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文档简介
扬州小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:衡量老师教学和同学学习质量的标准是()。
单项选择题:
A、教学方案
B、教学大纲
C、考试成果
D、升学率
2:体态语言优于口头语言的一个方面是()。
单项选择题:
A、词汇丰富
B、表意清楚
C、感染力强
D、表现力强
3:在学校教育中,起关键作用的是()。
单项选择题:
A、教学媒体
B、老师
C、同学
D、教学环境
4:对个别同学的教育()。
单项选择题:
A、就是要靠班主任
B、就是要靠集体活动来教育
C、是同集体教育相辅相成的
D、主要是对较差同学的教育工作
5:教育自产生之日起,就随着人类社会的进展而进展,我们一般把教育分为()不同的历史进展阶段。
单项选择题:
A、三个
B、四个
C、五个
D、六个
6:认知一结构学习论在教学中主见()。
单项选择题:
A、探究法
B、班级授课制
C、发觉法
D、争论法
7:依据阿特金森成就动机理论,避开失败者的目的是避开失败,削减败感,所以他们倾向于选择特别简单或特别困难的任务。当一项任务的胜利率为50%时,他们会()。
单项选择题:
A、可能选择
B、迟疑不决
C、坚决选择
D、回避任务
8:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接阅历。这种课程类型体现了()的理念。
单项选择题:
A、学科课程
B、活动课程
C、同学课程
D、显性课程
9:从教学过程的特点看,同学熟悉的主要任务是学习()。
单项选择题:
A、社会阅历
B、直接阅历
C、间接阅历
D、生活阅历
10:()是将考试详细化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持全都。
单项选择题:
A、标准化成就测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析
11:学校工作必需坚持()。
单项选择题:
A、以思想政治教育为主
B、以智育为主
C、以教学为主
D、以活动为主
12:17世纪捷克教育家()总结了前人阅历对班级组织进行了论证。
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、埃拉斯莫斯
C、倍尔
D、华勒
13:王安石的《伤仲永》说明白()。
单项选择题:
A、遗传素养为人的进展供应了可能
B、遗传素养的差异是造成个体间个别差异的缘由之一
C、遗传素养的成熟制约身心进展的水平和阶段
D、遗传素养仅为人的进展供应物质前提,而不能打算人的进展
14:“三教九流”中的“三教”不包括以下哪一项?()
单项选择题:
A、儒教
B、清真教
C、道教
D、佛教
15:上课是教学工作的中心环节。()
推断题
对
错
16:师德的灵魂是()。
单项选择题:
A、关爱同学
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
17:教材不仅包括摆在课桌上的课本,而且还应包括()
单项选择题:
A、阅历教材
B、乡土教材
C、视听教材
D、自编教材
18:心理询问与辅导的基本方法是()。
单项选择题:
A、心理测验
B、会谈
C、观看法
D、自述法
19:老师胜任教学工作的基础性要求是必需具有()。
单项选择题:
A、学科专业素养
B、教育专业素养
C、品德专业素养
D、职业道德素养
20:杜威所主见的教育思想被称作是()。
单项选择题:
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永恒主义教育思想
21:实施素养教育的主渠道是()。
单项选择题:
A、家庭教育
B、社会实践活动
C、课外活动
D、课堂教学
22:自编测验的常见错误是()。
多项选择题
A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标
B、老师对测验预备不够充分
C、测验太简洁,题量小
D、老师不关怀同学学问水平而使题过简单或过简洁
E、老师对测验的项目分类比例不全都
23:课堂教学活动是老师职业的最基本的活动。()
推断题
对
错
24:班主任工作方案中比较完整的方案是()。
单项选择题:
A、月方案
B、学期方案
C、详细的活动方案
D、周方案
25:符号学习的主要内容是()。
单项选择题:
A、实物
B、图形
C、词汇学习
D、事实性学问
26:德育过程是其思想品德形成和进展变化的必要()。
单项选择题:
A、条件
B、途径
C、动力
D、内容
27:学校组织同学的社会实践,它的意义在于()。
多项选择题
A、可以削减课堂教学的时间
B、有利于做到教育与生产劳动相结合
C、有利于形成同学的主体性
D、有利于同学进行合理的职业定向
E、可以让同学有赚钱的机会
28:终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?()
单项选择题:
A、《终身教育导论》
B、《终身教育—21世纪的教育改革》
C、《教育—财宝隐藏其中》
D、《学会生存—教育世界的今日和明天》
29:下列属于传统教学媒体的有()。
多项选择题
A、幻灯
B、黑板
C、投影
D、标本
E、录音
30:战国后期,我国消失的具有世界影响的教育文献是()。
单项选择题:
A、《高校》
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《学记》
31:同学心理健康教育的主要场所是()。
单项选择题:
A、学校
B、心理询问室
C、医院
D、课堂
32:技能形成的基本途径是()。
单项选择题:
A、讲解
B、观看
C、示范
D、练习
33:只能进行自我中心思维的儿童,其认知进展处于()。
单项选择题:
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
34:设计教学法的提出者是()。
单项选择题:
A、杜威
B、华虚朋
C、卢梭
D、克伯屈
35:同学的个别差异给劳动造成了()。
单项选择题:
A、简单性
B、制造性
C、示范性
D、长期性
36:“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。()
推断题
对
错
37:观看存在着主观的成分,“纯客观”的观看是不存在的。()
推断题
对
错
38:从活动水平的角度看,个体主观能动性有以下不同层次的活动组成()
多项选择题
A、人作为生命体进行的生理活动
B、个体的心理活动
C、社会实践活动
D、思维活动E、>
39:布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
单项选择题:
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
40:通过()评价,老师可以了解同学对新学习任务的预备状况,确定同学当前的基本力量和起点行为。
单项选择题:
A、形成性评价
B、总结性评价
C、预备性评价
D、诊断性评价
41:对同学的激励要尽量多用口头表扬的形式。()
推断题
对
错
42:教育心理学讨论的核心内容是()
单项选择题:
A、学习
B、老师
C、教学心理
D、学习心理
43:水是家中最好用的灭火剂,家庭常见的火灾都可以用水扑救。以下哪类火灾能用水扑灭?()
单项选择题:
A、带电设备火灾
B、油类火灾
C、特别的化学品火灾
D、木材火灾
44:现在时间的凌晨1点至3点,按古代的五更计算是()。
单项选择题:
A、一更
B、二更
C、三更
D、四更
45:课程方案是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。()
推断题
对
错
46:提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主见的教育专著是()。
单项选择题:
A、《高校》
B、《中庸》
C、《学记》
D、《尚书》
47:教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了()。
单项选择题:
A、教育的科学属性
B、教育的生产属性
C、教育的社会属性
D、教育的艺术属性
48:生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个()。
单项选择题:
A、新的理解
B、不同的见解
C、认知策略
D、类比或表象等
49:“人心不同,各如其面。”这句话提示老师在教学过程中应当重视()。
单项选择题:
A、同学的独特性
B、同学的自主性
C、同学的主体性
D、同学的进展性
50:在心理学上,一般将老师期望的预言效应称之为()。
单项选择题:
A、罗森塔尔效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、首因效应
51:马斯洛需要层次论中的最高层次是()。
单项选择题:
A、平安需要
B、敬重需要
C、爱与归属需要
D、自我实现需要
52:在Word中可以制作表格,一个表格由多个单元格组成,在表格中按()可以移到前一个单元格。
单项选择题:
A、Tab
B、Shift+Tab
C、Ctrl+Tab
D、Alt+Tab
53:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单项选择题:
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践熬炼的结果
D、通过学习而形成的
54:奠定了教育心理学进展基础,确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》,其是美国心理学家()
单项选择题:
A、冯特
B、斯金纳
C、杜威
D、桑代克
55:世界上最早颁布义务教育法的国家是()
单项选择题:
A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
56:练习方式有多种,依据练习途径的不同可分为()。
多项选择题
A、模拟练习
B、实际练习
C、集中练习
D、心理练习
57:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。
单项选择题:
A、单维性
B、不行逆性
C、自我中心性
D、抽象规律性
58:德国至今从学校到高校仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。
单项选择题:
A、生产力和科技进展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心进展水平和规律
59:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和()之分。
单项选择题:
A、总结性评价
B、诊断性评价
C、预备性评价
D、标准参照评价
60:老师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于()。
单项选择题:
A、激发爱好
B、引起留意
C、丰富想象力
D、分化概念
查看答案
1:答案B
解析教学大纲是衡量老师教学和同学学习质量的标准。
2:答案C
解析:
3:答案B
解析学校教育需要根据特定的教学目标来最有效地组织教学,老师在其中起着关键的作用。
4:答案C
解析对个别同学的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。
5:答案B
解析教育的进展一般分为四个阶段:原始社会的教育、古代社会的教育、近代社、会的教育和当代社会的教育。
6:答案C
解析布鲁纳是认知一结构学习论的代表人物,他在教学中主见采纳发觉法。
7:答案D
解析成就动机理论认为个人在某一行为上的成就动机等于他趋向胜利的倾向的强度减去避开失败的倾向的强度。对避开失败者而言,为避开失败,他们会避开比较难的任务,选择简单的任务或特别难的任务。
8:答案B
解析活动课程是相对于系统的学科学问而言,由一系列活动组成,侧重于同学直接阅历的获得,照实验、参观、表演、绘画、嬉戏、手工制作等。活动课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,在于脱离书本而亲身体验,以获得直接阅历。
9:答案C
解析同学学习是通过听讲、观看老师和同伴的活动,通过阅读、争论,通过自己实际解决各种问题来把握各种学问。学习的内容从本质上说,都是人类的学问,对于同学来说,属于间接阅历。
10:答案B
解析细目表是将考试详细化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持全都。
11:答案C
解析:
12:答案A
解析:
13:答案D
解析:
14:答案B
解析“三教”一般指儒教、佛教和道教。故选B。
15:答案正确
解析略。
16:答案A
解析师德、学问和力量是成为一名优秀老师的基本条件。“师爱是师德的灵魂”,师爱不仅要爱同学,还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗位的爱。
17:答案C
解析:
18:答案B
解析会谈是心理询问与辅导的基本方法。
19:答案A
解析:
20:答案C
解析杜威的书中形成了一个完整的有用主义教育思想体系。
21:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】略。
22:答案A,B,C
解析略。
23:答案错误
解析:
24:答案B
解析班主任工作方案一般分为学期方案、月或周方案以及详细的活动方案。其中,学期方案比较完整,一般包括三大部分:基本状况;班级工作的内容、要求和措施;本学期中的主要活动与支配。
25:答案C
解析符号学习的主要内容是词汇学习。
26:答案A
解析德育过程是思想品德形成和进展的必要条件;思想品德形成的规律影响制约着德育过程的效果。德育过程中的主要冲突是教育者(代表社会)所提出的德育要求(德育任务)同受教育者原有思想品德水平之间的冲突,这是打算德育过程本质的特别冲突。
27:答案B,C,D
解析略。
28:答案C
解析:
29:答案B,D
解析:
30:答案D
解析见学习精要。
31:答案A
解析学校是同学心理健康教育的主要场所。
32:答案D
解析练习是技能形成的基本途径。
33:答案A
解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。
34:答案D
解析设计教学法源于本世纪初,正式提出者是美国教育家克伯屈(WilliamH.Kilpatrick,1871-1965)。面对美国当时教育民革中消失的传统派、初会功能改革派、进展学派和科学民革派的四家之争,克伯屈集前三家之长,提出了设计教学法。
35:答案A
解析略。
36:答案正确
解析:
37:答案正确
解析:
38:答案A,B,C
解析个体主观能动性有三个层次:第一层次是人作为生命体进行的生理活动,其次层次是个体的心理活动,最高层次是社会实践活动。
39:答案A
解析布鲁纳对发觉教学的教学设计提出了四项原则,发觉教学,又称启发式教学。
40:答案C
解析配置性评价,也称预备性评价,一般在教学开头前进行,摸清同学的现有水平及个别差异,以便支配教学。
41:答案错误
解析:
42:答案D
解析:
43:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】水是良导体,用来扑灭带电设备火灾时,易引起触电现象。油类火灾用水越扑越大,应使用泡沫灭火器。特别化学品遇水会产生化学反应,从而产生其他危急。
44:答案D
解析我国古代把夜晚分成五个时段,用鼓打更报时,所以叫作五更.其中凌晨1点至3点为四更。
45:答案错误
解析学科课程
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