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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
jiāndìnɡ
wéikànɡ
tiěhuán
suǒmén
jìrán
hěnxīn
zhùmínɡ
huòdé
qíɡuān
nónɡlì
yījiù
róuhé
二、填空题2、下面每组词语中带点字的读音相同的一项是()A.弯曲
歌曲B.宁可
宁愿C.要求
重要D.角色
直角3、生字扩词。
怒:(
)(
)
吼:(
)(
)
脂:(
)(
)
拭:(
)(
)
餐:(
)(
)
划:(
)(
)
晌:(
)(
)
辣:(
)(
)
渗:(
)(
)4、我会写出下面词语的反义词。
疲劳—(
)上升—(
) 倒下—(
) 茂盛—(
) 黑乎乎—(
)悲惨—(
)
严厉—(
) 危害—(
) 疲惫—(
)悄悄—(
)
请求—(
)坚定—(
)
违抗—(
) 获得—(
)出生—(
)
猛烈—(
)绝望—(
) 掩护—(
)5、在括号内填写适当的关联词语。
(1)蝙蝠(
)在黑暗中飞行,(
)不会撞到任何东西。
(2)蝙蝠夜里飞行,靠的(
)眼睛,(
)靠嘴和耳朵配合起来探路的。
(3)蝙蝠(
)飞,(
)从嘴里发出一种声音。6、把下面的成语补充完整,并完成练习。
鸡犬相(
)
如雾如(
)
灯火辉(
)
彬彬有(
)
前俯后(
)
一丝不(
)
(
)定自若
囊萤(
)读
以上词语中,与读书求学的故事有关的词语是____________,我还知道这样的词语有____________、____________。画“”成语是指做事认真细致,一点儿不马虎,形容做事认真的成语还有____________、____________。三、课内阅读7、课内阅读。细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。1.这段话写了我和阿妈在溪边走月亮。__________等是我眼中所见,_________是我鼻中所闻,_________是我心中所想。这些内容汇聚一起,构成了一幅“月下溪景”图。
2.“每个小水塘都抱着一个月亮!”这句话中“________”字用得好,采用了_________的修辞手法,描绘了一幅温馨的画面。
3.读到“秋晚的江上,归巢的鸟儿,驮着斜阳回去。头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”这样的句子,你的头脑中浮现出怎样的画面,请发挥想象,写一写。
___________________四、散文阅读8、阅读理解。解放战争时期,14岁的小通讯员马林奉命到敌占区八里屯去侦察情况。他化装成一个拾柴火的孩子,一边拾柴,一边观察敌人的动静。突然,一个敌人从碉堡里跑出来,问马林是干什么的。马林不慌不忙地指着身边的一捆柴火说:“拾柴火的!”“胡说!你是给共产党探听情报的!”那个敌人吹胡子瞪眼地大声喊着,又说:“你家住哪儿?”“村东头!”敌人朝马林冷笑一声说:“走,领我看看去!你要是撒谎,老子崩了你!”马林硬着头皮往村东头走,指着一间破草屋说:“这就是我的家。”说来也巧,正在这时,从破草屋里走出一位老大娘。马林立刻跑过去扑到她的怀里,哭着说:“娘!他要枪毙我,他说我是给共产党探听情报的。”马林这突如其来的举动把老大娘吓了一跳。但她马上就明白是怎么回事了。她紧紧地搂住马林,说:“孩子,别害怕!人家长官跟你闹着玩呢!娘给你煮的粥都快凉了,快吃去吧!”那个敌人无可奈何,瞪了大娘一眼,转身走了。马林在大娘的掩护下,完成了侦察任务。部队得到准确消息以后,做出战斗部署。第二天骑兵连包围了八里屯,把敌人全部歼灭了。1.给短文添加一个合适的题目,写在下面的横线处
______________
2.短文中画“——”句子属于________描写和________描写,这句话写出了马林的________。他的这种做法用一个成语表示叫________(随机应变
随遇而安)。
3.马林为什么管老大娘叫娘?
_____________________
4.你觉得马林是一个怎样的孩子?
________________________________五、语言表达9、口语交际训练
四年级一班的学习委员李苗来到学校广播站应聘小播音员,广播站的韦老师让她作一下自我介绍。如果你是李苗,
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