忻城中学教师招聘2022年考试真题及答案解析2

忻城中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1：基础型课程注意同学基础学力的培育。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指（）

单项选择题：

A、读、写、画

B、读、算、画

C、读、写、算

D、画、写、算

2：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。

单项选择题：

A、成就水平的测验

B、力量形成的测验

C、结构的测验

D、智力进展的测验

3：药监局对5种抗生素进行了药效比较，得到结果如下：甲药比乙药有效，丙药的毒副作用比丁药大，戊药的药效最差，乙药与己药的药效相同。由此可知（）

单项选择题：

A、甲药与丁药的药效相同

B、戊药的毒副作用最大

C、甲药是最有效的药物

D、己药比甲药的药效差

4：下列哪位科学家提出了原子论（）

单项选择题：

A、道尔顿

B、盖·吕萨克

C、波义耳

D、阿伏伽德罗

5：涂尔干说：“教育在于使青年社会—在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（）。

单项选择题：

A、神学的教育目的论

B、个人本位的教育目的论

C、教育无目的论

D、社会本位的教育目的论

6：假如阿根廷参与联盟，则巴西和智利将抵制联盟。假如巴西和智利有一国抵制联盟，那么联盟就会名存实亡，而联盟没出名存实亡。从这段文字可以推出（）。

单项选择题：

A、巴西没有参与联盟

B、巴西参与联盟

C、智利或巴西至少有一国没有参与联盟

D、阿根廷没有参与联盟

7：下列不属于元认知策略的是（）。

单项选择题：

A、方案策略

B、学习策略

C、监控策略

D、调整策略

8：我国学校的校长必需由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担当。（）

推断题

对

错

9：德育目标的特征包括（）

多项选择题

A、历史性

B、社会性

C、永恒性

D、基础性

E、价值性

10：最早提出迁移概念的心理学家是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

11：内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）

单项选择题：

A、爱好

B、需求

C、奇怪   心

D、虚荣

12：在幻灯片放映方式的设置中，默认的放映方式是（）

单项选择题：

A、观众自行扫瞄(窗口)

B、演讲者放映(全屏幕)

C、在展台扫瞄(全屏幕)

D、循环放映

13：以下与“假如天气晴朗，刘老师就去郊游”推断不同的是（）。

单项选择题：

A、假如小伴侣不听话，老师就会很生气

B、只要仔细听讲，就没有做不出的难题

C、若三角形三边相等，则三角形三角相等

D、只有深化生活，才能写出好作品

14：评价使用的测验来源不同可以分为（）。

多项选择题

A、标准化测验

B、老师自编测验

C、心理测验

D、学业成果测验

15：对力量一般的儿童而言，高焦虑能促进他们的学习。（）

推断题

对

错

16：小明(14岁)的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。其父的这种行为违反了（）

单项选择题：

A、《中华人民共和国未成年人爱护法》

B、《中华人民共和国婚姻法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国老师法》

17：严谨治学最重要的是实事求是。（）

推断题

对

错

18：教育民主化向纵深进展的详细表现是（）

多项选择题

A、教育普及化的开头

B、教育体系制度化

C、教育法制化的形成

D、“教育机会均等”口号的提出

19：在我国最早试图用马克思主义观点讨论教育问题的是（）

单项选择题：

A、杨贤江

B、蔡元培

C、李大钊

D、王道俊

20：老师对同学学习评定由于受同学某些特征之间的相像而赐予同样评分的倾向是（）

单项选择题：

A、宽大误差

B、集中趋势

C、规律误差

D、对比误差

21：老师的教学活动是老师进行职业道德修养的根本途径。（）

推断题

对

错

22：17世纪对班级组织进行论证，奠定班级组织理论基础的教育家是（）。

单项选择题：

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

23：学习双机制理论的提出者是【】

单项选择题：

A、冯忠良

B、林传鼎

C、黄希庭

D、莫雷

24：未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（）。

单项选择题：

A、主要责任

B、直接责任

C、次要责任

D、间接责任

25：教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。

单项选择题：

A、20世纪20年月以前

B、20世纪20年月到50年月末

C、20世纪60年月到70年月末

D、20世纪80年月以后

26：操作技能从其动作的进行而言，具有（）

单项选择题：

A、外显性

B、客观性

C、绽开性

D、观念性

27：依据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于哪个领域的教学目标?（）

单项选择题：

A、认知领域

B、情意领域

C、情感领域

D、心因动作领域

28：在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉掌握，各个动作要素之间的协调性差，经常消失顾此失彼现象的阶段是（）。

单项选择题：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

29：教学方法体系中运用最广的方法是（）

单项选择题：

A、谈话法

B、争论法

C、讲授法

D、读书指导法

30：下面关于教学方法的表述中正确的是（）。

单项选择题：

A、教学方法就是教法

B、教学方法包含教法、学法和教与学的方法

C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式

D、教学方法就是学法

31：乌申斯基的代表作（），对心理学进展成果进行了总结。

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《人是教育的对象》

C、《教育心理学》

D、《教育心理大纲》

32：成熟对个体进展的影响表现在（）。

多项选择题

A、个体的器官随年龄的增长而进展

B、人的先天素养在进展过程中逐步成熟

C、人的机体的成熟程度为肯定阶段身心特点的消失供应了可能

D、成熟在高级心理活动中起到作用¤♀

E、成熟打算了个体受教育的内容

33：19世纪末20世纪初，美国教育家纷纷开展革新教育试验，其中包括华虚鹏的()

单项选择题：

A、文纳特卡方案

B、开放教室

C、发觉法

D、把握学习

34：课外活动的基本特点是敏捷性、资源性和（）

单项选择题：

A、自主性

B、随便性

C、规范性

D、强制性

35：由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对长久的。（）

推断题

对

错

36：打算班主任酬劳、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是（）

单项选择题：

A、监督

B、评价

C、反馈

D、对比

37：学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（）。

单项选择题：

A、附属内驱力

B、自我提高内驱力

C、认知内驱力

D、内部求知欲

38：下列关于Excel单元格的说法，错误的是（）

单项选择题：

A、可以选定连续的多个单元格

B、可以选定不连续的多个单元格

C、一个数据表只有一个活动单元格

D、一个数据表可以有多个活动单元格

39：真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、詹姆斯

C、冯特

D、杜威

40：同学学习中的留意状态是指同学在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。

单项选择题：

A、指向和集中

B、专注

C、意识

D、认知

41：问题是给定信息和要求达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

单项选择题：

A、刺激情境

B、即定疑问

C、思维状态

D、思维起点

42：品德是个体依据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。

单项选择题：

A、比较不稳定的

B、受先天因素制约的

C、时稳时变的

D、比较稳定的

43：教是为了不教。（）

推断题

对

错

44：课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。

单项选择题：

A、专业型课程

B、结构型课程

C、讨论型课程

D、本位型课程

45：在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。（）

推断题

对

错

46：转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。（）

推断题

对

错

47：依据我国民法通则规定，学校及其他教育机构应属于（）

单项选择题：

A、企业法人

B、机关法人

C、社会团体法人

D、事业单位法人

48：一般认为，桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立的学科，该书出版于（）

单项选择题：

A、1913年

B、1903年

C、1923年

D、1879年

49：规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（）。

单项选择题：

A、学制

B、学校教育

C、正规教育

D、制度化教育

50：学习动机和学习效果有直接关系，只要学习动机强，学习乐观性高，学习效率就好，反之则学习效果差。（）

推断题

对

错

51：教学的帮助组织形式包括（）

多项选择题

A、作业

B、辅导

C、讲座

D、补课

E、参观

52：新《义务教育法》修订时间是（）。

单项选择题：

A、1986年

B、2022年

C、2022年

D、1999年

53：我国老师的资格条件必需包括的要素有（）。

多项选择题

A、必需是中国公民

B、必需有良好的思想道德品质

C、必需具有规定的学历，或国家老师资格考试合格

D、必需具有教育教学的力量

E、必需体格达标

54：下列提问中有利于培育同学发散性思维的是（）。

单项选择题：

A、武汉市是否是华中地区最大的城市

B、请说出世界上人口最多的国家

C、假如太阳请假，世界会变成什么样

D、什么是心理学

55：一位教育工的真正威信在于他的（）。

单项选择题：

A、权利

B、威武

C、权威

D、人格力气

56：焦虑是由紧急、担心、着急、忧虑、恐惊交织而成的一种心情状态。中同学常见的焦虑反应是（）。

单项选择题：

A、生活焦虑

B、睡眠障碍焦虑

C、交友焦虑

D、考试焦虑

57：中学校老师培训的要求是（）。

多项选择题

A、因地制宜

B、分类指导

C、按需施教

D、市场导向

E、学用结合

58：班级管理是一种组织活动过程，学校是管理者，老师是被管理者。（）

推断题

对

错

59：初等教育的普遍实施消失在()。

单项选择题：

A、第一次工业革命的基本完成

B、其次次工业革命的基本完成

C、第三次工业革命的基本完成

D、信息革命的消失

60：为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了（）。

单项选择题：

A、聘任制度

B、科举制

C、录用制

D、任免制

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1：答案C

解析读、写、算是作为同学所必需具备的“三基”。

2：答案A

解析(一)标准化成就测验的含义及特点标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的测验。其特点大致为：测验是由特地机构或专家学者按肯定测验理论和技术，依据全国或某一地区全部学校的共同教育目标来编制的。全部受试人所做的试题、时限等施测条件相同，计分手段和分数的解释也完全相同。（本解析由安宝蓝供应）

3：答案D

解析由于甲药比乙药有效，而乙药又与己药药效相同，所以甲药比已药药效好。

4：答案A

解析道尔顿提出了原子论。

5：答案D

解析这是社会本位教育目的论的主要观点。

6：答案D

解析考查充分条件假言命题推理规章。否定后件就能否定前件，联盟没出名存实亡，则巴西和智利都没有抵制联盟，从而阿根廷没有参与联盟。

7：答案B

解析元认知策略是同学对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的方案策略、监视策略和调整策略，有助于同学有效地支配和调整学习过程。

8：答案正确

解析：

9：答案A,B,E

解析：

10：答案A

解析识记性试题，桑代克通过一系列试验对迁移现象进行了系统的讨论，并提出了“迁移”这一感念。(本解析由张恩凯供应)

11：答案C

解析：

12：答案B

解析选择“幻灯片放映”一“设置放映方式”命令，打开“设置放映方式”对话框，其中的放映类型默认为“演讲者放映(全屏幕)”。

13：答案D

解析题干是充分条件假言命题，只有D选项是必要条件假言命题。

14：答案A,B

解析：

15：答案错误

解析：

16：答案A

解析首先，小明属于未成年人，虽然父母离婚，然而其父母双方仍旧对小明有监护职责和抚养义务。其次，依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第十条规定，父母或者其他监护人应当制造良好的家庭环境，依法履行对未成年人的监护责任和抚养义务。

17：答案正确

解析严谨治学是指老师在求知和传授学问和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。对于老师来说严谨治学有两方面内容：一是刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新学问，做到锲而不舍，学而不厌，把握渊博的科学文化学问；二是仔细细致地向同学传授科学文化学问，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦。这是人民老师必需具备的思想和品德。严谨治学，最重要的是实事求是精神。因此，不停的观点是正确的。(本解析由何龙供应)

18：答案A,C,D

解析教育普及化、教育法制化、教育机会均等这些都是教育民主化的表现形式。而教育体系制度化则与教育民主化无关。(本解析由张恩凯供应)

19：答案A

解析：

20：答案C

解析：

21：答案错误

解析：

22：答案C

解析：

23：答案D

解析：

24：答案B

解析我国《预防未成年人犯罪法》第十条规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。

25：答案C

解析教育心理学的进展大致经受了以下四个时期：(1)初创时期(20世纪20年月以前)；(2)进展时期(20世纪20年月到50年月末)；(3)成熟时期(20世纪60年月到70年月末)；(4)完善时期(20世纪80年月以后)。

26：答案A

解析：

27：答案D

解析心因动作领域的教学目标主要包括：整个身体的运动、协调细致的动作、非言语沟通、言语行为。

28：答案B

解析：

29：答案C

解析依据以往在学校中的学习阅历可以知道，在教学方法体系中运用最广的方法是讲授法。(本解析由张恩凯供应)

30：答案C

解析：

31：答案B

解析1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学进展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

32：答案A,B,C,D

解析成熟是生理和心理机能与力量达到比较完备的阶段，为个体进展供应可能和限制，见教材中成熟的意义部分。

33：答案A

解析：

34：答案A

解析：

35：答案正确

解析略。

36：答案B

解析：

37：答案B

解析：

38：答案D

解析在Excel中，使用“Ctrl+标操作”可以选定不连续的多个单元格。使用“Shift+鼠标操作”可以选定连续的多个单元格。在Excel数据表中一个活动单元格。

39：答案A

解析：

40：答案A

解析：

41：答案A

解析依据问题的定义，选A。

42：答案D

解析品德是稳定的心理特征和倾向。

43：答案正确

解析在教学过程中要加强对同学的学习方法的指导、培育其自学力量，培育其自觉主动的猎取学问的习惯，从这个意义上说“教是为了不教”。(本解析由张恩凯供应)

44：答案C

解析课程可分为基础型课程、拓