大班第一学期家长会发言稿

2011年第一学期大二班家长会商话稿首先,我代表我们班的二位先生对您的到来示意喧闹的迎接,并感谢您能从百忙之中抽闲来介入我们的家长会,这让我们感想感染到了您对我们工作的懂得和支撑,以及对您孩子的一种关心,正是有了您的信任.懂得.支撑,我们的工作才华顺利展开.在此我诚挚的对您说声感谢.同时,更梦想您能自始自终的关心与支撑我们的工作.大班是孩子们在幼儿园生涯的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和症结的一年.作为教师,我们将加倍耐烦,仔细,用心,尽自己最大的全力去造就孩子各方面的才能;作为家长,我们也感觉到了您们加倍急迫地梦想孩子学得多,学得好,也更想懂得孩子在幼儿园的生涯深造情况.一.总结前阶段的工作：着手才能方面：自从小同伙们进入了大班后,在自理才能方面有了很大的进步,都邑自己穿脱衣服和鞋子,还常常争当值日生,自动帮忙先生整改碗筷,擦桌子.搬椅子等等,着手才能也强了,能自力绘画,做手工,折纸,做泥工等.深造才能方面：大班的各科内容都有了必然的难度,但小同伙们从从前的不愿到现在能自己看图创编故事,我们常常应用课余光阴请小同伙自编自讲故事和朗读儿歌,诚然不是竞赛,可却进步了幼儿的说话表达才能,而且还造就了幼儿勇敢在错误眼前表示的才能.数学方面,上阶段我们重要让幼儿经由过程各种开朗有味的形势,让孩子们知道相邻数,深造2.3的组成等.好多家长能踊跃合营我们先生,在家里教孩子做算式,使我们的教授修养运动能顺利进行下去,为此后的教授修养奠定基本.二.自理才能方面再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利天然地适应小学的生涯,先生须要和家长合营全力,相互合营,让幼儿在心理上行动上做好入学预备,在思惟上战胜过去漫无目标的嬉戏,初步存眷有目标的,有系统的深造,在生涯方面.战胜依赖性,造就自力性,进步生涯自理才能.在这里我要要点说一下对于这方面的问题：经由过程这两个星期的不雅察,我们留神到我们班孩子的生涯常规.自理才能.行动习惯须要进一步规范,我们将要点从这三方面进行下手.自理方面：在幼儿园,生涯上的是有先生辅助,但小学生生涯全部恳求自理.试想,一个连吃饭也不克不及自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节拍？开学初我们恳求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整改桌面,推行一周来,幼儿自己根本上能达成,而且很存心,做事用心也很快活.在家,梦想家长让孩子们能自己的事自己做,战胜依赖性,造就自立才能.还要给孩子供应一个固定的深造的地方,控制必然得光阴,整改文具时,怙恃可指点,但不要承办取代.不论是幼儿之间,仍旧幼儿与先生之间的事,都要鼓励幼儿去与人来往,学会表达,必然要经由过程生涯实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感想感染,让孩子真实从内心明确,这世界上,谁也不比谁特别,自己的是情一定自己做.在和家长的互换时我们也发明,孩子做什么都不敷自动.踊跃,其实有时刻是怙恃对孩子不敷信任所产生的,（拿别的孩子和自己的孩子比较,这对孩子不公正,更不克不及说你这个也做不好,谁人也做不好,而要以踊跃的方法鼓励,并信任孩子,给孩子信念.）这样孩子才会更踊跃自动的去做事.2．常规方面工作孩子在幼儿园生涯是十分有纪律的,每日有合理的生涯.深造作息光阴.可是,经由一个暑期的光阴,有些孩子在饮食.睡眠.盥洗.整改物件等方面的习惯都比较随意.有好多家长在近两周的款待时都曾提到,孩子在园吃饭情况,大班幼儿的根本饭量较中班是有所增加,孩子们在吃完必然量后能够依照自己的情况再去取饭.吃完饭,自己整改碗桌.这样,在增强孩子义务心的同时,也造就了孩子爱劳动,乐于为大家做事的习惯.我梦想孩子在园养成的习惯在家能获得连续.自然家长自己的敦促和自己示范也是很重要的.当孩子能做的的事,作家长的尽量松手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他承办.有时过分的珍爱会带来孩子的无能,过分的喜爱,带来孩子的无情.行动习惯细节决策成败,优胜的行动习惯将影响孩子的一生！上课时我们将要点造就孩子的坐姿

,从

5分钟到

10分钟顺序渐进的进行

.若是孩子回家后跟您喊累

,梦想您能懂得并支撑我们的工作

.

若是您有特别恳求请提早跟我们说.三.家园合作作为幼儿生涯的另一重要场合,也就是在家庭中,我们须要家长要合营那些不要事事承办取代,孩子的成长潜能是异样大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做.（比方系鞋带.叠被子等,大班孩子根本上能够或许自己自力达成了.）留神孩子的第一次,坏习惯的养成其实都是在不知不觉中,在我们家长一次次的忽略中养成的（比方有些孩子咬衣服.还有的孩子由于不愿来幼儿园找各种饰辞,养成说谎的习惯.家长要及时发明.问清原由.及时解决.）孩子之间无大事.一个班三十多个孩子,难免会有反抗矛盾.一般来说孩子之间不会有存心伤害行动,可能轻易产生反抗的幼儿也正是特别合得来的幼儿,不过孩子的来往方法我们大人不睬解,他们或许一分钟前争执,一分钟后又亲睦了,或许这才叫孩子.因此当孩子和你陈说自己和错误之间产生的反抗的时刻,请正确引诱,而且尽量不要介入到孩子之中,让他们自己去解决.若是您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们先生交流,由先生引诱解决.一周中我们总会给孩子们安插功课,有的是书面功课,有的是口头功课,有的家长认为书面功课重要,口头功课无所谓,其实不是这样的,这二者都很重要,先生安插了功课,这功课就是一个义务,孩子有义务去达成这个义务,在达成功课的同时,就磨炼了孩子的义务感.四.几点恳求：让孩子养成聆听的好习惯.2.在平时生涯中,让孩子多深造来往的技巧.造就幼儿优胜的行动习惯,礼貌待人.帮忙采集一些种子.盆景.小动物等天然角资料,连续丰富天然角.多关心孩子.多和孩子互换,多看看家长场所.入园前检讨孩子的衣服口袋有没有什么安全的器材或许是吃的器材.总之,只需我们家园合营好,信任你们的孩子也会愈来愈愚笨能干,我们也诚梦想望家长能给我们一