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文档简介
嫩江中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:老师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中()
单项选择题:
A、起主导作用
B、起打算作用
C、不起主导作用
D、起基础作用
2:发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的论争,其实质是关于()的论争。
单项选择题:
A、学问与力量
B、直接阅历与间接阅历
C、分科与综合
D、学问与思想
3:校内文化的核心是学校的()文化。
单项选择题:
A、观念和制度
B、精神或观念
C、组织和制度
D、物质
4:()打算个体是否情愿完成某些任务,即打算行为的选择。
单项选择题:
A、力量
B、道德
C、态度
D、心情
5:在遗忘病人身上首先被发觉的记忆是()
单项选择题:
A、形象记忆
B、心情记忆
C、内隐记忆
D、外显记忆
6:“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了”。这一论点出自()
单项选择题:
A、洛克的《教育漫话》
B、卢梭的《爱弥尔》
C、康德的《论演说家的培育》
D、赫尔巴特的《一般教育学》
7:班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?()。
单项选择题:
A、确定班集体的进展目标
B、建立班集体核心队伍
C、建立班集体的正常秩序
D、组织形式多样的集体活动
8:2022年6月11日,我国胜利放射()飞船,并首次开展中国航天员太空授课活动。
单项选择题:
A、神舟八号
B、神舟九号
C、神舟十号
D、神舟十一号
9:老师未经同学同意按考分凹凸排列名次,张榜公布,或让同学分发试卷,这侵害了同学的()。
单项选择题:
A、隐私权
B、名誉权
C、受教育权
D、人身自由权
10:老师的表率作用主要体现在()。
单项选择题:
A、言行全都
B、衣着干净
C、举止端庄
D、谈吐文静
11:标准化测验因其测验条件的标准化,测验的结果比较客观全都,所以适用的范围和时限较窄。()
推断题
对
错
12:教育的领导权是由下列哪一个社会因素打算的?()
单项选择题:
A、政治经济制度
B、生产力
C、科学技术
D、文化
13:个人能用语言描述的学问属于()。
单项选择题:
A、感性学问
B、理性学问
C、陈述性学问
D、程序性学问
14:“纲要信号”图标教学法区分于传统教学的优点是()
单项选择题:
A、它借用了富有概括性的“纲要信号”。使学问构成一个联系的大体系
B、它比以往的教学方法更简单让人理解
C、它可以直接把学问灌输到同学的头脑中
D、它的优越性前无古人后无来者
15:高中生的伦理道德的进展具有()。
单项选择题:
A、分化性
B、半成熟性
C、成熟性
D、动荡性
16:课堂对话的特点有()
多项选择题
A、民主性
B、生成性
C、多边性
D、开放性
17:下列希腊神话人物中,作为太阳神被人们接受的是()。
单项选择题:
A、普罗米修斯
B、阿波罗
C、宙斯
D、俄狄浦斯
18:提出闻名的“成熟论”的人是()
单项选择题:
A、高尔顿
B、格塞尔
C、桑代克
D、霍尔
19:少年期的年龄阶段指的是()
单项选择题:
A、6、7岁~11、12岁
B、11、12岁~14、15岁
C、14、15岁~17、18岁
D、17、18岁~25岁
20:在学业胜利与失败的归因中,努力属于()
多项选择题
A、稳定性因素
B、不稳定因素
C、内在因素
D、外在因素
E、可控因素
21:柏拉图的教育思想集中体现在他的哪部代表作中?()
多项选择题
A、《大教学论》
B、《高校》
C、《抱负国》
D、《爱弥尔》
E、《一般教育学》
22:道德认知模式理论的代表人物有()。
多项选择题
A、皮亚杰
B、弗里德曼
C、科尔伯格
D、麦克菲尔
23:杨贤江于1930年出版的教育学著作是()。
单项选择题:
A、《新编教育学》
B、《教育学》
C、《新教育大纲》
D、《有用教育学》
24:老师通过观看同学在课堂中的表现来了解同学的学习状况,这种方法属于()
单项选择题:
A、调查法
B、观看法
C、试验法
D、测验法
25:确保讲授质量的首要条件是()
单项选择题:
A、语言表达水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性和思想性
26:在教育过程中,同学是学习过程的主体,但这并不否定老师对同学的指导地位。
推断题
对
错
27:合作学习体现了资源管理学习策略中的()。
单项选择题:
A、时间管理策略
B、学习环境管理策略
C、努力管理策略
D、他人支持策略
28:世界杯期间看足球竞赛的记忆属于()。
单项选择题:
A、情景记忆
B、语义记忆
C、程序性记忆
D、陈述性记忆
29:下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是()。
单项选择题:
A、《黄河大合唱》
B、《义勇军进行曲》
C、《天路》
D、《我的祖国》
30:美育是全面进展教育的重要组成部分。
推断题
对
错
31:在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”,这违反了儿童身心进展的()。
单项选择题:
A、挨次性
B、阶段性
C、稳定性
D、个体差异性
32:班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培育班集体。()
推断题
对
错
33:一般中学校校、农业中学、职业中学每天应当支配课间操,每周支配()次以上课外体育活动。
单项选择题:
A、1
B、2
C、3
D、4
34:发觉学习的首倡者为美国当代认知派心理学家()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、桑代克
C、普莱西
D、布鲁纳
35:检查同学对事物本质和内部联系把握程度的提问是()
单项选择题:
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问
36:一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大?()
单项选择题:
A、努力程度
B、力量凹凸
C、任务难度
D、运气好坏
37:下列()不是同学文化的成因。
单项选择题:
A、同学个人身心特征
B、同伴群体影响
C、师生交互作用
D、学校影响
38:我国教育目的的基本精神不包括()
单项选择题:
A、培育社会主义事业的建设者和接班人
B、要求全面进展、和谐进展
C、要求敬重老师、孝敬父母
D、强调进展共性、培育制造精神
39:范某在体育课上跑步时,突然昏倒使脑部受伤,经检查范某有先天性心脏病,班主任知道,但体育老师不知情,范某父母要求学校支付范某在医院的住院费。这种恳求()。
单项选择题:
A、不合理
B、合理
C、只要在学校受伤,学校就应支付住院费用,所以该恳求合理
D、体育老师虽然不知情,但是范某在体育课上摔倒或受伤,所以体育老师应负责,让学校支付不合理
40:关于教育目的的社会制约性,说法错误的是()。
单项选择题:
A、教育目的是受生产力制约的
B、教育目的受肯定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约
C、我们确定教育目的的社会制约性,并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点
D、对教育者特点的熟悉是提出教育目的的必要条件
41:科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是()。
单项选择题:
A、学校教育
B、高新技术的应用
C、科学理论的产生
D、完善的社会制度
42:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初始状态、目标状态和操作过程,即形成问题表征的过程。这一过程被称为()。
单项选择题:
A、发觉问题
B、理解问题
C、提出假设
D、检验假设
43:俗话说“知子莫过父,知女莫过母”这句话体现了家庭教育中()
单项选择题:
A、教育者对受教育者了解和影响的深刻性
B、家庭群体中交往接触的亲密性
C、家庭群体中教育和生活的统一性
D、家庭对受教育者的掌握方式具有多维性
44:某老师引导同学依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律自励,不断自我提高。该老师的行为体现的德育方法是()。
单项选择题:
A、修养
B、熬炼
C、陶冶
D、制度
45:影响自我效能感形成的最主要因索是个体自身行动的成败阅历。()
推断题
对
错
46:下列句子中,对“并非‘清者自清,浊者自浊’”理解正确的是()。
单项选择题:
A、或者清者没自清,或者浊者没自浊
B、不但清者没自清,而且浊者没自浊
C、虽然清者已自清,但浊者没能自浊
D、尽管清者没自清,但浊者已经自浊
47:依据肯定的教学任务,组织同学到工厂、农村、社会等地,通过观看、调查或实际操作进行教学的组织形式叫做()
单项选择题:
A、班级授课制
B、复式教学
C、个别教学
D、现场教学
48:依据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的高级机能()
单项选择题:
A、感觉
B、有意留意
C、机械记忆
D、形象思维
49:班级组织的个体化功能包括【】
多项选择题
A、促进进展功能
B、满意需求的功能
C、诊断功能
D、指导社会规范功能
E、矫正功能
50:在教学活动方案实施过程中,对教学方案、方案执行状况进行的评价是()。
单项选择题:
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、内差性评价
51:关于老师专业化,下列说法不正确的是()
单项选择题:
A、老师需要具有专业学问技能
B、老师需要具备专业精神
C、老师专业化是要师范毕业生从事教学工作
D、老师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
52:压力与生理的应激过程分为三个阶段,()不属于这三个阶段。
单项选择题:
A、警觉反应阶段
B、接受阶段
C、衰竭阶段
D、抗拒阶段
53:课程指的是课业及进程。()
推断题
对
错
54:科学的教学设计与实际阅历的教学设计的重大区分是()
单项选择题:
A、以自然的学习为指导的教学方法
B、以试验的系统的方法为指导
C、以系统科学方法指导教学设计
D、以快速的高效的科学为指导
55:下列属于布鲁纳的认知发觉学习理论的是()
单项选择题:
A、强调形成学习结构
B、具备适当的学问基础
C、具有有意义学习的心向
D、有意义接受学习
56:我国古代“内发论”的代表人物是()。
单项选择题:
A、孔子
B、旬子
C、孟子
D、老子
57:技能形成过程中,练习的成果时而上升时而下降的现象在心理学上称为()。
单项选择题:
A、不平衡现象
B、不协调现象
C、停顿现象
D、起伏现象
58:下列选项中,与现代课程改革的总趋势不全都的一项是()。
单项选择题:
A、重视课程内容的功能化、分科化
B、强调学问的系统化、结构化
C、重视智力开发与学习力量的培育
D、重视个别差异
59:尼尼认为,由于她喜爱狗,所以每个人都和她一样喜爱狗。这说明尼尼处于()。
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、详细运算阶段
C、前运算阶段
D、形式运算阶段
60:第一次世界大战爆发的根本缘由是()。
单项选择题:
A、萨拉热窝大事
B、德国与英国等国家冲突激化
C、帝国主义国家政治经济进展的不平衡
D、奥匈帝国向塞尔维亚宣战
查看答案
1:答案A
解析:
2:答案A
解析形式教育和实质教育的论证明质上是关于学问和力量的论争。
3:答案B
解析精神或观念体现了学校的主导思想,所以是校内文化的核心。
4:答案C
解析:
5:答案C
解析:
6:答案B
解析卢梭的教育思想体现在《爱弥尔》一书中,他主见自然主义教育,认为人性是善的.但被现存的环境和教育破坏了,后天不好的环境和教育造成了人性的扭曲,应当造就新的、适合人性健康进展的环境和教育。
7:答案C
解析:
8:答案C
解析2022年6月11日,中国“神舟十号”飞船放射胜利,并首次开展中国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成。
9:答案A
解析题干所述侵害了同学的隐私权。
10:答案A
解析老师在教学过程中起到表率作用,其中最重要的是言行全都。
11:答案错误
解析因其条件标准化和结果的客观化,因此适用的范围和时限也较宽广。
12:答案A
解析政治经济制度打算教育的领导权。
13:答案C
解析:
14:答案A
解析:
15:答案C
解析高中生的伦理道德的进展具有成熟性。
16:答案A,B,C,D
解析:
17:答案B
解析希腊神话中,被称为太阳神的是阿波罗,象征着光明。
18:答案B
解析:
19:答案B
解析:
20:答案B,C,E
解析:
21:答案C
解析:
22:答案A,C
解析:
23:答案C
解析:
24:答案B
解析:
25:答案D
解析:
26:答案正确
解析答:正确。在教育过程中,同学是学习过程的主体,但这并不否定老师对同学的指导地位。学校教育需要根据特定的教学目标来最有效的组织教学,老师在其中起着关键的作用。
27:答案D
解析:
28:答案A
解析记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。世界杯期间看足球竞赛的记忆属于情景记忆,故选A。
29:答案A
解析冼星海,中国近代闻名作曲家、钢琴家,有“人民音乐家”之称。《黄河大合唱》是其最重要和影响最大的一部代表作。
30:答案正确
解析全面进展教育包括德智体美等几个方面,所以说“美育是全面进展教育的重要组成部分。”(本解析由张恩凯供应)
31:答案B
解析:
32:答案错误
解析:
33:答案C
解析依据《学校体育工作条例》第十条规定,一般中学校校、农业中学、职业中学每天应当支配课间操,每周支配三次以上课外体育活动。
34:答案D
解析:
35:答案B
解析:
36:答案A
解析依据成败归因论,只有将成败归由于内部、可掌握的因素时,产生的激励性最强。四个选项中只有A是内部、可掌握的因素。因此,将学习成败归因于努力程度所能产生的激励性最强。
37:答案D
解析(1)同学个人的身心特征响;(2)同伴群体的影响家庭社会经济地位(3)师生的交互作用;(4)家庭社会经济地位;(5)社区的影响。(本解析由安宝蓝供应)
38:答案C
解析:
39:答案B
解析《同学损害事故处理方法》第九条第七款规定:同学有特异体质,或者特定疾病,不宜参与某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未赐予必要的留意的,学校应当依法担当相应的责任。
40:答案D
解析:
41:答案A
解析科学技术是第一生产力,教育对生产力有促进作用,可以再生产科学学问。
42:答案B
解析略。
43:答案A
解析:
44:答案C
解析:
45:答案正确
解析:
46:答案A
解析
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