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文档简介
定结2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1:是指潜藏在意识层面之下的感情、欲望、恐惊等简单阅历。()
单项选择题:
A、前意识
B、潜意识
C、下意识
D、焦点意识
2:群体规范通过从众的同学保持认知,情操和行为上的全都,并为同学的课堂行为划定了__________。
单项选择题:
A、方向和范围
B、方向
C、范围
D、纪律约束
3:一位老师走上讲台,发觉讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着:“老师你以为当老师就可以压服同学吗?你昂扬着头,铁青着脸,像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落款是:“让你最厌烦,等待你惩罚的同学”。下列处理方式最恰当的一项是()。
单项选择题:
A、向同学诉苦
B、不予理睬,连续课堂教学
C、稍作停顿,批判训斥同学
D、在班上宣读了信的内容,并检讨自己平常工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟
4:学校精神文化分解为四种基本成分()。
多项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、价值成分
D、抱负成分
E、理性成分
5:力量的结构大体上分为三种理论模型()
多项选择题
A、因素说
B、结构说
C、理论说
D、信息加工理论
E、试验理论
6:孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主见教育目的的()
单项选择题:
A、泛目的论
B、个人本位论
C、无目的论
D、社会本位论
7:两个相互冲突的命题不能同假,必有一真。这是()的内容。
单项选择题:
A、同一律
B、冲突律
C、排中律
D、否定律
8:下列属于道德情感的是()。
多项选择题
A、爱国主义情感
B、集体主义情感¤♀
C、义务感
D、责任感
E、事业感
9:《中华人民共和国老师法》规定,老师进行教育教学活动,开展教育教学改革试验,从事科学讨论,是每个老师的()。
单项选择题:
A、权利
B、义务
C、责任
D、使命
10:被誉为“气体化学之父”的化学家是()
单项选择题:
A、普利斯特里
B、舍勒
C、卡文迪许
D、哈伯
11:马卡连柯认为,相宜作为“教育主体”的是“老师主体”。()
推断题
对
错
12:同学对学问的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是()
单项选择题:
A、解释的理解
B、字面的理解
C、批判性理解
D、制造性理解
13:教育活动中主客体之间的关系,师生之间的关系,老师提高同学主动乐观地参加各种教育活动是属于个体身心进展动因的()。
单项选择题:
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、能动论
14:以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较的评价叫()
单项选择题:
A、肯定评价
B、个体内差异评价
C、相对评价
D、自身评价
15:学校文化以传递文化传统为己任,这一点突出表现在它所传递的()上。
单项选择题:
A、教学思想
B、教学内容
C、教学方法
D、教学手段
16:狭义的教育目的是国家对把受教育者培育成为什么样人才的总的要求。()
推断题
对
错
17:我国古代画家中被尊为“画圣”的是()。
单项选择题:
A、周肪
B、吴道子
C、展子虔
D、顾恺之
18:桑代克在早期的讨论中提出了三条“主要学习律”。在以下的各选项中,并不属于这三条“主要学习律”的是()
单项选择题:
A、效果律
B、预备律
C、练习律
D、强化律
19:注意加强同学文学,艺术鉴赏方面教育,科学素养教育,环境爱护意识教育等课程,都属于()
单项选择题:
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、讨论型课程
D、活动型课程
20:“教学有法,但无定法”,这句话反映了老师劳动的()
单项选择题:
A、简单性
B、示范性
C、艺术性
D、制造性
21:教育心理学初创时期的时间大致为()。
单项选择题:
A、19世纪20年月以前
B、19世纪80年月
C、90世纪20年月以前
D、20世纪20年月
22:强调儿童在教育中的中心地位,主见老师应围绕同学的需要和活动组织教学的教育家是()
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、卢梭
D、杜威
23:一般说来,以下哪一类力量被认为不属智力范畴?()
单项选择题:
A、人际交往力量
B、学习力量
C、言语力量
D、运算力量
24:以课程任务为依据对课程进行分类,可分为()。
多项选择题
A、讨论型课程
B、学问性课程
C、技能性课程
D、基础型课程
E、拓展型课程
25:俗语“人心不同,各如其面”,说明白儿童身心进展具有()。
单项选择题:
A、挨次性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
26:教育心理学成熟时期比较注意结合教育实际,注意为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。
单项选择题:
A、人本主义
B、行为主义
C、人知心理学
D、信息论
27:一般来说,态度和品德的形成过程经受三个阶段,即依从、认同和__________
单项选择题:
A、内化
B、行为
C、实行
D、反馈
28:依据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。
多项选择题
A、新授课
B、试验课
C、巩固课
D、练习课
E、演示课
29:当代教育的进展中,学历教育和非学历教育的界限渐渐淡化。
推断题
对
错
30:群体是指人们以肯定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体。()
推断题
对
错
31:老师通过口头语言系统连贯地向同学传授学问的方式是()。
单项选择题:
A、讲授法
B、谈话法
C、试验法
D、演示法
32:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()。
单项选择题:
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、欲望内驱力
D、自我提高内驱力
33:“桃李无言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()
单项选择题:
A、自我教育
B、熬炼
C、修养
D、榜样及示范
34:学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间,而且,不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?()
单项选择题:
A、希尔加德
B、加涅
C、潘菽
D、邵瑞珍
35:在课程理论中,一个有目的、有方案、有结构地产生课程方案、教学大纲以及教科书等系统化活动叫()。
单项选择题:
A、课程改革
B、课程评价
C、课程实施
D、课程设计
36:在Word“字体”对话框中,不能对文字进行操作的是()。(2022年下半年)
单项选择题:
A、缩进
B、字符间距
C、字形
D、字体颜色
37:“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。
单项选择题:
A、强调直观教学
B、强调新学问与同学认知结构中适当学问联系
C、激励同学的学习动机
D、引导同学的发觉行为
38:老师作为一门独立的职业最早消失于()。
单项选择题:
A、奴隶社会
B、封建社会
C、文艺复兴时期
D、近代社会
39:使同学进展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()
单项选择题:
A、自然成长
B、训练
C、个体与环境的相互作用
D、老师的严格要求
40:小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此经常要反复检查,他的这种行为属于()。
单项选择题:
A、焦虑
B、强迫行为
C、强迫观念
D、强迫恐惊
41:基础型课程的教学是拓展型、讨论型课程的学习基础,讨论型课程的教学是拓展型课程的学习基础。()
推断题
对
错
42:人一生的进展水平取决于受激励的程度,在全部激励中真正有效的是()
单项选择题:
A、老师激励
B、目标激励
C、环境激励
D、自我激励
43:政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和打算着教育的政治思想和为谁服务的问题。()
推断题
对
错
44:依据道德的心理结构成分,个体道德的核心部分是()。
单项选择题:
A、遵德认知
B、道德情感
C、道德行为
D、道德信念
45:下列对迁移的描述正确的有()
多项选择题
A、是习得的阅历对完成其他活动的影响
B、是一种学习对另一种学习的影响
C、也称训练迁移
D、广泛存在于各种学问和技能的学习中
E、广泛存在于各种行为规范和态度的学习中
46:派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁,笔录如下:甲说:“反正不是我干的。”乙说:“是丁干的。”丙说:“是乙于的。”丁说:“乙是诬陷。”他们当中只有三人说真话,扒手只有一个,是()
单项选择题:
A、甲
B、乙
C、丙
D、丁
47:通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种推断和决策的过程称为()。
单项选择题:
A、个案讨论
B、观看分析
C、案卷分析
D、事务记录
48:练习曲线是开头时进步慢,后期进步快。()
推断题
对
错
49:智商是智力测验中的一个重要概念,简称IQ,其公式表述为()。
单项选择题:
A、IQ=智力年龄/实际年龄×100%
B、IQ=智力年龄/实际年龄×100
C、IQ=实际年龄/智力年龄×100%
D、IQ=实际年龄/智力年龄×100
50:相对于制度化教育,非制度化教育转变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。()
推断题
对
错
51:教育心理学正式诞生于()。
单项选择题:
A、20世纪末
B、20世纪初
C、19世纪末
D、19世纪初
52:使用最广泛的课堂观看方法的是()
单项选择题:
A、目视法
B、扫视法
C、巡察法
D、提问法
53:新中国第一部教育法律是()
单项选择题:
A、《中华人民共和国学位条例》
B、《教育法》
C、《老师法》
D、《义务教育法》
54:对于常常违反校规校纪的同学,一旦发觉他有好的表现,立刻赐予表扬。这种鼓舞能关心他渐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品德的做法在心理学上叫()
单项选择题:
A、消退
B、间隔强化
C、负强化
D、正强化
55:我国最早的学校消失在()
单项选择题:
A、尧舜禹时期
B、夏朝
C、商朝
D、西周
56:动作技能的练习中往往会消失高原现象。【】
推断题
对
错
57:元认知结构不包括()
单项选择题:
A、元认知学问
B、元认知体验
C、元认知策略
D、元认知监控
58:一般来说,认知风格中场依存性者更感爱好的学科是()
单项选择题:
A、文学
B、数学
C、化学
D、物理
59:依据思维过程所凭借的中介的不同,可以把思维划分为直观动作思维、抽象规律思维和()。
单项选择题:
A、聚合思维
B、发散思维
C、制造性思维
D、详细形象思维
60:中国采纳班级组织形式,最早的雏形始于1862年清政府开办的京师同文馆。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案B
解析:
2:答案A
解析:
3:答案D
解析虚心宽容是处理课堂偶发大事的心理基础,宽容在处理偶发大事中的作用是极富艺术性的。宽容不是脆弱无能,不是无原则的迁就,老师要使同学在心灵深处反省,要使同学体会到老师的仁厚和良苦专心。应赐予同学更多的爱心和理解,促使同学自我反省、自我教育、让同学们体会到老师的虚心、宽容,从而形成和谐的师生关系。
4:答案A,B,C,D
解析有的学者将学校精神文化分解为认知成分、情感成分、价值成分、抱负成分四种基本成分。
5:答案A,B,D
解析:
6:答案D
解析孔德、涂尔于、赫尔巴特等人主见教育目的的社会本位论。
7:答案C
解析两个相互冲突的命题不能同假,必有一真。这是排中律的内容。
8:答案A,B,C,D,E
解析略。
9:答案A
解析:
10:答案A
解析由于普利斯特里对气体讨论的卓著成就,所以他被称为“气体化学之父”。
11:答案错误
解析:
12:答案D
解析:
13:答案C
解析:
14:答案C
解析:
15:答案B
解析教学内容既是人类千百年来文化的积聚,也是师生活动的中介。
16:答案正确
解析略。
17:答案B
解析吴道子,名道元,字道子,唐代第一大画家,被尊称为“画圣”。其代表作品有《送子天王图》《明皇教授篆图》等。
18:答案D
解析桑代克提出的三条学习定律是:效果律、预备率和练习律。(本解析由张恩凯供应)
19:答案B
解析:
20:答案D
解析:
21:答案D
解析教育心理学初创时期为20世纪20年月以前,进展时期为20世纪20年月到50年月末,成熟时期为20世纪60年月到70年月末,完善时期为20世纪80年月以后。
22:答案D
解析:
23:答案A
解析力量指人们胜利地完成某种活动所必需的共性心理特征,智力则只是表现在人的认知学习方面。
24:答案A,D,E
解析以课程任务为依据进行分类,可分为基础型课程、拓展型课程、讨论型课程。
25:答案D
解析个别差异性在不同层次上存在,它表现在身心的全部构成方面。
26:答案A
解析:
27:答案A
解析:
28:答案B,D,E
解析课的种类可按教学方法划分,也可按教学任务来划分,新授课与巩固课均是按教学任务划分的。
29:答案正确
解析:
30:答案正确
解析略。
31:答案A
解析:
32:答案D
解析见上题。
33:答案D
解析:
34:答案B
解析:
35:答案D
解析:
36:答案A
解析缩进是对段落的操作,而BCD都是对文字的操作。
37:答案B
解析:
38:答案A
解析独立的老师职业伴随着私学的消失而产生。
39:答案C
解析个体与环境的相互作用使同学进展的可能性和可塑性转变为现实性。
40:答案B
解析由于反复检查是动作,所以这种行为不属于强迫观念,属于强迫行为。
41:答案错误
解析:
42:答案D
解析:
43:答案正确
解析√
44:答案A
解析:
45:答案A,B,D,E
解析:
46:答案B
解析(1)假如甲说假话,那么就是甲干的,但丙说的就是真话,推出是乙干的,冲突;(2)假如乙说假话,那么丙说真话,就是乙干的,与其他人的说法不冲突;(3)假如丙说假话,那么乙说真话,是丁干的,又从丁说真话推出乙说的是假话,冲突;(4)假如丁说假话,乙说真话,那么是丁干的,又从丙的真话推出是乙干的,冲突。综上所述,乙说假话,盗窃案是乙所为,故选B项。
47:答案C
解析:
48:答案错误
解析练习曲线是开头进步快,中间有一个明显的、临时的停顿期,后来进步较慢{关注公务员考试信息网微
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