学校体育工作计划精选集锦5篇

2/2学校体育工作计划精选集锦5篇（体育）活动是学校校内（文化）的重要组成部分，学校需要做好方案，不断提高同学的身体素养。今日在这给大家带来学校体育（工作方案），接下来我们一起来看看吧!

学校体育工作方案1

新的一学期开头了,作为工作在第一线的体育老师,己尽快入了角色，为了教学过程中的体育课开展得有条有理,使同学创新的学习方式有所进展,特制定了本学期的体育（教学工作方案）:

一、基本状况：

1、同学状况：（初一）班级六个班，每个班六十名同学。（初二）班级六个班。每个班六十多名，除每个班有1-2名特殊病生，不能从事体育运动熬炼外，其余同学都（健康），都能从事体育运动熬炼。

2、技能状况：初一、二班级同学大部分都宠爱跑、跳、投、和（球类）（玩耍）等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于慢慢提高。

二、教材分析：

依据义务（训练）学校体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，同学的实际状况。有目的，有方案地进行体育训练教学工作，学习基本的体育理论学问，基本技能和（保健）学问。在训练教学的过程中，对同学进行思想品德的训练。激发同学主动主动学习的（兴趣）和（爱好）。培育同学良好的熬炼身体的习惯。是每一位同学都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。

三、教学目的和要求：

1、使同学能够依据自己的身体状况，合理地进行体育熬炼。把握基本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和平安常识。培育同学认真熬炼身体的态度。

2、学习（田径）、（体操）、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位同学的力气。

3、充分利用各种体育活动，提高同学熬炼身体的兴趣和主动性。培育坚韧，拼搏、自觉遵守玩耍规章，团结协作等优良品质。

四、主要工作：

1、认真备课，上课。突出同学的主体地位。培育同学爱学、乐学的好习惯，提高同学学习的质量。

2、开展好班级的体育活动，班与班进行，短区接力赛、立定（跳远）、跳绳、仰卧起坐等体育项目的角逐。

3、写课后（反思），心得，总结等理论。

五、具体支配：

1、抓好七、（八班级）同学整体身体素养及基本技术的提高。(立定跳远、肺活量、握力，中长跑、短跑等)。

2、充分利用好早操对同学进行耐力训练。

3、不断改进训练（教学方法），激发同学熬炼身体的主动性，培育他们的兴趣，依据同学的实际状况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓舞地共同进步的团体。

4、对学困生，要有急躁，爱心和关怀，相互沟通和谈心。鼓舞，大家都来关怀的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。

5、准时把握同学学习状况，提出新目标，新要求。

六、教学（措施）：

1、逐步提高同学熬炼身体的主动性，缔造性。以及学习兴趣。养成时常参预体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响，培育同学的美感。遵守纪律，相互关怀，团结友爱的优良作风。

3、进展同学优良的共性，培育同学勇敢、坚韧、主动进取向上

学校体育工作方案2

指导思想：

本学期进一步贯彻江同志《关于训练问题的谈话》精神，以教委体育工作会议精神为指导，认真学习全国基教会的《（准备）》，主动贯彻“健康第一”思想，以二个（条例）为指针，搞好学校的体育工作，为我校体育工作再上新台阶而孜孜不倦地努力。

一、树立“健康第一”思想，深入到到实施素养训练

本学期，体育课程作了全新改革，是一次涉及人的培育目标和进展的新的教学思想观念，它更留意同学实践力气及创新力气的培育，因此全体老师面对新的形势，瞬息万变的信息社会，必需加强学习，领悟新课程的内涵，在教学中使同学树立终身体育，健康第一的意识，养成持之以恒地熬炼身体的习惯，使同学终身受益。

二、加强常规管理，切实提高教学质量

(1)本学期连续以学校“六认真”为指导，认真做好每一项具体工作，做到细而新，细在每节课都认真备、认真上，新在抛弃陈旧观念，勇于创新，探究出合理，有效的新路子，用全新的观念实施素养训练，提高体育教学质量。

(2)认真抓好每周一次业务学习，集体备课，共同探讨在实施新大纲课程中遇到的新问题，共同争论、取长补短，集体备课做到抛形式重实效，不为完成任务而集体备课，而留意解决问题，争论问题，使集体备课真正成为全组老师相互磋砌，相互关怀，共同提高的好机会。每个老师必需依据期初制定的课题备出富有共性特色的教案，突出他体现现代体育训练思想，切实提高备课艺术。

(3)本学期，我校的教学设施，教学场地有较大改善，如何在宽松、良好的教学环境中上出共性鲜亮，富有特色的体育课则是摆在我们面前的难题，每个老师必需迎难而上，向35分钟的课堂要效率。因此除校领导抽查听课外，教研组还要进行随堂听课、说课、评课的活动，促进全组老师业务水平和教学艺术的进一步提高。

三、以各季三项赛为契机，提高同学的身体素养。

月本学期，市里将进行冬季三项角逐，我校将提前发给同学毽子、及绳子，利用早熬炼，体育课、活动课的有利时机，督促同学练习，培育他们在冬季加强身体熬炼的兴趣，信念、恒心，从而促使全校同学形成自觉熬炼、主动运动的良好氛围，努力提高同学身体素养。

四、合理分工合作，着力提高各运动队水平。

(1)本学期对各运动队的教练支配作了合理调整，田径队由（阅历）丰富、基本功扎实的王为金及除菊文老师带领，而（乒乓球）则是我校传统项目，仍由马文英老师及杨永江老师重点训练，争取各兴趣组质量上能有较大幅度提高。

(2)对于活动课的支配、实施、检查、督促、评分则由宋叶珍老师进行统筹支配，一条龙管理，努力保证活动课的质量，确保同学每天一小时的活动时间，让同学到操场上，去阳光下陶冶身心，为同学的身心健康供应条件。

学校体育工作方案3

一、重点工作

1、连续贯彻《学校体育工作条例》，落实《学校体育工作条例》的具体资料，使体育教学再上一个新台阶。

2、用心备战安徽是第三届特殊奥林匹克运动会。

3、认真推广并组织召开校第四套（广播操）角逐。

4、加强学校体育卫生、国防训练工作，搞好训练科研工作，使学校体育工作科学化。

二、常规工作

1、加强体育老师的（政治）理论学习，全面提升体育老师的政治思想素养，促进师德观念，丰富体育老师的政治头脑。

2、加强体育老师职业道德训练，用心开展精神礼貌建设，关爱每一名智障同学，不体罚和变相体罚智障同学。

3、进一步学习强化培智学校体育课程标准，转变老的思想观念，用现代训练教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，以智障同学的身心进展和社会适应性为动身点，培育智障同学用心熬炼、主动康复的好习惯。

4、加强群众备课，明确体育教学的目的、任务、要求、手段和方法，勇于实践，大胆创新，不断进取，全面推动前进素养训练。

5、加强体育课堂教学，全面树立“健康第一”的指导思想，激发智障同学的运动兴趣，帮忙智障同学透过体育熬炼和体育活动补偿身心缺陷，增加体质，并把握体育基础学问、基本技术和技能，体现欢快体育，体现团结互助的团队精神，培育终身体育的意识。

6、加强眼（保健操）和课间操的管理工作，强化效果和质量。连续完善和推动大课间活动和校特奥训练，努力办出学校特色。

7、加强体育卫生保健工作，体育卫生相结合工作，确保健康第一。

8、重视体育课平安问题。体育课的平安问题是我们特教体育老师所务必重视的重要问题。首先，强化老师职责心，要用满腔的热忱去关爱智障同学，对智障同学布满爱心。其次，健全体育课堂平安制度，上课前，应认真检查场地器械是否结实平安;在课堂中，应仔细观看同学的活动状况;合理支配同学运动量。再次，在教学中，应加强智障同学的（平安训练），以免发生意想不到的损害事故。在针对目前学校处于建设中，存在平安隐患，体育老师要共性留意平安训练，确保智障同学体育教学过程中的平安性。

三、用心开展阳光体育活动、广播操、眼保健操和组织召开培智学校第四套广播操角逐。

1、关心训练处、大队部组织开展大课间活动，合理分发大课间活动器材、有序支配大课间活动资料，让每一位智障同学都能够参预到体育活动中来，并且都能够享受体育活动带来的乐趣。

2、关心训练处、大队部认真做好大课间活动方案实施工作，对于班级要区分对待，做好大课间活动的统计工作，对于活动开展不够丰富、放鸭式管理的班级要提示其整改，对于好的班级要赐予表扬。

3、广播操队伍训练要时常化、制度化、规范化，动作一个样，队伍一条线，集合队伍三分钟体育老师要到场，并支配体育老师轮番领操，班主任要在本班同学队伍前领操，以保证广播操的质量，真正到达提高智障同学身体素养的目的。领操老师因故不能领操因自行支配其他领操老师带领，如未能准时支配，下一周老师应主动担当领操任务;因天气恶劣不能进行广播操，领操支配不顺延，按原方案进行;领操老师要求动作规范，节奏把握精确，真正做到示范作用;领操老师要求服装贴合运动要求。

4、本学期将新的一套广播操的推广作为我校本年度体育工作的重要任务，新一套广播操即培智学校第四套（广播体操），由班主任和体育老师进行推广。在11月初，我校将进行第四套广播操角逐，以此来激发宽阔师生共同参预的热忱，更好的推广新的一套广播操。

四、加强体育教（学科）研工作，不断提高体育教学质量。

1、智障同学体育教研科研是一门综合性的学科，体育老师只有认真学习有关体育教学文章，加强特教理论学习，才能不断提高智障体育教学理论水平，平常要写一点文章，学一点理论、积累一点教学阅历，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、权。

2、体育老师要加强理论学习，不断提高自身的素养，留意体育资料积累工作。

3、体育老师要认真写好（论文）的撰写工作，参预各级各类的小论文评比活动，青年老师要认真做好论文的撰写工作，不断提高青年体育老师的理论修养。

五、抓好特奥训练建设工作，不断提高运动技术水平，为备战安徽省第三届特奥会做好预备。

1、加强特奥训练工作，做好新特奥运动员的梯队的建设，层层选拔，加强训练指导，科学合理把握训练的运动量。

2、加强训练科学管理，做好资料的预备工作，写好一点训练留意得，参预各类的评比，争取优异的成果，特奥体育训练力求正规化、科学化、合理化、人性化。

3、用心备战安徽省第三届特奥会。在当前角逐项目确定的状况下，有针对对性的开展体能训练、田径训练、（篮球）训练、（羽毛球）训练。克服场地的不利因素，用心稳妥并且大胆有创新的开展训练，力争使我们的每一位特奥队员投入到用心的备战状态。

4、与学校后勤主管人员协作，制定器材管理方案，搞好器材管理。派专人负责。定期检查，做到平安好用。发觉问题，准时市解决。把平安工作放在首位，建立建全各项平安措施。确保训练教学工作和特奥训练的顺当开展。

学校体育工作方案4

体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的训练方针，培育全面进展的同学的重要保证。因此，我校依据实际状况，本着“连续开拓进取争创一流业绩”的精神将连续做好体育工作

一、指导思想：

认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神，大力推动前进素养训练，切实做到教书育人、以德育人、以体育人，促进同学德、智、体全面进展。以加强、进展与提高为指导思想，使我校体育工作再上新台阶。

二、工作目标：

加强（基础训练），改进教学模式，力求创新。认真贯彻落实训练教学法规和体育工作条例，争取出新成果。

三、工作重点：

1、认真贯彻和落实体育工作条例，建立健全各种（规章制度）和整改措施，加强体育工作的规范化管理。

2、充分发挥骨干老师的模范作用，努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。

3、建立和健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。

4、认真学习教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高老师工作力气和教学水平，在教学中有所创新。

四、教学工作：

1、认真学习大纲和学科改进（看法），认真备课、钻研教材，提高教学质量。

2、加强2-6班级的教学工作管理与指导工作，努力使我校教学工作更加规范化、科学化。

3、加强课堂教学，争取在本学期出一两节特色课或精品课向外开放。

五、群体工作：

1、加强大课间的指导与管理工作，依据我校的特点，使我校的广播操和自编操更有新意，创出我校特色。

2、开展班级间的广播操竞赛活动，加强和提高同学的整体意识。

3、加强课外活动的管理工作，确保同学每天一小时的体育活动时间，并做到专时专用。

4、认真抓好3-6班级达标的训练工作，有目标、有措施，为明年的检查验收做好预备工作。

5、认真抓好冬季长跑活动，充分利用我校的场地和器材。

六、竞赛与训练工作：

1、认真抓好运动队的训练与管理工作，认真制定严格的管理制度和措施，做好训练方案和记录。

2、参预镇学校生冬季长跑角逐

七、具体支配：

九月份：

1、制定体育工作方案。

2、抓好课间操和课外活动。

3、广播体操角逐

十月份：

1、连续抓好早操的训练工作，迎接上级领导的检查。

2、进行集体舞角逐。

3、趣味项目角逐。

十一月份：

1、进行冬季象征性长跑活动仪式。

2、拔河角逐。

3、认真抓好冬季熬炼工作，提高师生的全民（健身）意识。

十二月份：

1、进行冬季长跑角逐(4-6班级)。

2、跳绳角逐。

一月份：

做好期末总结工作，上交各种文件和材料。

学校体育工作方案5

思想理念

依据上级训练工作的精神和我校的工作方案为指南，全面推动前进新课程及《同学体质健康标准》的实施，以及《中央7号文件》精神,完成体育训练教学工作,做好“阳光体育”活动,顺当开展市南区学校体育“1+x”工程,结实树立健康第一的思想;以常规教学为主渠道，面对全体同学，培育同学自主合作学习和创新实践的力气，提高老师的学习理论水平，让同学学会求知做人及终身体育进展奠定基础，建设一支高素养的体育老师队伍。

本学期全组体育老师要在各级领导的带领下,连续开展“阳光体育”活动和市南区学校体育“1+x”工程,同时做到“不为中考,赢的中考”的理念,使体育中考成为打响本届（初三）（成功）中考的第一枪.“团结合作,和谐向上”是我们体育组的力气源泉;”让同学有健康的体魄,使学校有良好的严峻而活泼的体育氛围,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标.

课堂教学

课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作,所以全组成员努力做到如下几点:

1.体育课堂的平安训练是放在首位,课堂教学要严峻活泼,师生公正,以同学为主体,服务于同学正确传授体育技能.

2.纪律始终使体育课堂的第一位.由于学校德育工作是全体老师总动员,体育教学也不利外,保证做到纪律从体育课堂开头.努力杜绝课堂上消逝的不良现象,例如:买零食和饮料,偷偷回教室等现象.

3.体育课堂有始有终,充分体现出体育课堂的纪律性,做到内容适合同学的身心进展,高度关注每一名同学,努力做到不产生体育弱生现象.

4.体育技能的学习,以同学兴趣为主,以课标为范畴,以终身体育为动身点,真正体现体育课的健康第一的目标.

5.体育教