容县2022年小学教师招聘考试真题及答案解析

容县2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：有些同学在学习抽象概念和规章时，仍需详细阅历支持。从认知进展阶段理论来看，这是由于（）。

单项选择题：

A、他们尚未达到形式运算阶段

B、这些概念、规章太简单

C、详细阅历可以关心他们加深印象

D、详细阅历有利于他们进行发觉式学习

2：中国舰队曾多次护航商船抵达亚丁湾。请问亚丁湾在下列选项中哪个海疆内?()

单项选择题：

A、红海

B、波斯湾

C、地中海

D、印度洋

3：把握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（）。

多项选择题

A、垂直迁移

B、水平迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

E、一般迁移

4：在有关人的身心进展动力这个问题的熟悉上持外铄论的人物是[]

多项选择题

A、洛克

B、孟子

C、庄子

D、斯宾塞

5：依据人的身心进展规律，学校生的思维特点是（）。

单项选择题：

A、详细思维与抽象思维并行进展阶段

B、由抽象思维向详细思维过渡阶段

C、由详细思维向抽象思维过渡阶段

D、完全属于详细形象思维阶段

6：同学的学习内容有()。

多项选择题

A、学问、技能的把握

B、学习策略的把握

C、潜意识的挖掘

D、问题解决力量和制造性的进展

E、道德品质和健康心理的培育

7：智力的群体差异包括（）。

多项选择题

A、性别差异

B、年龄差异

C、种族差异

D、智商分数差异

8：环境对人的影响是零星的、无方案的、没有系统的，甚至是相互冲突的。（）

推断题

对

错

9：下列信息来源属于文献型信息源的是（）。

单项选择题：

A、同学

B、图书

C、老师

D、网络

10：个体身心进展的动因有（）。

多项选择题

A、内发论

B、动机论

C、外铄论

D、多因素相互作用论

11：群众性活动的类型主要有（）。

多项选择题

A、报告和讲座

B、集会

C、竞赛

D、参观访问

E、小制作活动

12：最具影响力的智商比率量表是（）

单项选择题：

A、韦克斯勒

B、斯坦福-比纳量表

C、认知量表

D、人格量表

13：只有性格有可塑性+来源公务员考试信息网+，气质完全没有可塑性。（）

推断题

对

错

14：技能的学习可以以（）的把握为前提。

单项选择题：

A、感性学问

B、理性学问

C、陈述性学问

D、程序性学问

15：（）主要是使同学获得关于所学内容的一个整体的表象，是全部教学活动的必经阶段。

单项选择题：

A、理解教材

B、感知教材

C、运用学问

D、激发学习动机

16：教育同学的感情基础是（）。

单项选择题：

A、爱工作

B、爱同学

C、爱教育事业

D、爱学校

17：瑞士心理学家皮亚杰认为学校儿童处于认知进展的详细运算阶段。（）

推断题

对

错

18：预期同学通过教学活动获得的学习结果，这是指（）

单项选择题：

A、教学目标

B、教学内容

C、教学方法

D、教学过程

19：教育家（）曾说：“我非常明确地把培育有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

单项选择题：

A、涂尔干

B、夸美纽斯

C、凯兴斯泰纳

D、柏拉图

20：世界上最大的黄土积累区是（）。

单项选择题：

A、马六甲海峡

B、云贵高原

C、黄土高原

D、安第斯山脉

21：制造性思维的核心是。

单项选择题：

A、形象思维

B、聚合思维

C、直觉思维

D、发散思维

22：观看存在着主观的成分，“纯客观”的观看是不存在的。（）

推断题

对

错

23：生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

单项选择题：

A、新的理解

B、不同的见解

C、认知策略

D、类比或表象等

24：下列关于Word和记事本的说法，不正确的是（）。

单项选择题：

A、Word和记事本都可以进行字体格式的设置

B、word字体格式设置时，只对选中的文字有效

C、记事本字体格式设置时，只对选中的文字有效

D、记事本字体格式设置时，对全文有效

25：某学校在课余时间组织同学参与航模小组、英语小组、小乐团等，以丰富同学的课余生活。其中足球小组的课外活动属于（）。

单项选择题：

A、学科活动

B、科技活动

C、社会活动

D、文体活动

26：信度是指测验的（）。

单项选择题：

A、正确性

B、牢靠性

C、真实性

D、适合性

27：把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（）

单项选择题：

A、目的手段法

B、反推法

C、简化法

D、类比法

28：确定社会主义教育目的的理论基础是（）。

单项选择题：

A、凯洛夫的《教育学》

B、巴班斯基的教学过程最优化思想

C、赫尔巴特的《一般教育学》

D、马克思主义关于人的全面进展学说

29：爱国主义情感和集体主义情感就属于（）。

单项选择题：

A、伦理的道德情感

B、想象的道德情感

C、直觉的道德情感

D、道德行为

30：指导同学怎样集中留意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于（）。

多项选择题

A、元认知策略

B、复述策略

C、组织策略

D、精细加工策略

E、复习策略

31：()是对人才培育质量和规格的要求，是教育的核心问题。

单项选择题：

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

32：派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁，笔录如下：甲说：“反正不是我干的。”乙说：“是丁干的。”丙说：“是乙干的。”丁说：“乙是诬陷。”他们当中只有三人说真话，扒手只有一个，是（）。

单项选择题：

A、甲

B、乙

C、丁

D、丙

33：下面哪位不是《沁园春·雪》中提到的封建统治者?()

单项选择题：

A、赵匡胤

B、赢政

C、刘邦

D、李世民

34：某老师利用课堂提问、课堂争论等形式来打算自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（）评价。

单项选择题：

A、描述性

B、诊断性

C、形成性

D、总结性

35：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（）

单项选择题：

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

36：下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（）。

单项选择题：

A、有利于形成同学的群体意识

B、有利于培育同学的社会交往与适应力量

C、有利于训练同学的自我教育力量

D、有利于统一塑造同学的共性

37：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识渐渐增加，许多孩子对父母的教导听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。老师应当（）。

单项选择题：

A、放弃对家长协作自己工作的期望

B、督促家长，让家长成为自己的“助教”

C、敬重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D、在孩子面前称赞这些家长

38：在背诵一篇短文时，一般前后端的内容简单记住，中间的内容难记且易遗忘，这是哪种影响的结果（）。

单项选择题：

A、同化说

B、痕迹消退说

C、动机说

D、倒摄抑制与前摄抑制

39：老师在教育工作中要做到循序渐进，这是由于（）。

单项选择题：

A、同学只有机械记忆的力量

B、老师的学问、力量是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约

40：心理定势对解决问题具有（）。

单项选择题：

A、乐观作用

B、消极作用

C、既有乐观作用也有消极作用

D、没有作用

41：老师的角色是多样的，心理学家认为，老师要充当学问传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲热伴侣、心理辅导者等诸种角色。（）

推断题

对

错

42：假如高鹏远是国家体操队教练，那么他肯定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出，除了（）。

单项选择题：

A、只有获得过奥运会体操冠军，才有资格当国家体操队教练

B、假如没有获得过奥运会体操冠军，则没有资格当国家体操队教练

C、假如有资格当国家体操队教练，则需获得过奥运会体操冠军

D、假如获得过奥运会体操冠军，则有资格当国家体操队教练

43：一般来说，儿童身心进展呈现出先头部后躯干和四肢，先进展大肌肉和大骨骼再进展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心进展的（）特征。

单项选择题：

A、不平衡性

B、挨次性

C、阶段性

D、个别差异性

44：学校阶段是进展同学共性（）。

单项选择题：

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

45：教育目的与培育目标是（）的关系。

单项选择题：

A、特别与普遍

B、普遍与特别

C、包含与被包含

D、综合与共性

46：以下属于个体差异性的是（）。

多项选择题

A、青年与老年的差异

B、幼儿与少年的差异

C、同一个体身心不同构成方面的差异

D、个体思维方式的差异

47：高尚的学习动机的核心是（）。

单项选择题：

A、利他主义

B、以国家为重

C、大公无私

D、无私奉献

48：在学校生品德进展过程中，起主导作用的因素是（）。

单项选择题：

A、学校

B、少年宫

C、同学

D、社会

49：以下表述不符合个体心理进展关键期的是（）

单项选择题：

A、某种力量获得的最佳时期

B、错过这个时期，个体较难获得某种进展

C、较难逆转的时期

D、0～3岁的时期

50：村民李某夫妇认为女孩子读书没用，迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了（）。

单项选择题：

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国未成年人爱护法》

D、A、B和C

51：《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出：阅读教学的重点是()。

单项选择题：

A、培育同学自读力量

B、归纳段落大意和中心思想

C、理解课文

D、培育同学具有感受、理解、观赏和评价的力量

52：下列不是依据实施教学评价的时机不同分类的是（）。

单项选择题：

A、预备性评价

B、形成性评价

C、过程性评价

D、总结性评价

53：品德的心理结构包括道德认知、道德行为和（）。

单项选择题：

A、道德素养

B、道德情感

C、道德修养

D、道德学习

54：素养教育的时代特征是（）。

单项选择题：

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

55：实现教育目的的根本保证是（）。

单项选择题：

A、教学工作

B、教育方案

C、教育途径

D、教育手段

56：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（）。

单项选择题：

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

57：对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是（）。

单项选择题：

A、消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

58：个人面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，表示其思维的流畅性越高。（）

推断题

对

错

59：李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了肯定的成效。这体现了李老师的（）。

单项选择题：

A、奉献精神

B、关怀爱惜同学

C、学科学问扎实

D、勇于探究创新

60：为降低乘客的眩晕感，“高速列车”的车里安装了减速玻璃。下类关于减速玻璃和一般玻璃的表述正确的是（）。

单项选择题：

A、减速玻璃的平面度比一般玻璃更好

B、减速玻璃增加了光的折射作用

C、透过一般玻璃，窗外的物体运动的速度看起来和实际速度全都

D、透过减速玻璃，窗外的物体运动更模糊

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1：答案A

解析详细运算阶段的儿童能够运用规律思维解决详细问题，但必需依靠于实物和直观形象的支持才能进行规律推理和运用规律思维解决问题，不能够进行纯符号运算。而进入形式运算阶段之后，则能摆脱对详细事物和阅历的依靠。故选A。

2：答案D

解析红海由埃及苏伊士向东南延长到曼德海峡。曼德海峡连接亚丁湾，然后通往阿拉伯海。亚丁湾和阿拉伯海都属于印度洋。

3：答案A,C,E

解析“四边形”包含了“平行四边形”，而“平行四边形”是“四边形”的特别形式，所以既是垂直迁移，也是一般迁移，同时，学习“四边形”在先，所以还是顺向迁移。

4：答案A

解析：

5：答案C

解析学校阶段属于详细运算阶段，思维具有肯定的弹性，能凭借详细事物或表象进行规律思维运算，并在后期向抽象思维过渡。

6：答案A,B,D,E

解析解析略

7：答案A,B,C

解析智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。

8：答案正确

解析：

9：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】文献型信息源的信息内容是以语言文字贮存在各种不同载体上的。

10：答案A,C,D

解析人的身心进展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。

11：答案A,B,C,D

解析小制作活动不属于群众活动。

12：答案B

解析世界上最闻名的智力气表是经推孟修订的《斯坦福一比纳量表》。

13：答案错误

解析：

14：答案D

解析技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不娴熟，因此，技能学习要以程序性学问为前提。

15：答案B

解析题干描述的是感知教材的内涵。

16：答案B

解析教育同学的感情基础是爱同学。

17：答案正确

解析：

18：答案A

解析定义：教学目标是预期同学通过教学活动获得的学习结果。在教学中教学目标有助于指导老师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引同学学习等功能。(本解析由张恩凯供应)

19：答案C

解析题干描述的是凯兴斯泰纳的观点。

20：答案C

解析黄土高原是世界上最大的黄土积累区。

21：答案D

解析本题考察第九章问题解决与制造性，制造性思维的特点及其核心，所以答案只有发散思维。

22：答案正确

解析任何观看都是由人来完成的，就算是借助于仪器进行的观看最终的结果分析也是由人来完成的。所以任何观看结果都是带有观看者的主观成份的，“纯客观”的观看是不存在的。(本解析由张恩凯供应)

23：答案A

解析生成性学习就是要求同学对学习材料进行重新加工，产生新的理解。

24：答案C

解析Word和记事本都可以进行字体格式的设置。Word的字体格式设置，只对选中的文字有效，记事本进行的字体格式设置，对全文有效。

25：答案D

解析学校的课外文体活动，包括文学、艺术、消遣、体育训练与体育竞赛等内容。足球小组的课外活动属于体育活动。故选D。

26：答案B

解析信度是指测验的牢靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、全都程度。

27：答案A

解析目的一手段分析是通过实现一系列的子目标最终达到总目标，以此解决问题。

28：答案D

解析马克思主义关于人的全面进展学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础上的，它把人的全面进展既看成是现代化大生产的客观要求，又是对共产主义新人的抱负蓝图的描绘。马克思主义关于人的全面进展学说为社会主义教育目的的制定供应了重要的方法论指导和理论上的依据。故正确答案为D。

29：答案A

解析伦理的道德情感，即以清晰地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。

30：答案A,B,C,D,E

解析指导同学怎样集中留意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于元认知策略、复述策略、组织策略、精细加工策略、复习策略。

31：答案C

解析教育目的是教育的核心问题，是国家对培育人的总的要求．它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的动身点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。故选C。

32：答案B

解析(1)假如甲说假话，那么就是甲干的，但丙说的就是真话，推出是乙干的，冲突；(2)假如乙说假话，那么丙说真话，就是乙干的，与其他人的说法不冲突；(3)假如丙说假话，那么乙说真话，是丁干的，从丁说真话推出乙说的是假话，冲突；(4)假如丁说假话，乙说真话，那么是丁干的，又从丙的真话推出是乙干的，冲突。综上所述，乙说假话，盗窃案是乙所为。故选B。

33：答案C

解析《沁园春·雪》中提到的“秦皇汉武”分别指秦始皇赢政和汉武帝刘彻，“唐宗宋祖”分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。

34：答案C

解析形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对同学学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对同学的口头提问和书面测验。

35：答案A

解析略。

36：答案D

解析ABC项均属于良好班集体对同学健康成长的重要性表现，是班集体教育作用的表现。

37：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】略。

38：答案D

解析：

39：答案C

解析略。

40：答案C

解析：

41：答案正确

解析略。

42：答案D

解析考查假言命题的推理。依据充分条件假言命题推理的规章，否定后件就能否定前件，可知“没有获得过奥运会体操冠军，就不是国家体操队教练”，B项正确；转化为必要条件假言命题可知A项正确；C项可以转化为与题干相同的命题，故正确；依据确定后件不能确定前件，D项属于无效推理。故选D。

43：答案B

解析儿童身心进展的挨次性是一个由低级到高级、由简洁到简单、由量变到质变的连续不断的进展过程。

44：答案B

解析略。

45：答案B

解析教育目的与培育目标是普遍与特别的关系。

46：答案C,D

解析：

47：答案A

解析高尚的学习动机的核心是利他主义，