宜春小学教师招聘2022年考试真题及答案解析2

宜春小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】1：从公元前6世纪到公元1000年，我国在世界重大科技成就中所占的比例约达50%～70%，消失这种状况的缘由不包括（）。

单项选择题：

A、封建制度的确立和进展

B、国家较长时间内处于统一或局部统一状态

C、社会安定、经济进展，对外交往频繁

D、中华民族勤劳英勇，比世界上其他民族更富有才智

2：你认为该班级同学心理进展处于下列哪个阶段?（）

单项选择题：

A、幼儿期

B、童年期

C、少年期

D、青年期

3：心理学家提出了进展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心进展的()。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

4：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

单项选择题：

A、老师自编测验

B、非测验性测验

C、案卷分析

D、谈话

5：当同学取得好的成果后，老师和家长赐予表扬和鼓舞，这符合桑代克学习规律中的（）。

单项选择题：

A、预备律

B、练习律

C、动机律

D、效果律

6：我国新课程的课程评价强调（）。

多项选择题

A、课程评价是一个动态的过程

B、课程评价的对象应是多元的

C、课程评价必需对实现教育目的做出贡献

D、课程评价的对象是课程内容

E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

7：老师通过讨论本班级教育教学中的实际状况，解决日常教育教学中消失的问题，从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的（）的方法。

单项选择题：

A、行动讨论

B、教学诊断

C、阅读新知

D、自我提问

8：当个体行为符合群体规范时，群体就会赐予赞许或鼓舞，从而进一步强化其行为。这属于（）。

单项选择题：

A、群体归属感

B、群体认同感

C、群体压力

D、群体动力倾向

9：先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的这种策略属于（）

单项选择题：

A、元认知策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、复述策略

10：下列属于正式群体的有（）。

多项选择题

A、班级

B、帮派

C、小组

D、少先队

11：认为学习过程是一个信息加工过程的是（）。

单项选择题：

A、华生

B、加涅

C、罗杰斯

D、奥苏伯尔

12：通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想。这种促进学问保持的方法是（）。

单项选择题：

A、准时复习

B、深度加工

C、过度学习

D、组块化编码

13：课业及进程是指（）。

单项选择题：

A、教程

B、课程

C、课表

D、学期

14：课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。（）

推断题

对

错

15：在教育教学中只要做到把不同年龄段的同学截然分开，就是遵循青少年身心进展的阶段性特点。（）

推断题

对

错

16：夸美纽斯教学论的基础是（）。

单项选择题：

A、心理学统觉论

B、伦理学

C、整体熟悉论

D、个体熟悉论

17：老师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。（）

推断题

对

错

18：夸美纽斯是使教育学走上独立进展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作（）

多项选择题

A、《教育学》

B、《大教学论》

C、《教学与进展》

D、《一般教育学》

E、《给老师的建议》

19：一般来讲，学校阶段相当于人生进展的（）。

单项选择题：

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

20：同学中常见的焦虑反应是()。

单项选择题：

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、考试焦虑

D、课堂焦虑

21：下列句子中，没有语病的一项是（）。

单项选择题：

A、九华开发区的快速崛起，在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应，产生了很好的领头作用

B、孩子能否树立正确的财宝观，是他们形成良好人生观的关键

C、今年人夏以来，我国南方广阔地区患病了历史上罕见的干旱天气，湖南、湖北部分地区甚至达到了特大干旱

D、各级各类学校正在深化开展主题为“自我养成、自我成长”的教育活动

22：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常进展得到部分补偿，这体现了个体的身心进展具有（）

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

23：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点做了最好的诠释。

单项选择题：

A、稳定性

B、独特性

C、整合性

D、功能性

24：孔子说“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必需贯彻（）原则。

单项选择题：

A、知行统一

B、渗透熏陶

C、集体教育

D、因材施教

25：在我国教育史上，最早把学校教育规定为义务教育的是（）。

单项选择题：

A、明朝

B、“中华民国”

C、中华人民共和国

D、清朝

26：每个人的工作最佳时间不同，主要存在三种变化模式（）。

多项选择题

A、先高后低

B、先低后高

C、中间低两头高

D、中间高两头低

E、白天高晚上低

27：下列关于卫星导航系统的表述不正确的是（）。

单项选择题：

A、GPS的信号强度与准度是可控的

B、GPS是欧盟建立的卫星导航系统

C、北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统

D、“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统

28：依据人格进展阶段理论，学校阶段的儿童进展的主要任务是培育自我同一性。（）

推断题

对

错

29：儿童厌学症的主要表现是（）。

单项选择题：

A、缺少学习技能

B、过度焦虑

C、留意力缺陷

D、对学习不感爱好

30：反映活动的本质特征与内在联系的学问称为（）。

单项选择题：

A、感性学问

B、理性学问

C、描述性学问

D、程序性学问

31：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童进展观的观点?（）

单项选择题：

A、遗传打算论

B、环境打算论

C、辐合论

D、教育论

32：教学中“陵节而施”违反了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、差异性

33：You’llfindtaxiswaitingatthebusstation，（）youcanhiretoreachyourhostfamily．

单项选择题：

A、which

B、when

C、where

D、As

34：在我国，课程详细表现为（）。

单项选择题：

A、课程方案、课程标准、教科书

B、课程方案、课程标准、教学大纲

C、课程标准、教学大纲、教科书

D、课程方案、教学解析、教学大纲

35：老师要“指导同学的学习与进展，评定同学的品德和学业成果”．这表示了老师具有（）

单项选择题：

A、科研学术活动权

B、教育教学权

C、管理同学权

D、进修培训权

36：多血质对应的高级神经活动过程是（）。

单项选择题：

A、强、不平衡

B、强、平衡、敏捷

C、弱、不平衡

D、强、平衡、不敏捷

37：“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法（）。

单项选择题：

A、行政指令管理方法

B、法律约束管理方法

C、思想教育管理方法

D、经济手段管理方法

38：墨家主见教育要“复归”人的本性，一切任其自然。（）

推断题

对

错

39：在Word中，下列操作不能实现的是（）。

单项选择题：

A、在页眉中插入日期

B、建立奇偶页内容不同的页眉

C、在页眉中插人分页符

D、在页眉中插入剪贴画

40：认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（）。

单项选择题：

A、认知发觉理论

B、认知同化理论

C、认知建构理论

D、顿悟学习理论

41：目前我国中学校课堂教学常用的直观感知的方法包括（）。

多项选择题

A、演示法

B、参观法

C、争论法

D、谈话法

42：老师拥有专业进展的（）。

单项选择题：

A、自主权

B、打算权

C、民主权

D、管理权

43：问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。?，这说明儿童思维具有（）。

单项选择题：

A、单维性

B、不行逆性

C、自我中心性

D、抽象规律性

44：叶圣陶先生说过，“所谓老师的主导作用，意在擅长引导启迪，使同学自食其力，非所谓老师滔滔讲话，同学悄悄倾听”。这句话告知我们，老师应（）。

单项选择题：

A、指导同学把握方法

B、鼓舞同学参加教学

C、创设智力操作活动

D、培育同学良好习惯

45：教学实践中的“双基”是指（）。

单项选择题：

A、基本概念和基本理论

B、基本技能和基本技巧

C、基础学问和基本技能

D、基本概念和基本技能

46：“同学喜爱我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是老师成长历程中哪个阶段的表现()。

单项选择题：

A、关注自我阶段

B、关注生存阶段

C、关注情境阶段

D、关注同学阶段

47：评分的肯定标准是，相对标准是其他同学的成果。

单项选择题：

A、课程内容

B、社会谈论

C、平常表现

D、学校要求

48：下列关于Word和记事本的说法，不正确的是（）。

单项选择题：

A、Word和记事本都可以进行字体格式的设置

B、word字体格式设置时，只对选中的文字有效

C、记事本字体格式设置时，只对选中的文字有效

D、记事本字体格式设置时，对全文有效

49：下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）。

单项选择题：

A、林逋，字君复，北宋闻名诗人，他一生不做官不婚娶，妻梅子鹤，其诗“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，历代传诵，是咏梅诗中的极品

B、司马光主编的《资治通鉴》是我国最大的一部编年体通史，书名起先为《通志》，宋神宗改名为《资治通鉴》，认为该书“鉴于往事，有资于治道”

C、宋代女词人李清照，号易安居士，她的后期词作常含故国之思和身世之感，《声声慢》是这方面的代表作

D、宋末诗人文天祥，一生致力于国事，诗文洋溢着坚贞不屈的爱国情怀，其《正气歌》中的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，始终被后人传诵

50：提出假设就是通过肯定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。（）

推断题

对

错

51：面对人的遗传素养在个体身心进展中的打算作用，教育是无能为力的。（）

推断题

对

错

52：依据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。

单项选择题：

A、长时记忆

B、情境依存性记忆

C、程序性记忆

D、工作记忆

53：我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?（）

单项选择题：

A、校长职位

B、校长职权

C、校长职责

D、校长职级

54：“以儿童为中心”的教学属于（）的观点。

单项选择题：

A、传统教育

B、现代教育

C、传统教育和现代教育共同

D、原始教育

55：学校管理工作的核心是()。

单项选择题：

A、教务行政管理

B、思想品德教育管理

C、教学工作管理

D、总务工作管理

56：学校教育在义务教育中的地位主要表现在（）。

多项选择题

A、普及性

B、免费性

C、基础性

D、强制性

57：阅读技能是一种（）。

单项选择题：

A、操作技能

B、运动技能

C、心智技能

D、学习技能

58：复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（）

推断题

对

错

59：对于多数同学而言，集中复习的效果优于分散复习。（）

推断题

对

错

60：下面有关文学常识的表述，正确的选项是（）。

单项选择题：

A、李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期

B、昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿

C、弗兰茨·卡夫卡的《变形记》、弗吉尼亚·伍尔夫的《墙上的斑点》和詹姆斯·乔伊斯的《等待戈多》都是现代派小说的代表

D、“五四”新文化运动和文学革命，是中国当代文学史的宏大的开端，其中最闻名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等

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1：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】这段时期政治统一、社会安定、封建制度逐步确立进展都为科技进展供应了有力的保障。

2：答案C

解析：

3：答案C

解析关键期或最佳期指的是人的身心进展有一个最佳的时间段，这是由于人的身心进展存在不平衡性，启示教育要遵循儿童身心进展的不均衡性，要适时而教。即要在儿童进展的关键期或最佳期准时地进行教育。故选C。

4：答案A

解析略。

5：答案D

解析：

6：答案A,B,C,E

解析：

7：答案A

解析教学反思中的行动讨论，指的是老师与教育理论工或其他成员共同去讨论本校、本班级教育教学中的实际状况，解决日常教育教学中消失的问题，从而不断地改进教育教学工作的一种讨论。

8：答案D

解析群体动力倾向就是在群体中，只要有别人在场，或受到别人的鼓舞，一个人的思想行为就同他单独一个人时有所不同，会受到其他人的影响。

9：答案C

解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构。包括列提纲，列图表等。而精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。留意二者的区分。

10：答案A,C,D

解析正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有固定的编制，职责权利明确，组织地位确定。

11：答案B

解析加涅认为，学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者将来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。

12：答案B

解析深度加工是指通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如对材料补充细节、举出例子、做出推论。

13：答案B

解析见学习精要中课程的定义。

14：答案正确

解析略。

15：答案错误

解析：

16：答案D

解析夸美纽斯以个体熟悉论为基础创立了他的教学论。

17：答案错误

解析：

18：答案B

解析：

19：答案C

解析一般来讲，学校阶段相当于人生进展的童年期。

20：答案C

解析考试焦虑是同学中常见的焦虑反应。

21：答案D

解析A．语序不当，应将“九华开发区”与“快速崛起”互调位置。B．一面和两面不能搭配，删去“能否”。C．表意不明，在“湖北”后加上“两省的”。

22：答案D

解析：

23：答案B

解析“人心不同，各如其面”意即：世界上两个共性完全相同的人是不存在的，人与人之间的共性不同，存在着差异性即人格的独特性。

24：答案A

解析孔子意指看一个人，不仅要听他怎么说，还要看他怎么做，属于知行统一的原则。

25：答案D

解析清政府颁布《奏定初等学校堂章程》，设定初等学校，并规定初等学校教育为义务教育。

26：答案A,B,D

解析学习时，随着学习的进行，人的精神状态和留意力会发生变化。一般来说，存在三种变化模式：先高后低；中间高两头低；先低后高。

27：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】GPS是美国建立的卫星导航系统。

28：答案错误

解析自我同一性的培育是少年期的任务，学校阶段的任务是培育勤奋感。

29：答案D

解析对学习不感爱好是儿童厌学症的主要表现。

30：答案B

解析：

31：答案A

解析遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。

32：答案A

解析：

33：答案A

解析先行词为taxis，从句中谓语动词hire后缺少宾语，故用关系代词which。

34：答案A

解析：

35：答案C

解析：

36：答案B

解析多血质以反应快速、有朝气、活泼好动、动作灵敏、心情不稳定为特征，对应的高级神经活动过程是强、平衡、敏捷(活泼型)。

37：答案A

解析题干描述的是学校管理中行政管理法的内涵。

38：答案错误

解析这是道家的教育主见。

39：答案C

解析“页眉和页脚”命令，在页眉编辑状态下，在相应位置输入内容即可。通过页眉和页脚工具栏，可以插入日期、页码、剪贴画等，但在页眉中不能直接插入分页符。

40：答案D

解析苛勒的完形—顿悟说，认为学习实质是在主体内部构造完形，学习过程是通过顿悟过程实现的。顿悟学说确定了主体的能动作用，把学习视为个体主动构造完形的过程，强调观看、顿悟和理解等认知功能在学习中的重要作用。

41：答案A,B

解析：

42：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】老师是专业进展的主体，拥有专业进展的自主权。具有自我进展的意愿和动力的老师需要对专业进展进行自我设计、自我监控。

43：答案B

解析可逆性指转变人的思维方向，使之回到起点。前运算儿童不能这样思维。

44：答案B

解析这句话中老师要起到主导作用，起到引导者的角色，而不是一味让同学听老师讲，所以是鼓舞同学参加课堂的意思。

45：答案C

解析基础学问和基本技能被称为教学实践中的“双基”。

46：答案B

解析略

47：答案A

解析本题考察第十四章教学评价结果的处理与报告。评分时必需以肯定的比较标准为依据，评分的标准可分为肯定标准和相对标准两种。肯定标准是以同学所学的课程内容为依据，同学的分数和其他同学的回答状况没有关系。而且肯定标准强