大学计划书范文3篇

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高校方案书范文篇一：

当我写这一篇文章时，我已经是十堰职院学院的一名同学了，在即将入学之际，我站在高校的开头，展望一下高校三年的学习和生活，希望我的高校能够如预期一般充实而有意义。大一：打牢地基。观念上将要我学变为我要学，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小方案，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开头就坚决不移地学下去。依据自己的实际状况考虑是否修读双学位或辅修其次专业，并尽早做好资料预备。大一的学习任务相对轻松，可适当参预社团活动，担当确定的职务，提高自己的组织力气和相互沟通技巧，为毕业求职面试练好兵。

大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的预备，并要把一些重要的高班级课程逐一阅读，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有重量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己学问多元化。可参预有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培育自己的吃苦精神和社会责任感。

大三：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军聘请活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你高校三年学习的一个检验，要对自己负责，别剪刀加浆糊就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在高校前三年都能认真践行自己方案的同学，认为正确而不怀疑大三就是你收获的季节了。

生活上，在高校三年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地支配作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育熬炼和文娱活动;要保证合理的养分供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络玩耍等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。

在高校期间，我们并不盼望能学到什么高深的专业学问，而是应当把重心放在学习力气的培育上。一个人贵在知道自己应当去干什么，明其志，方能知所赴!学校供应的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应当更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所支配，另外选学一些对自己有价值、有好处的课程这将更具共性化更能挖掘你的潜力。

高校同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢?有人说：社会阅历道义后社会上去培育也来得及，现在读好书不就行了么?我认为这是各误区力气的培育其实不是一朝一夕的。就比如语言力气，我们从小就开头训练，对么?但你可以说我现在的语言功底、交际力气特殊精彩了么?很少有!即使我们平常始终在培育的东西尚且如此，更何况工作力气呢?它常需要确定条件，确定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入同学会、团委，等等，为什么呢?就是这个道理，我们应当把握高校里这个机会充分熬炼自己的工作力气。

高校课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来奇异的音乐。

各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校内逛逛，回寝室时便会发觉手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。其中你择其一二参预可以关怀你缓解学习的压力，舒缓自己心情，又可以广交伴侣，走进高校的社团身份，对将来人生多元化有百利。

我上高中时的理想高校生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为高校是很美而好的。现在明白了，也认清了，并开头适应了。我想高校终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，这三年中确定要把学习抓好，尤其是对自己感到饶有兴趣的学科，要好好学好，兴趣准备动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之高校生涯不愿定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

曾经读到了这样一句话青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过三年的高校生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业学问，同时还应当培育自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经受三年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚韧，并且主动向上。我觉得，这正是我对高校生活的期望。

在拟好了规划后，还需要提示自己，在行动中具体实施目标时也会遇到困难。如很难预料的或难以把握的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种状况下，我们需要等待，或者寻求其他方法，或转变自己的设想来适应社会需求。

希望我的高校能够是我幻想的跳板，助我的幻想奋力起航。

高校方案书范文篇二：

进入高校已经有半年了，可我还记得,十月金秋的时候,抱着对高校的期盼,踏上了离开故土的一步!还记得，曾经对高校的期盼,曾经为了考上高校而付出的努力,当来到东大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,布满了希冀!我曾为自己成为一个吴院学子而傲慢,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的同学社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体会到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊铺张,时间在指间悄然而逝,却不知珍惜!困惑地度过了半年，经过了一个寒假的仔细思索，我渐渐寻获了高校生活的方向。一个人贵在知道自己应当去干什么，明其志，方能知所赴!学校供应的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应当更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所支配，另外选学一些对自己有价值、有好处的课程这将更具共性化更能挖掘你的潜力。

高校生活是丰富多彩的，但更应当是精彩的，若要更好地度过高校生活，我们就必需明白读高校的目的：

1、猎取学问。求知是每个人都有的欲望，上高校更是为了猎取学问，只有具备了渊博的学问，才能立足于社会，才能在日趋激烈的竞争中取胜，才能开创自己的事业。

2、提高素养与力气。作为当代高校生，全面的学问当然重要，但社会的要求不仅仅是呆板的书本学问，而对综合素养和力气的要求却越来越高。我们在高校校内里，既要学好专业学问，又要主动参预各项活动，不断提高自身的综合素养和力气。

3、更好地生存与进展。我们接受高校训练是为了提高自己的学识和综合素养，但最终还是为了自己的生存和进展。假如我们学业有成，自然为将来的前途打下坚实的基础，为自己将来的幸福生活埋下伏笔。

此外，我们还得合理利用时间，培育以下几方面的力气：

1、学习的力气。学习力气的培育可通过学校老师培育而获得，也可通过自我熬炼获得。高校生要有一种探究精神，在学习上不能遇到问题就放弃，要把克服困难的过程看作一种欢快，要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化，即便遇到问题确定要反复学习，多推敲、理解，寻求解决问题的方法。

2、自我约束力气。作为当代高校生要有明辨是非的力气，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我把握的力气，会合理支配自己时间，妥当处理同学关系，自觉遵守学校纪律，切忌冲动行事、感情用事。

3、分析问题与解决问题的力气。我们在现实生活中会遇到很多问题，这就要求我们必需具有分析问题和解决问题的力气。在问题面前，要认真思索、分析，找准其切入点，从而找到解决问题的方法。

高校如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等训练的殿堂，也是寻求学问的场所。它需要同学们主动主动学习学问，争论学问，进而培育自己分析问题、解决问题的力气。在高校里，当然有老师的引导、授课，而且这一点是特别重要的。但就同学学习进步而言，主要是要自己，自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云：师傅领进门，修行在个人。就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及高校观念时，也明确地强调这一点。他说：高校应始终贯穿这一思想观念：即高校生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、倾听不同的看法、事实和建议，为的是自己将来去检验和准备。真正的高校生能主动地替自己订下学习目标、擅长开动脑筋，并且知道工作意识着什么这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最宏大的人。由此可见，高校是一个全新的环境。步入这个环境的高校生，理当树立一个全新的意识：即独立自主，自己来规划自己的高校生活。再也不能依靠于事事有人管的环境，要变有人管为自己管.自己管，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往这是最起码的方面，但更重要的是学业的研习。关于这一点，我国一位在科技界卓有成就的科学家说得很好，在高校，基础学问必需要学好，但同时要结合自己的状况选修其它课程，广泛吸纳学问。而且这种吸纳是端详性的、思干脆的，因而获益匪浅。

尽管我们身处大一,但是四年并不长远,不得不及早为四年以后做预备.我们应当更高利用好高校四年这个人生中及其重要的四年，也是人生的黄金四年。让自己充实的过完高校四年，为以后步入社会更好的发挥自己做好预备。

高校方案书范文篇三：

这一学期是一个重要的开端，是我人生中的又一次转折。在还未能了解她时，我必需以全新的姿态去迎接她，让她成为我不断进步的基石，在这学期我们要以崭新的姿态迎接每一天，去努力缔造自己的将来。

总结了上一学期的学习，发觉了很多问题。具体状况如下所列：

(1)没有找准学习方向，对于学校的状况没有深入到到地考察和评估;

(2)个人学习方法没有成形，处在随机状态，课内课外都是一个模式，存在着学而不解的问题;

(3)盲目自信，自我妥协，对于学校存在的严峻的教学问题置之不理，没有选择实行强硬的自我爱惜措施;

(4)手机上网频繁，影响了正常的休息，破坏了日常的作息结构，对学习造成了很大的负面作用;

(5)个人业余爱好占据了大部分思维活动，使得学习进程大为减慢，对专业的学习兴趣也消逝了较大的波动。

(6)还有的同学没有把握好学习的方法和方向，导致考试中有些不尽人意。还有很多问题未能一一列出，只选取其中六件较典型恶问题作为参考，希望以后能在学习生活中避开这样突出的问题。

以上就是我作新学期方案书的初衷。为了更明确地提出我们班的新学期的目标，我将分两个方面来说明，方案如下：

第一，学习方面。谈到学习，就难免要和课堂联系起来，这是片面的看法。对于一优秀的同学来说，学习意味着多方面的进展。也就是说，学习不光是学习书本上的理论，更重要的是学习做人和做事。书本上的学问，莫非深厚的兴趣是很难吸取并把握的，而这兴趣的主人--我们无一例外都在受兴趣的左右。这里，我有个阅历，就是对于任何事都抱有求知心、宠爱心和珍藏心，努力地去探究他们，从观看入手，在与各方询问中加深熟识，用思索得出明确的结论，全面的体会四周各种事物存在的意义，毫不挑剔地面对一切，这对于学习专业本身是特殊有益的，对于人的学习力气的提高有很强的促进作用。有人说，学习不分场地，不分老幼病残，不分尊卑贫富，不分国界种族，这就是在说学习的性质--无处不在，且可以通过本能的需求来获得。

学习的方法可以依据当天的课程支配而定，一般以自学为主、课堂为辅，而对于课堂上不懂的地方要准时排除疑难，不行丢三落四，一旦怠慢成性，疑难就越聚越多，到最终不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累，只有把学习的方法和实际的行动结合起来，才有可能学好专业。

学习专业，应把基础学问和重点课题结合起来，做到同时互补;学习专业，要了解该专业的宏观学问体系，并制定出大致的课程结构，从而列出他们的先后挨次，以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的把握;学习专业，要始终以围绕专业的技能要求来开展学习，特别是基础学问的温习，更要紧贴专业的所需，这样，专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。

学习态度也是不行或缺的一环。作为年轻的我们，把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应，是意识的稳定的内在形态。人都必需具备良好的心态，如何塑造和保持良好的心态，是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造，重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中，在学习中，在与人交往中，在工作中，我们都在用心灵担当着一切，这是应当留意的一点，由于我们的态度的好坏取决于她的熟识的深浅。

学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔，目标越高，灯塔所发出的光亮就照得越远，然而光的强度就越减弱。作为专业来讲，学习是有层次的，获得的技能有深有浅，关键在于把握的程度。一个学了机械制图的人，便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人，就确定能运用机械制图。从这点可以看出专业恶特性，就是具有明显的阶段性，而非一个整体。所以，学习专业时的目标设置，应留意到这个特性，依据自身的实际力气设置阶段性的目标，而这些目标的终点就确定要符合专业的最高学术水平，否则就是南辕北辙、误入歧途了。

学习做人体现在整个日常学习和生活中，她是我们的无处不在的课程和向导。做人的实际意义在于建立了与大众的联系，以获得生存的地位，但这只是人的本能，更重要的是，做人的体现出人的道德素养，她迎合了社会潮流，她能通过这项课程提升自己在别人眼里的地位，是值得我们留意的。可以想象，一个人没有了道德素养，就算专业技术学得怎么好，也是不受欢迎和认可的。所以，我们的学习，不能片面，要内外兼容，专业和做人并进，理论和实际应用同步，基础和难点互补，而做到这些，除了勤奋，还需要坚决的意识和信念。

其次，生活方面。学习是为了以后更好的生活，这是全部学着的全都追求。而当下的生活，我们有该怎样方案呢?这无疑是一个极费心思的