张店中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二

张店中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1：花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时，去似朝云无觅处。这是哪位诗人的诗句?（）

单项选择题：

A、李白

B、李商隐

C、白居易

D、李清照

2：下列不属于传统师德对教学之德的要求的是（）

单项选择题：

A、因材施教

B、启发诱导

C、以身作则

D、循序渐进

3：近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是（）

单项选择题：

A、京师同文馆

B、湖南时务学堂

C、福建船政学堂

D、上海广方言馆

4：班集体的正常秩序包括（）。

多项选择题

A、必要的规章制度

B、正确的班级舆论

C、共同的生活准则

D、优良的班级传统

E、肯定的活动节律

5：以其雄辩和与青年智者的问答法闻名的教育家是柏拉图。。（）

推断题

对

错

6：当前我国教学评价的新理念是（）

单项选择题：

A、进展性评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、终结性评价

7：中同学学习困难产生的缘由包括（）

多项选择题

A、认知因素

B、人格因素

C、人际关系

D、学校因素

E、环境因素

8：（）即对所学内容的价值在含义上予以抽象化，形成个人对同类内容的全都看法。

单项选择题：

A、性格化

B、价值概念化

C、概念化心向

D、组成价值系统

9：老师乐观适应时代、社会的要求，提高自身的心理健康水平，把握基本的心理卫生常识，在日常的教育教学活动中渗透心理健康教育。这是为了充分发挥其（）的职业角色。

单项选择题：

A、“授业、解惑者”

B、“心理调整者”

C、“同学心灵的培育者”

D、“伴侣、知己”

10：校内文化是影响同学进展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。

单项选择题：

A、科学课程

B、活动课程

C、隐性课程

D、核心课程

11：（）是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事、政治中心不再限于黄河流域。

单项选择题：

A、赤壁之战

B、官渡之战

C、淝水之战

D、夷陵之战

12：从信息加工论的观点看，记忆的过程相当于（）

多项选择题

A、编码

B、保持

C、提取

D、再认

E、储存

13：在集体进展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是()。

单项选择题：

A、集体形成初始阶段

B、集体形成正规化阶段

C、集体进展区域成熟进展阶段

D、健全班集体形成时期

14：行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。

单项选择题：

A、操作性条件作用理论

B、经典条件作用理论

C、精神分析理论

D、认知理论

15：奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括（）。

多项选择题

A、渐渐分化原则

B、整合协调原则

C、概括性原则

D、先行组织者策略

E、并列结合学习策略

16：夸美纽斯的《大教学论》被称为是（）。“教育学的雏形”世界上第一部系统的教育学理论巨著教育学成为一门独立学科的标志世界上第一本讨论教学法的书

单项选择题：

A、“教育学的雏形”

B、世界上第一部系统的教育学理论巨著

C、教育学成为一门独立学科的标志

D、世界上第一本讨论教学法的书

17：班主任在班级管理中，制造美妙的情景来感染和熏陶同学的方法是（）。

单项选择题：

A、情感谢励法

B、说理法

C、自我管理法

D、激励法

18：自我意识是个体以及对自己与四周事物的关系的意识。（）

推断题

对

错

19：新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）。

单项选择题：

A、《中华人民共和国学位条例》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国老师法》

20：布鲁姆将教学目标分为认知、__________和__________三个领域。（）

多项选择题

A、品行

B、情感

C、动作技能

D、意志

21：依据我国教育法规体系的横向结构，下列选项中属于基础教育法的是（）

单项选择题：

A、《中华人民共和国义务教育法》

B、《中华人民共和国高等教育法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国职业教育法》

22：坚持表扬嘉奖与批判处分要留意以下哪几点要求?（）

多项选择题

A、坚持严格要求

B、注意宣扬与教育

C、发扬民主，获得群众支持

D、与启发劝说相结合

E、公正、正确、合情合理

23：在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理讨论的主要范畴，也是学习过程讨论和教学设计讨论所不能忽视的重要内容。

单项选择题：

A、教学内容

B、教学媒体

C、教学环境

D、评价/反思过程

24：教育科学讨论的基本原则是（）。

多项选择题

A、进展性原则

B、客观性原则

C、系统性原则

D、理论与实践相结合原则

E、教育性原则

25：教学与智育的关系是（）。

多项选择题

A、有所联系、有所区分

B、教学包含了全部的智育活动

C、智育是教学活动所要达到的目的之一

D、在肯定程度上，教学等同于德育

E、智育主要通过教学来实施

26：课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。在实际教学中。有单一课和综合课之分，其划分的主要依据是（）

单项选择题：

A、一门学科应完成的任务类型数

B、一单元课程所完成的任务类型数

C、一周课程所完成的任务类型数

D、一节课所完成的任务类型数

27：老师在同学已有学问阅历的基础上提出问题，引导同学乐观思索，通过师生交谈，使同学获得学问技能、提高力量、培育思想品德的教学方法是（）

单项选择题：

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、练习法

28：二十世纪六十年月我国一些农村吹哨上工。农夫听到“头遍哨子不买帐，二遍峭子伸头望，三遍哨子渐渐晃。”请问这反映的是（）

单项选择题：

A、人民公社

B、“大炼钢铁”运动

C、文化大革命

D、农村实行家庭联产承包责任制

29：男同学小陈平常自由散漫，学习不仔细，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发觉收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校德育处。”校长指出王老师：①未经同学同意翻看短信侵害同学的隐私权；②批判的话语侵害同学的人格尊严权；③收缴手机侵害同学的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待同学的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）

单项选择题：

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

30：学校规章制度的作用包括（）

多项选择题

A、明确与规范

B、提高与改进

C、约束与激励

D、平衡、协调与稳定

31：开发觉代教学媒体应遵循的基本原则有（）

多项选择题

A、教育性原则

B、科学性原则

C、技术性原则

D、艺术性原则

E、经济型原则

32：对程序教学贡献最大的是__________

单项选择题：

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

33：对教育性质起打算作用的是（）

单项选择题：

A、生产力

B、意识形态

C、执政党

D、政治经济制度

34：在教学过程中师生双方为实现肯定的教学目的、完成肯定的教学任务而实行的教与学相互作用的活动方式称之为（）。

单项选择题：

A、教学策略

B、教学方法

C、教学目标

D、学习方法

35：群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括（）。

多项选择题

A、不成文的非正式规范

B、口头的规范

C、潜意识遵循的规范

D、成文的正式规范

E、形式上的规范

36：（）是班级文化的灵魂文化。

单项选择题：

A、制度文化

B、精神文化

C、行为文化

D、道德文化

37：全部法律规范都存在于法律条文中。（）

推断题

对

错

38：转化后进生，首先要做到（）

单项选择题：

A、关心后进生树立自信念???

B、关心后进生搞好学习???

C、做好家访，争取家长协作???

D、关心后进生改正缺点

39：注意进展同学学问与力量，开阔同学学问视野，进展同学不同特别力量的课程是（）。

单项选择题：

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、进展型课程

40：教育目的制约的对象有（）。

多项选择题

A、教育政策的制定

B、教育制度的建立

C、教育内容的确立

D、教育方法的选择

E、教育效果的评价

41：注意培育同学探究态度和力量的课程叫做讨论型课程。（）

推断题

对

错

42：把课程用作教育科学的特地术语的教育家是（）。

单项选择题：

A、斯宾塞

B、赫尔巴特

C、卢梭

D、裴斯泰洛齐

43：维果斯基的最近进展区是指（）。

单项选择题：

A、最新获得的力量

B、超出目前水平的力量

C、儿童现有进展水平与可能的进展水平之间的距离

D、需要在下一进展阶段把握的力量

44：小章原来认为“教学心理”就是讨论学问把握和技能形成的，后来要让他熟悉到“认知策略”的学习也是教学心理讨论的内容之一，这是（）。

单项选择题：

A、并列结合学习

B、类属学习

C、下位学习

D、上位学习

45：下列表述中错误的是（）

单项选择题：

A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B、每一个班级都是一个集体

C、班级具有满意同学的需求、促进同学的进展和矫正同学的行为等功能

D、班级管理主要是对同学的管理

46：同学在班级中的活动主要是通过交往来绽开的，活动的过程就是（）。

单项选择题：

A、交往的过程

B、学习的过程

C、德育的过程

D、熟悉的过程。

47：共青团活动的内容有（）。

多项选择题

A、教育类和科技活动

B、生产类活动

C、组织类活动

D、文娱和体育类活动

E、公益类活动

48：直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的。（）

推断题

对

错

49：隋朝工匠李春设计建筑的（），在桥梁史上占有重要地位。

单项选择题：

A、五亭桥

B、卢沟桥

C、赵州桥

D、风雨桥

50：在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（）

单项选择题：

A、试验法

B、练习法

C、实习法

D、争论法

51：（）是汇合某一领域的基础学问、基本资料或数据，供读者随时翻检查阅的事实便览性工具书，具有较强的专业性。

单项选择题：

A、百科全书

B、字典、辞典

C、手册

D、类书

52：学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含同学和老师两大要素。（）

推断题

对

错

53：德育过程与品德形成过程的关系是（）。

单项选择题：

A、是全都的，可以等同

B、教育与进展的关系

C、相互促进的关系

D、相互包涵的关系

54：在Word中，选择“文件”菜单下的“另存为…”命令，可以将当前打开的文档另存为（）

单项选择题：

A、txt文件类型

B、ppt文件类型

C、xls文件类型

D、bat文档类型

55：西方近现代艺术流派纷呈，下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是（）。

单项选择题：

A、《向日葵》

B、《风景》

C、《星月夜》

D、《日出·印象》

56：“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈，此之谓大丈夫。”这句话是（）的名言。

单项选择题：

A、孔子

B、庄子

C、孟子

D、老子

57：品德的心理结构包括道德熟悉、道德行为、道德情感和__________。（）

单项选择题：

A、道德修养

B、道德意志

C、道德学习

D、道德素养

58：老师职业道德的特点是（）

多项选择题

A、老师职业道德适用的针对性

B、老师职业道德内容的全面性

C、老师职业道德功能的多样性

D、老师职业道德行为的典范性

E、老师职业道德影响的广泛性和深远性

59：德育的个体进展功能的发挥应留意（）。

单项选择题：

A、强调德育的外在强制性

B、留意功能实现的间接性

C、注意个体的享用性

D、敬重学习个体的主体性

60：就上述材料而言，黄老师为了激发同学的学习动机，使用了下列哪些措施?（）

多项选择题

A、实施启发式教学

B、唤起同学的恰当的动机水平

C、引起同学的无意留意

D、妥当进行奖惩

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1：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】这是白居易《花非花》中的诗句。本题选C。

2：答案C

解析以身作则不属于对老师教学方面的要求。

3：答案A

解析：

4：答案A,C,E

解析BD对正常秩序的形成和进展有肯定的促进作用，但不属于正常秩序的内容。

5：答案错误

解析这是苏格拉底的教学风格，苏格拉底以善辩著称。

6：答案A

解析：

7：答案A,B,C,E

解析：

8：答案B

解析本题考查的是考生对价值概念化的理解。

9：答案B

解析”心理调整者”的角色又称为“心理保健者”角色、“心理健康的维护者”角色，题干所描述的就是老师做好这个角色应做的努力。

10：答案C

解析隐性课程是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程，因此，校内文化属于隐形课程。

11：答案A

解析赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，是三国时期“三大战役”中最为闻名的一场。它还是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事、政治中心不再限于黄河流域。

12：答案A,C,E

解析：

13：答案C

解析：

14：答案A

解析操作性条件作用理论认为，行为之后的刺激会影响以后该行为消失的概率。合理运用强化原理，能有效地塑造或矫正同学的行为。

15：答案A,B,D

解析ABD【解析】本题考查奥苏贝尔的认知同化论。以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出了渐渐分化原则、整合协调原则和先行组织者策略。

16：答案C

解析：

17：答案A

解析：

18：答案正确

解析略。

19：答案B

解析《中华人民共和国学位条例》是1981年由国务院批准的，国务院不属于权力机关，排解A项；《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国老师法》是由全国人民代表大会分别于1995年、1986年和1993年通过的，全国人民代表大会是我国的最高权力机关，故可知我国第一部由最高权力机关制定的教育法律是《中华人民共和国义务教育法》，故选B。

20：答案B,C

解析：

21：答案A

解析依据我国教育法规体系的横向结构，A项是基础教育法；B项是高等教育法；C项是教育基本法；D项是职业教育法。

22：答案B,C,E

解析坚持严格要求是运用熬炼法要留意的要求，与启发劝说相结合是运用陶冶法要留意的要求。

23：答案C

解析教学环境。教学环境影响着同学的认知、情感和社会性等心理特性的进展，因此它是课堂管理讨论的重要范畴。（本解析由安宝蓝供应）

24：答案B,C,D,E

解析教育科学讨论要遵循的基本原则包括：客观性原则、系统性原则、理论与实践相结合原则和教育性原则。

25：答案A,C,E

解析智育是学校教育的重要组成部分，智育主要通过教学来实现，同时教学还会实现其他的教学目的。

26：答案D

解析一节课所完成的任务类型数是划分单一课和综合课的主要依据。

27：答案B

解析：

28：答案A

解析材料中的顺口溜反映的是农夫劳动乐观性不高的问题。人民公社化在生产和安排中大搞平均主义，严峻挫伤了农夫的生产乐观性。故选A项。

29：答案D

解析略。

30：答案A,C,D

解析：

31：答案A,B,C,D,E

解析：

32：答案A

解析：

33：答案D

解析：

34：答案B

解析：

35：答案A,D

解析【解析】群体规范包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。

36：答案C

解析行为文化指班级文化建设的目标，是班级文化的灵魂文化。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

37：答案错误

解析：

38：答案A

解析系统暂无解析

39：答案B

解析拓展型课程注意拓展同学的学问和力量，开阔同学学问视野，进展同学不同特别力量。

40：答案A,B,C,D,E

解析凡是与教育活动有关的内容都受教育目的的制约。

41：答案正确

解析讨论型课程注意培育同学探究态度和力量。(本解析由张恩凯供应)

42：答案A