“佛山搜go”趣味校园活动策划书

“佛山搜go”趣味校园活动策划书_校园营销方案策划书

一、活动引言

浙江卫视的《奔驰吧兄弟》节目由于它强大的消遣性和竞技性，受到观众们的热闹欢送，节目中的各种嬉戏更是被人们纷纷仿照，在社会上刮起了一股“跑男来了”的浪潮，一系列奔驰吧！活动在社会各界积极开展着，今日学院马上为大家供应尽情表现自我的时机，专属于安阳工学院的校园版“Runningman”，重磅来袭！这里没有灿烂夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华美绚烂的场景，但是有绿意盎然的校园操场；这里没有专业的导演，但是有仔细效劳的志愿者。一段段的精彩将会由你来呈现，这将会是你的专属Showtime！

二、活动目的

为了提高大学生的综合素养，发扬团队协作互帮互助的精神，使广阔学生在活动参加中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境地得到升华，活泼我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化气氛，加强各院系的沟通。

三、活动主题

趣味嬉戏，拉近友情，发扬团队精神。

四，活动主办方

安阳工学院校团委

五、活动承办方

各学院学生分会

六、活动时间

XX年5月30日

七、活动地点

校园内

八、主持人（待定）

九、参加人员

学校领导教师，各个社团，学生会，各系同学。

十,A活动前期安排

1，由校学生会宣传部负责写活动筹划。

2，由宣传部设计海报，手绘版报并在微博，微信，校播送站，群上宣传，科创部帮助。

3，由外联部负责拉服装赞助以及饮用水。

4，各院系宣传部在微博上进展活动宣传，活动信息定时更新。

B活动中期安排

1，校电台，宣传部和各院系宣传部找好摄影师并对活动做好录制预备。

2，由主办方和承办方各派出5名工作人员分派到主要部门帮助工作。

3，由文艺部负责统计报名人数，最终学生会办公室总计。

4，由组织部负责预备道具。

5，由纪检部维持竞赛秩序。

6，由生活部负责清理现场垃圾。

十一、活动当天安排

（1）工作人员提前半个小时布置活动场地，参赛人员提前15分钟。

（2）工作人员组织随机分组，两人一组一个任务点。

（3）校宣传部，院系宣传部摄影师按抽签的方式被安排摄影任务，开头摄影工作。

（4）主持人讲话包括对嘉宾的介绍，主办方承办方的介绍。

十二、竞技规章

1，8人一队，一次动身两队从大门动身途中会有任务点，参赛队伍按抽取的号码牌，每隔5分钟一组（两队）动身。

2，采纳计时原则，每个队伍配置一名计时员和摄像人员。（计时要求：从队伍动身开头计时，途中无突发状况不停顿计时，到达终点停顿计时）。

3，嬉戏途中不规定路线，各参赛队伍依据自己的规划选择路线。

4，最终按计时成绩取前三进展撕大战。

5，掷骰子获得,任务卡的嬉戏不能放弃，任务卡上的内容将在“撕大战”环节进展解释。

6，每个嬉戏已获得R牌为嬉戏完成。

7，每个参赛队伍至少一名女队员，在嬉戏中可以放弃2个。

十三、

（1）“Lucky”：8人依次和裁判进展石头剪刀布，全部获胜则挑战胜利。地点：

大门口。

（2）“看谁倒霉”：队中选出一人蒙眼往杯中倒水，一人指引方向，其余5人坐在椅子上将杯子举在头顶上，杯中的水超过预定的位置则胜利。地点：女寝后。

（3）“一字排开”：8人劈叉到指定的长度过关。地点：老图书馆。

（4）“青春会考”：队伍中两两组合背人穿过鹅卵石板，到达指定地点后一人做俯卧撑，一人回答下列问题，答对3题则过关。地点：明德湖四周。

（5）“光棍饼干”：两人嘴对嘴吃饼干小于指定长度（每队至少有两组参与）。地点：新图书馆。

（6）“心心相印”：参赛队伍中两人一组，首先弯腰过杆，然后奔驰到指定地点将皮球抛至空中，两人旋转一圈后，实行拥抱的方式接球，接球胜利完成任务。否则从起点开头。地点：南体育场。

（7）“袜子保龄球”：用自己的袜子，当保龄球完成3个全垒准备胜利（不胜利自己摆球）。地点：网球场。

（8）“飘舞青春”：参赛队伍奔驰至各院系门口拍照，每个队伍中8个人拍照的动作必需不全都且7人的脚都离地，拍照为证。地点：各院系门口。

（9）“超强记忆”：在限定的时间内记住规定物品的挨次，快速把物品的位子复原。地点：排球场。

（10）“我看你有戏”：参赛队伍的每个成员嘟嘴把指定的笔夹住传递给下一个人，笔掉下来的时候，回答下列问题，答对连续，答错从头开头。地点：艺术设计学院门前。

（11）“腿啊腿啊”：一人随机抽取一个数字，全员各位腿的个数和选择相全都，即把所选数字作为在此嬉戏中可以和地挨着的腿的个数。坚持7秒，完成任务。地点：北体育场。

（12）“我是歌手”：一人带上耳机依据音乐哼歌不准唱歌词，另外6人听歌猜歌名。猜对3首歌曲完成任务。地点：至善湖。

（13）“撕大战”：在活动地点集齐“安阳工学院”5个字并存活到最终的队伍获胜。地点：老图书馆。

注:掷骰子嬉戏由玩家选定跟裁判比大小获胜者可以获得裁判的任务卡，一个裁判只有一个任务卡（且有空卡的状况），掷骰子地点为各个任务点。

十四、活动后期工作

1，各院系宣传部制作总结，简报，上报各自院党委，校总站。

2，参加人员撰写心得体会，总结活动阅历。

3，校系宣传部共同把本次活动精彩局部制作成微电影，在微博，微信等公众平台上上传。

十五、经费预算

1，道具费用

2，奖品费用：一等奖…，二等奖…，三等奖，表现奖…。

十六、“留意事项”

1，主持人必需明确竞赛规章，同时把握好各个环节竞赛时间，随机应变。

2，留意整个活动中全部突发大事的处理。

3，工作人员维持好现场秩序，防止过于吵闹影响活动进展。

4，工作人员做好通知工作，通知参加人员准时入场。

5，活动前期对各个任务的可实施性进展试验，确保嬉戏的可行性。

6，每个嬉戏环节都有饮用水，选手可依据自己需要拿取。

7，撕大战时不能超过两个人撕一个人。

十七、道具预备小组详细事项

（1）一个纸盒，适量的号码牌、手机或计时器。

（2）充分的R牌，6个水杯，适量的水，一个水壶。

（3）充分的饼干，跳绳，指压板。

（4）跳高器材，瓶子，耳机。

（5）排球（2个），标有决赛人员名子的。

（6）眼罩，对讲机，喇叭，蓝色的R牌，象棋3副。

趣味活动筹划书

一.活动背景

我们来自不同的省份，不同的学校，但是缘分让我们聚在一起，在校园我们必需学会团结全都，遇到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它;坚持熬炼身体，学会思索，学会请教，用火一般的热忱去对待生活，去制造美妙。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味嬉戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进展融合错位筹划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增加了欣赏性。

二.活动目的

丰富校园文化生活，构建it1301、1302班良好气氛，激发两班学生积极向上，团结一心的意识，增加我同学们的身体素养。培育上进心，增加自信念，开发自身潜能，增加人际交往力量和分析解决问题力量，培育团队意识以及团队的分散力和竞争力。

三.活动介绍

(一)活动时间：2023年5月2日9:20——12:30

(二)活动主题：让我们分散起来，共创新的辉煌!

(三)活动地点：学校望星体育场

(四)参赛对象：ui1401班、1402班全体师生。

(五)活动名称：班级联谊校园趣味运动会

(六)留意事项

1各班参赛人员以10人为一组。

2保持严格的组织性和纪律性，小组成员须听从指挥。3时刻谨记安全第一，留意保持场地卫生。4.活动期间勿带手机等通讯设备。

四.活动流程

(一)前期预备

1活动申请，协商活动形式及内容，确定方案。2活动相关物品预备准时间安排。

3活动宣传：通知两班宣传委员，做好参赛发动工作。4设计活动规章，做好嘉奖工作预备。

(二)活动现场

[篮球场活动]

1.开场仪式

宣传活动目的，告知上午的活动内容，以及留意事项。

2.热身运动

a.绕操场小跑一圈(螃蟹跑)，完毕后返回篮球场;

b.”看谁拍的多“工程，进展2次(次数增加会15—20下)

规章：导员计时开头，同学们进展鼓掌，声音必需大，掌面必需鼓起来，要有力度，尽自己最大的力量，默数次数，时间30秒，导员叫停后必需停顿，报数。[意义]：突破常规思维，没有尝试就不知道自己的潜能有多大;在进展鼓舞和调动激情后，我们会更加投入和努力，此时力量和效率会有很大的提升和提高。

3.分组活动：6组(10人)

1.分组规章：由导员负责出60张小纸条，每10张标写同一组，共6组，每人抽一张，确定自己的组别。(男、女生分开抽签)

2.各组在3分钟内为自己组起组名和口号。

3.由导员负责宣布活动工程以及计分措施和嘉奖方式。4.自我介绍：分小组进展，声音嘹亮有力。

工程一(“我背你投”)

参赛队员：每队6人，男生3人女生各6人;分2轮，共计6人出战。道具：篮球一个，秒表1个，哨子一个。

规章：男生背着女生，一人负责捡球，在篮球场合理冲撞区外，女生进展投篮，由计时员发令开头，限时2分钟，计投中个数。2组同时进展，共计6轮竞赛，赛后统计得分。

得分规章：累计投中个数最多的小组得6分，依递减次序得分分别为：6，5，4，3，2，1分，投中次数一样多者，分数并列。

[意义]：让大家打破男女生之间的大方格局，为下面的活动做好铺垫。同时也是协作大家的默契程度和团队意识。

[足球场活动]

工程二(”火眼金睛“—捡豆子)

参赛队员：各组派出五位队员出战。

道具：瓜子(2种)、黄豆、绿豆、大米各若干，饭盒6个，洗脸盆6个，一次性纸杯12个，秒表一个。

规章：每个饭盒里有肯定数量的2种瓜子，黄豆和绿豆以及大米，每组五个队员需在最短时间内精确的说出前四种物品的数量，且在四个容器中将其分好类，其中大米是干扰项，假如队员某一种物品报数有误，则需重数，直至全部报数正确为止!限时15分钟。

得分规章：依据完成任务时间计分，依时间长度依次，计6,5,4,3,2,1分，15分钟内未完成任务的队伍均计1分。

[意义]：考验大家的耐力和信念，最主要的是盼望大家在平常的生活与学习中，要学会关注和把握细节，所谓“失之毫厘差之千里”，做学问肯定要这种意识。还有就是当自己失败时，很少有人知道自己失败在哪，因此要学会总结，每天都要反思和总结，这样对自己的一生才能拿捏得准!

工程三(拔河大pk)

参赛队员：参与活动的全部队员。道具：拔河绳一根，哨子一个，黄线2根

规章：6组队员分三轮两两pk，胜者晋级，败者淘汰，成功的三队进展半决赛，剪刀石头布选择pk对手，共有3轮，依据pk掉对手的次数。

得分规章：依据获胜次数，前三名分别为3,2,1分，被淘汰的队伍计为0分。[意义]：只有团结全都，才能产生出最强大的力气，一个团队如此，一个班级更是如此。心往一处走，劲往一处使，才能共创辉煌!

工程四(“勇士吹牛皮”)【危急工程，必需戴泳镜进展】

参赛队员：每组派出5人出战。

道具：气球若干，泳镜1个，秒表一个。

规章：每位队员有5个气球，每组有2分钟时间，导员计时开头时，5位队员同时进展吹气球，直至气球吹爆裂为止，不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时完毕后统计吹爆气球个数!

得分规章：累计吹爆气球数最多的队伍得6分，依吹爆气球个数递减，分数分别为6,5,4,3,2,1分，吹爆个数一样多者，分数并列。

[意义]：最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越可怕，心理承受的压力越来越大，这时当你退缩时，一切的成果就没有了。当你克制了心理压力，再吹上那么一口气时或许它就爆了!跟我们平常学习生活原理一样，c语言越学越难，当你在最关键的时候泄了那口气，一切都会前功尽弃，而当你咬咬牙坚持时，或许你就能穿越雾霭，见到光明!

工程五(“n人n足”)

参赛队员：参与活动的全部队员

道具：秒表，绑脚绳，终点线

规章：每组10名队员，两两脚绑在一起，相互搭肩，组成一字长阵，用最快速度，行进30米，先做好绑脚预备，各队均可试跑一次。计时员发令开头，分为三轮，每轮2组进展竞赛。路途中如有队员摔倒等特别状况，则需停下，调整好后连续行进。

得分规章：依据每组队员完成竞赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6,5,4,3,2,1分。

[意义]：旨在培育大家的团队意识和相互合作的意识，以及在遇到突发状况时，要有冷静地头脑和随机应变的处事力量。

工程六(“猪八戒背媳妇吹牛皮”)

参赛队员：各组派2名男生和2名女生出战。道具：气球，秒表，终点线。

规章：两轮竞赛，每轮6组队员同时进展，行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做预备，当导员发令后，男生背着女生快速前进，在前进过程中，女生必需帮助男生吹大2个气球(同标准球比拟)，女生必需把气球扎紧，且吹好的气球不能掉落，在到达终点之前必需完成任务，否则成绩无效。

得分规章：依据每组队员完成竞赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6,5,4,3,2,1分。(依据气球大小可酌情扣分)

[意义]：“男女搭配，干活不累”，在大学的校园生活中，男生女生之间应当和谐相处，摆正心态，在学习上要互帮互助，在生活中也要加强沟通和沟通，这对我们个人的全面进展是很有必要的。大学生谈恋爱也要留意相互帮忙，相互体谅，相互促进，这样才能觉得青春没有被狗吃了。大学不谈场恋爱，你不急，你爸妈都会焦急的!所以，各位要好好把握这次活动的时机。。。

工程七(“无敌风火轮”)

参赛队员：每组派出5人出战。

道具：报纸若干，胶带6卷，秒表一个，终点线

规章：每组队员有10分钟预备时间，预备时间各队员均可帮助，10分内需完成5人次”坦克链“的拼接组装。预备时间后，各队在起点预备，由导员发令，各组“坦克链”开头前进，前进距离为20米。期间假如消失报纸裂开或者断裂等状况，则需坦克链内部队员在原地暂停，不离开脚下报纸的状况下快速修补(假如坦克链消失大面积断裂，可由另五名队员上场急救修补)，完成后连续前进。得分规章：依据每组队员完成竞赛用时长短计分，依到达次序先后计分，分别计为6,5,4,3,2,1分，中途弃权者0分。

[意义]：集全部才智于一身的活动工程，从开头的预备时间，队员如何协作，队员如何高效的节约时间，队员如何选择上场人员，在场上如何通过五人的协作能快速而平稳且不破坏报纸的状况下前进，在报纸裂开时队员又如何通过默契的合作快速修补。“坦克链”的第一个“轮子”是核心，是整个过程的领导者，他的命令直接影响到整个行进的方向和境况。回归到我们生活中，班主任，班委，寝室长，课代表等等都是坦克链的第一个轮子，唯有这些人把握住了正确的方向，才不会让整体走偏，所以领头羊的作用是重大的……所以各位班委肯定要在以后得工作中做好表率作用。。。。。这样一个集体才能走的更远，飞的更高!

(三)活动尾声

1.由导员负责统计分数，宣布各组得分状况，并且为得分前三名的小组颁发奖品;以资鼓舞，且为所以全部参与活动的队员分发棒棒糖;2.由导员负责做简洁称述，简述活动内容和大家参赛状况;3.由2个班的班主任进展发言点评和对后期班级工作做出要求;4.集体合影留恋;

5.由导员宣布活动完毕，并指挥大家清理活动现场，整理道具。

五.经费预算(略)

六.后期总结

由两个班的班长安排同学对此次活动的精彩瞬间制作成ppt和视频，刻录光盘，收录保存。

校园趣味竞技大赛筹划书

国庆节刚过，紧急的军训后14级的同学们开头了紧急的学习生活，校运动会也马上进行，为了缓解同学们紧急的气氛，增加各楼栋宿舍间、宿舍内的沟通、团结，我们心理指导中心楼栋效劳工作队预备进行一次校园趣味竞技大赛。

一、活动目的：活泼楼栋气氛，提高宿舍分散力，加强同学的团队协作力量

二、活动时间：XX年10月17日（周日）上午9：00---11点

三、活动地点：北院操场

四、活动对象：14届局部楼栋宿舍

五、参赛形式：以楼栋、宿舍为单位自主报名

六、竞赛形式：分组竞技

七、奖项设置：奖前三名，奖一组织奖，一个参加奖。

八、原则：前三名按大决赛成绩进展评定，组织奖以队伍的人数、观众组织、竞赛过程中的表现出的精神面貌等作为参考。

九、嘉奖方法：

第一名:奖状+

其次名:奖状+

第三名:奖状+

组织奖:奖状

优秀组织奖:奖状

十、嬉戏环节:

1.开幕式完毕，由引领组成员带着各自的队伍到该组的大本营进展最终的战术安排和人员协调.

2.队伍进展嬉戏，嬉戏过程中，共享指导师进展跟踪，观看。每个嬉戏完毕后由引领组把队伍带到空地处（或大本营），由共享指导师进展共享，如此循环，直到嬉戏完毕。

4．嬉戏内容：三人足球，过河，心手牵牵结（详见附页）

十一、工作组及工作人员安排筹划

1.活动前期：

（一）工作组设置

场务组：宣传组：

记录组：材料组：

后勤组：引领组：

裁判组：保安组：

监视组

三人足球：过河：

心手牵牵结：四人接力：

两人三足：毽子：

其他：

二）工作组职责

总负责人：负责掌握现场的总体气氛及秩序

现场参谋：负责答复现场同学对活动有质疑的地方，组织部负责工作人员的签到工作。

场务组：负责室外活动所用桌椅的借用、搬运和布置工作；

后勤道具组：1.负责活动所需的道具均到位，并随时预备现场嬉戏道具器材的补给

2.成立医疗小组，保证同学安全。

宣传组：把竞赛成绩准时公布（写上龙虎榜）照片的收集，新闻稿的撰写.

记录组：负责现场的照片、文字或其他方式的记录，并把数据交给宣传部宣传

引领组：

1.做好本组各队伍的签到工作,确保队伍人数符合嬉戏要求.

2.带着各队到相应的嬉戏场地,保证组内队伍有序进展嬉戏

3.与每个场地负责人进展沟通,使参赛队伍尽快投入到嬉戏中.

4.观看组中队伍的嬉戏，登记各队伍在嬉戏过程中的出彩以及缺乏之处，最终与共享指导师沟通沟通。

监视组：

1.催促嬉戏道具及相应物品的落实，准时完成嬉戏道具的现场搭建

2.与每组的组进步行沟通，使参赛队伍尽快投入到嬉戏中。

3.监视竞赛人员是否违规。

裁判组：负责嬉戏胜败的裁决并做好记录，最终交记录组记录.

保安组：

1掌握会场秩序，防止有人捣乱。

2做好竞赛人员安全工作，保证嬉戏的正常进展，应对嬉戏过程中发生的应急大事。

十二、活动器材统计：

奖状张，足球个，桌子张，凳子张篮球个，羽毛球副，计时器个，布条条，纸篓个，跳绳条，毽子个，笔支，

其他：

十三、活动简介

1三人足球：

三人每人300米运球，第一人弯道，其次人障碍，第三人射门

规章：

（1）运出跑道一次加1秒

（2）少过一个障碍加2秒

（3）射门进入减2秒

2过河

一条虚拟10米宽的河，每组8人5块砖，砖排一列，8人站上，最终一个人将最终一块砖依次递到第一个人手上，第一个人将砖放下并踩上去，以此类推直到通过十米全部人都过道河对面。

规章：

（1）掉下一个人加1秒，全掉下重新上砖走

（2）全部人都过到河对岸计时完毕

（3）踩线加1秒

3心手牵牵结：

队员手拉手形成圈并记住左右手分别牵着的队员，松开手后全部队员随便站位但仍旧能够着以前左右手的队员将新形成的环以最快的时间解开

规章：

（1）中连续开记为失败

（2）完毕后没复原刚开头的环记为失败

4四人趣味接力

4人400米。第一人100下跳绳后跑100米到下一人处，击掌接力。其次人带球过弯道到达下一个人处，击掌接力。第三个人袋鼠跳10米，然后跑到第四个人处，击掌接力。第四人投篮后跑到终点完毕。

规章：

（1）跳绳少一下加1秒

（2）没击掌加1秒

（3）带球出道加一秒

（4）袋鼠跳没过线加2秒

（5）投篮进一个减2秒

5两人三足

每组8人，相对间隔20米，每边4人，两人由起点动身，到达对面后参加两人返回，以此类推，最终由8人一起冲回终点。

规章：

（1）带子松开，停下系紧才可以连续前进。

（2）每次加人时必需到达对面的终点线

6毽子

每组8人，每边4人，按挨次由1到8轮踢，实行淘汰制，由每组最终胜出者再进展竞赛，最终一人为胜出者。

“爱心搜班”活动筹划书

一、活动目的：

通过活动，发动以班为单位参加到资助余河中学贫困生的工作中来，同时使班级在活动中体会到爱心的暖和，让整个班级的素养得到升华。根本解决余河贫困生的生活问题。

二、活动对象：武科大全部班级。

三、活动形式：

大家在一起资助一批贫困的孩子，初中每班每月资助贫困生50元，即每人每月捐出2元（在余河中学，同学们每餐饭只花5毛钱，50元已根本可以解决他们的生活问题）等他们读高中后，再依据状况进展更多的资助；成立搜搜爱心班级基金会，将剩余的钱打在基金会的账户中，一旦发生紧急大事或需要资助新的贫困生，基金会成员将打算是否可以资助；每个班每月自愿给所资助对象写一封信，内容可以是学习沟通，最重要的是能鼓舞他们去学习，同时也在互动中相互了解，共同感受！

四、活动流程：

1、首先要找到活动的支持者，最好是得到一位大家敬重的或有力量把大家号召在一起