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文档简介
定结2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1:首次系统提出探究学习理论并主见“问题教学法”的教育家是()
单项选择题:
A、布鲁纳
B、杜威
C、波斯纳
D、施瓦布
2:课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。()
推断题
对
错
3:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022-2022年)》提出,到2022年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年进步到l3.5年。()
推断题
对
错
4:教育心理学讨论表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使同学原有学习需要得到满意。
单项选择题:
A、直接发生途径
B、直接转化途径
C、间接发生途径
D、间接转化途径
5:强迫症的矫正方法是()。
单项选择题:
A、行为疗法
B、森田疗法
C、系统脱敏法
D、确定性训练法
6:教育是个体进展的物质前提。()
推断题
对
错
7:单轨学制最早产生于()
单项选择题:
A、德国
B、法国
C、美国
D、英国
8:是学习组织教育教学活动的基本依据。()
单项选择题:
A、课程方案
B、课程标准
C、课程目标
D、教科书
9:陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气。怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别伸人两个集气瓶中,告知同学使木条熄灭的是二氧化碳,使木条连续燃烧的是空气。这种教学方法是()。
单项选择题:
A、试验法
B、讲授法
C、演示法
D、谈话法
10:维纳认为。人们对自己行为结果的归因包括努力、力量、掌握、运气四方面。()
推断题
对
错
11:老师劳动的制造性主要体现在()
单项选择题:
A、进行科学发觉
B、进行技术创造
C、对未知领域的探究
D、制造性地运用教育规律
12:“一把钥匙开一把锁”体现了老师劳动的()
单项选择题:
A、长期性
B、示范性
C、制造性
D、简单性
13:依据《中华人民共和国未成年人爱护法》,应当对未成年人免费开放的场馆是()。【2022年上中学真题】
单项选择题:
A、展览馆
B、纪念馆
C、图书馆
D、影剧院
14:课的类型(即课的分类)的划分依据是该节课的()
单项选择题:
A、教学目的
B、教学结构
C、教学任务
D、教学种类
15:构成教育这个社会子系统的三个基本要素:教育者、学习者和()
单项选择题:
A、教育内容
B、教育方法
C、教育组织形式
D、教育影响
16:一般说来,高制造性者的人格特征有()。
多项选择题
A、喜爱幻想
B、具有独立性
C、有剧烈的奇怪 心
D、有幽默感
E、有理想
17:对同学进行教育的过程中老师应当达到的三个目标是()
多项选择题
A、学问与力量
B、技能技巧
C、过程与方法
D、情感态度与价值观
18:下列选项中属于传统教育好的方面的有()
多项选择题
A、教育适应同学的年龄特征
B、提倡班级授课制
C、注意传播系统的科学学问
D、强调老师的主导作用
E、忽视因材施教和课外教育
19:清晰地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为()。
单项选择题:
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、形象的道德情感
20:支配了德国整个高等教育,并一度使德国成为世界科学中心的是()原则。
单项选择题:
A、实践与理论统一
B、做学统一
C、直接阅历与间接阅历统一
D、讨论与教学统一
21:每当同学请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批判同学没有专心听讲,而雷老师则会急躁地给同学解答。两位老师的不同做法反映了()。【2022年上半年中学真题】
单项选择题:
A、职业学问的差异
B、职业理念的差异
C、职业力量的差异
D、职业认同的差异
22:老师职业的最大特点在于职业角色的()。
单项选择题:
A、系统化
B、专业化
C、特地化
D、多样化
23:下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是()
单项选择题:
A、学习是一个主动的熟悉过程
B、重视学习过程
C、强调内部动机的重要性
D、有意义接受学习是同学学习的主要形式
24:人们常利用顺口溜、歌诀等来关心自己记忆一些材料,这种记忆方法是()。
单项选择题:
A、特征法
B、韵律法
C、地点法
D、联想法
25:我国正式实施的第一个现代学制是【】
单项选择题:
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子癸丑学制
D、壬戌学制
26:因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌,造成同学伤亡事故的,主要责任人应追究()
单项选择题:
A、行政法律责任
B、民事法律责任
C、刑事法律责任
D、违宪法律责任
27:“六课型单元教学法”反映了()
单项选择题:
A、注意同学力量培育的现代教学方法
B、学校课程逐步进展的现代教学方法
C、注入式的古代教学方法
D、等待开发的将来教学方法
28:有位同学将几片纸屑随便扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该同学满脸惭愧。王老师的行为体现的职业道德是()。
单项选择题:
A、廉洁奉公
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、喜爱同学
29:老师评分的相对标准对应的评价方式是()。
单项选择题:
A、标准参照评价
B、常模参照评价
C、诊断性评价
D、形成性评价
30:有目的地严格掌握或创设肯定条件,人为地引起或转变某种心理现象并加以记录的心理学方法,叫做()
单项选择题:
A、观看法
B、调查法
C、试验法
D、育阅历总结法
31:同学在老师指导下,由全班或小组成员围绕老师提出的议题,相互沟通,发表自己的见解,最终弄清问题。这种教学方法是()
单项选择题:
A、讲授法
B、谈话法
C、争论法
D、读书指导法
32:由于反映活动的形式不同,学问可以分为陈述性学问与()。
单项选择题:
A、程序性学问
B、有用的学问
C、直观的学问
D、可应用的学问
33:柯尔伯格认为年龄与道德进展阶段成正比。()
推断题
对
错
34:下列属于信息的是()。
单项选择题:
A、纸张上的文字
B、身份证中的相片
C、屏幕中显示的图像
D、信息媒体所表达的内容
35:在英语学习中,同学在学习eye(眼)和ball(球)后再学习eyeball就比较简单,这种现象属于()。
多项选择题
A、一般迁移
B、负迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
E、正迁移
36:在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的评定是()
单项选择题:
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、论文式评定
37:直接从教学目标、任务动身绽开的教学策略是()
单项选择题:
A、形式型策略
B、综合型策略
C、方法型策略
D、目标型策略
38:我国第一本《教育心理学》教科书是由杨贤江于1924年编写的。()
推断题
对
错
39:通过创设问题情境使同学提出假设,然后验证假设做出结论,这一教学策略是()。
单项选择题:
A、发觉学习
B、情境教学
C、合作学习
D、指导教学
40:依据迁移的性质分类,迁移有()
单项选择题:
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、垂直迁移
41:毕生幻想消退饥饿:他是一位真正的耕耘者,当他名满天下的时候,却仍旧只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒才智,收获富足。以上感动中国颁奖词最适合的人选是()。
单项选择题:
A、邓稼先
B、袁隆平
C、詹天佑
D、茅以升
42:皮亚杰认为人类才智的最高表现形式是()。
单项选择题:
A、抽象思维
B、概括思维
C、形象思维
D、规律思维
43:同学的学习特点受()因素和内外部因素的影响。
单项选择题:
A、基础因素
B、智能
C、思维
D、力量因素
44:人区分于动物的重要标志是(),它是把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。
单项选择题:
A、劳动
B、潜能
C、学问
D、意识
45:学习中的“举一反三”、“闻一知十”都属于()
单项选择题:
A、逆向迁移???
B、重组性迁移???
C、顺应迁移?????
D、同化性迁移
46:备课的实质是老师把教学内容背熟以便顺当地进行课堂教学。()
推断题
对
错
47:衡量老师社会地位凹凸的指标性因素有()。
多项选择题
A、老师的权威
B、老师的乐观性和责任感
C、经济地位
D、政治地位
E、文化地位
48:《老师法》规定老师享有__________基本权利。()
多项选择题
A、教育教学权
B、学术讨论权
C、酬劳待遇权
D、进修培训权
E、参加管理权
49:近代教育立法以来最早消失的教育部门法是()
单项选择题:
A、义务教育法
B、高等教育法
C、职业技术教育法
D、老师法
50:从人的进展的角度讲,洛克的“白板说”属于()
单项选择题:
A、内发论
B、外铄论
C、遗传打算论
D、多因素相互作用沦
51:在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序方案,以外显的操作方式付诸实施阶段称为()。
单项选择题:
A、原型启发
B、原型定向
C、原型操作
D、原型内化
52:聚合思维是制造性思维的核心。()
推断题
对
错
53:全面进展就是平均进展。()
推断题
对
错
54:下列观点中,哪一个不属于孔子的教育思想()
单项选择题:
A、“有教无类”
B、启发式教育
C、主见因材施教
D、提倡自然教育
55:学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”,这种学习属于()。
单项选择题:
A、符号学习
B、概念学习
C、连锁学习
D、命题学习
56:毛泽东同志提出的新中国第一个教育方针是在()
单项选择题:
A、1957年
B、1958年
C、1966年
D、1964年
57:老师的劳动本质上是()。
单项选择题:
A、简洁的脑力劳动
B、精神生产的劳动
C、简单的体力劳动
D、传递学问的劳动
58:集体是群体进展的()。
单项选择题:
A、最终结果
B、中间环节
C、目标
D、最高阶段
59:教育改革的核心是()。
单项选择题:
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革¤♀
D、途径改革
60:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022—2022年)》提出,到2022年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年进步到13.5年。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案B
解析:
2:答案错误
解析:
3:答案正确
解析到2022年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年,其中受过高等教育的比例达到20%,具有高等教育文化程度的人数比2022年翻一番。(本解析由张恩凯供应)
4:答案A
解析可利用直接发生和间接转化两条途径培育学习动机,其中考虑如何使同学原有学习需要得到满意是利用直接发生途径。
5:答案B
解析矫正强迫症的方法是日本的森田疗法,强调当事人力图掌握强迫症状的努力,以及这种努力所导致的对症状消失的专注和预期,对强迫症状起维持和增加作用。
6:答案错误
解析遗传是个体进展的物质前提。(本解析由张恩凯供应)
7:答案C
解析:
8:答案A
解析:
9:答案C
解析演示法指老师通过展现各种实物、直观道具或者进行示范性的试验,让同学通过实际观看获得感性学问的教学方法。材料中陈老师通过边说边做试验的方法让同学们清楚把握了二氧化碳不支持燃烧的性质,采纳的教学方法属于演示法。
10:答案错误
解析成败归因理论,美国心理学家维纳把归因分为三个维度:内部归因和外部归因;稳定性归因和非稳定性归因;可掌握归因和不行掌握归因。他又把人们活动成败的缘由主要归结为:力量凹凸、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境。
11:答案D
解析:
12:答案C
解析“一把钥匙开一把锁”是说:老师的教育对象是千差万别的,老师必需敏捷地针对每个同学的特点,对他们提出不同的要求,采纳不同的教育教学方法。这种因材施教的教育体现了老师劳动的制造性。
13:答案C
解析略
14:答案C
解析:
15:答案D
解析:
16:答案A,B,C,D,E
解析ABCDE【解析】本题考查影响制造性中的共性因素。高制造性者的共性特征包括具有幽默感、有理想和剧烈的动机、能够容忍模糊与错误、喜爱幻想、具有剧烈的奇怪 心、具有独立性。
17:答案A,C,D
解析在教育过程老师要留意设置三维教学目标:学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观。(本解析由张恩凯供应)
18:答案A,B,C,D
解析:
19:答案C
解析:
20:答案D
解析讨论与教学统一原则支配了德国的整个高等教育,并一度使德国成为世界科学的中心。
21:答案B
解析略
22:答案D
解析:
23:答案D
解析:
24:答案B
解析:
25:答案B
解析:
26:答案C
解析:
27:答案A
解析:
28:答案B
解析:
29:答案B
解析略。
30:答案C
解析:
31:答案C
解析:
32:答案A
解析程序性学问和陈述性学问是依据反映活动的形式不同而进行分类的。
33:答案错误
解析年龄与道德进展阶段有:肯定的关系,但不完全对应。
34:答案D
解析信息是以某种载体形式贮存、传播的人类文化成果。信息具有传播的特点,因此人们也将信息解释为“信息就是一种消息、资料或数据”。A、B、C三项不能称为信息。
35:答案C,E
解析水平迁移指处于同一概括水平之间的相互影响。正迁移指一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用。
36:答案B
解析形成性评价一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。
37:答案B
解析:
38:答案错误
解析1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
39:答案A
解析:
40:答案C
解析:
41:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】袁隆平是我国杂交水稻讨论领域的开创者和带头人,也是世界上第一个胜利利用水稻杂交优势的科学家,被誉为杂交水稻之父。故本题选8。邓稼先是中国原子弹之父,詹天佑主持修建了我国自建的第一条铁路京张铁路,茅以升主持修建了我国第一座现代化桥梁钱塘江大桥。
42:答案D
解析:
43:答案A
解析同学学习特点受基础因素包括基础学问、技能水公平和内外部因素的影响。
44:答案B
解析潜能是人区分于动物的重要标志,是能够把未成熟的人培育成为成熟的人,把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。
45:答案D
解析系统暂
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