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文档简介

第二单元民主与法治第四课建设法治中国第1课时夯实法治基石道德与法治九年级上册(RJ)教学课件意味着依法治理说一说:你是怎样理解法治的?

是什么保证社会生活安全、有序、自由?交通井然有序行政服务中心一站式服务食品安全监督法庭审判法治文本文本两千多年的封建社会人治社会近代中国变法改制新中国成立后依法治国中国探索法治的历程P47一、法治的作用/意义?(依法治理)为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各处领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。“法令者,民之命也,为治之本也。”

出自《商君书·定分》。命:生命。意思是:法令,是百姓生存的根本,是治理国家的基础。二、法治的要求?(1)实行良法之治(良好的法律)

(2)实行善治(好的治理)

《未成年人保护法》

禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人

未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监视单独居住。

预防未成年人犯罪法

公安接到家庭暴力报案后应当及时出警,制止家庭暴力。

反对家庭暴力法辨析:有了法律就能实现法治吗?②有法律制度不等于有法治。法治还要求实行善治(好的治理)。通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。善治三、法治的地位/重要性?

法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。法治进程一:从古至今第二环节:坚定法治蓝图君主专制变法改制依法治国结论1:法治是现代政治文明的核心。探究四:依法治国依法治国方略的提出:党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。

依法治国的地位:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图。四、依法治国的地位:(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。(2)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。五、全面推进依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。善法良治

以前老人摔倒大家不敢扶。民法总则为见义勇为者撑腰。以前有人喝了酒还敢开车,因为违法成本小,而醉驾入刑就使得喝酒后驾车的现象减少了很多。以前家暴好像是家庭纠纷,而现在反家庭暴力法维护了家庭弱者的权利。扫黑除恶是指清除黑恶势力。黑社会不仅给人民的生命财产安全带来了极大的危害,而且也影响到了整个社会的繁荣稳定。扫黑除恶也是依法治国的体现六、怎样坚定不移走中国特色社会主义法治道路?必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。建设法治国家的目标:使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

1.对漫画《微博议政》的理解正确的有()A.只有网络才能搜集到真实的民意B.法治要求善治,赋予公民参与公共活动的机会和权利C.微博是实现全体人民直接管理国家事务的途径之一D.微博议政扩大了公民的政治权利B本课小测:2.“法令者,民之命也,为治之本也”。追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。法治要求①实行良法之治②实行人治③实行善治④实行民治A.①②B.①③C.③④D.②④B3.全面推进法治中国建设,必须坚持_________有机统一,这是我国社会主义法治建设的一条基本经验。()A.党的领导、政府主导、全民参与B.党的领导、人民当家作主、依法治国C.依法治党、依法治国、依法治军D.从严治党、公平正义、人民当家作主B4.“法令者,民之命也,为治之本也。”关于如何实现法治,下列说法正确的是()①法治要求实行良法之治②法治要建立在民主政治基础上

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