,B,C,D

解析:

41:答案A,B,C,E

解析:

42:答案A

解析:

43:答案C

解析亚洲地形中部多高原、山地,四周多平原、丘陵,地势特征是“中高周低”。

44:答案B

解析系统暂无解析

45:答案D

解析依据《禁止使用童工规定》第十三条规定,学校、

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