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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
xiāohuĭ
diàntáng
hóngwĕi
tángcháo
bùjūyīgé
yíxièwāngyáng
二、选择题2、给带点字选择正确的读音(
)
履行A.lǚB.fù3、下列句子没有语病的一项是(
)A.老师们一致夸耀我们班班风好。B.敌人的神机妙算被我军识破了。C.雨下得这么大,我断定他大概不会来了。D.我们要用辛勤的汗水浇灌出灿烂的理想之花。4、下列各项中,词语书写全部正确的是(
)A.忘确
播种
桂花
假如B.示弱
俯冲
拐弯
仪论C.妻子
漫游
飘浮
触动D.龟裂
教讯
走廊
涨潮5、下列句子中破折号的作用是(
)
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。A.解释说明B.声音延长C.意思的转折6、下列加点成语使用正确的一项是(
)A.他写的文章如高山流水般自然流畅。B.在元旦联欢会上,同学们表演精彩,台下观众忍俊不禁。C.这一别具匠心的设计,赢得了评委的一致好评。D.为了让学生取得更好的成绩,老师们处心积虑地为他们辅导。7、与其他三句在描写景物变化的方法上不相同的一项是(
)A.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。B.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。C.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。D.原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿。8、下列句子排序正确的一项是(
)
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必须的。
③所谓读书,不只是读教科书。
④这是求知的阶梯,是人生必不可少的一段路程。
⑤但是,只有超越了读教科书阶段,把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。A.③②⑤④①B.③④②⑤①C.③②④⑤①三、填空题9、用你所积累的知识填空。
(1)君子坦荡荡,_________。(《论语》)
(2)________,父不在,乃呼儿出。(《杨氏之子》)
(3)乡村四月闲人少,_______。(翁卷《乡村四月》)
(4)_________,五千仞岳上摩天。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
(5)昼出耘田夜绩麻,______。童孙未解供耕织,_______。(范成大《四时田园杂兴(其三十一)》)10、根据画线部分写四字词语,或照样子根据词语的意思写句子。
(1)我们启用贤才,应该做到不受一种规格或格式的限制。(
)
(2)金沙影院装修一新,主体大楼金黄青绿的颜色鲜明华丽,光彩夺目。(
)
(3)_________________。(应接不暇)四、文言文阅读11、课内阅读。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛陷于之盾,何如?”其人弗能应也,夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.给加点字选择正确的解释,用“√”表示。(3分
(1)楚人有鬻盾与矛者。(买
卖)
(2)誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”(夸赞
荣誉)
(3)吾盾之坚,物莫能陷也。(不能
能)
2.“其人弗能应也”的原因是什么,请写下来。
_______________________
3.故事中的哪句话阐明了道理,工工整整地抄写下来。
____________________
4.生活中总有自相矛盾的人或事,请举个例子,并提出建议。
__________________五、现代文阅读12、课外阅读
①俗话说:“天有不测风云。”我觉得以此来形容济南夏天的天气,是再恰当不过了。(暑
署)假里的一天,天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地,一整天也没有一丝风,护城河旁的柳树垂头丧气,没有一点生气。知了拼命地叫着□□热□热□□地面上连只蚂蚁也难寻□它们也受不了这热魔的肆虐□就这样(等待
煎熬)了一天,到了傍晚,还是这么热。②突然,柳条稍微动了一下。谢天谢地,终于起风了。一会儿工夫,风大起来了,吹得尘土和纸屑乱飞,我高兴地跑了出去,享受这珍贵的凉风,看天上,好像是天公不小心(翻乱
打翻)了墨水瓶,浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。③风一阵紧似一阵,可是那整整一天积攒下来的热浪却还难以驱尽。“啪嗒”,一个凉凉的东西打在我身上。雨!而且是大的雨,刚开始下,雨点就有5分硬币那么大!雨点不断地往我头上落,头上顿时感到凉凉的,真痛快!可那讨厌的热浪仍缠着我的腿和脚,马路依旧烫人。④雨,越下越大,终于连最后的一丝热气也被“驱逐出境”了。(密
蜜)集的雨点成了银白色的雨跑道,砸到人身上,还真有些疼呢!我浑身上下淋透了雨,像只落汤鸡似地往回跑。这时,雨更大了,窗外白晃晃的雨水没头没脑地往下浇,那一排排柳树闪着翠绿的颜色,使劲地左右摇摆,像是在狂欢;天上电闪雷鸣,这是雷公在助威呢!⑤过了半个多小时,雨下小了——更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了,云散了。天空碧蓝碧蓝的,那快要落山的太阳,又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼,显得更加青翠欲滴。⑥济南的夏天就是这样——多变。1.给短文起个合适的题目写在文前横线上。
2.用“√”画出括号里合适的字、词语。
3.读第①自然段画“”的句子,写出它的主要意思。
________________________
4.“生气”一词的解释有:①因不合心意而不愉快;②生命力;活力。
①文中“没有一点生气”加点词的意思是(填序号)(
)
②请用“生气”的另一个意思写一句话。
______________________________
5.给第①自然段加上合适的标点。
6.仿照画“”句子把画面写具体的方法,将“今天,雪下得好大呀!”写具体。
___________________________
7.请用自己的话概括“济南的夏天是怎么多变的”?
_________________________________六、仿写句子13、按要求写句子。
(1)想象例句中描写“热”的情景,再选一种情景写一写。
例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
亮
静
吵
怕
冷
辣
________________
(2)用对比的手法写一句话,表达对家乡的热爱和怀念。
例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
________________
(3)体会人物内心,再选择一种情景,照样子写一写。
例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
期待落空
久别重逢
悲喜交加
___________________
(4)用恰当的关联词语把下面两句话合并成一句话。
我当时还不懂什么叫诗兴。
我觉得心中油然有什么东西在萌动。
______________
(5)这段时间,我们积累了不少诗句:有闻官军收复失地的欣喜若狂,如杜甫的“剑外忽传收蓟北,__________”;
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