关于秋游活动总结（19篇）

Word第第页关于秋游活动总结（19篇）秋游活动总结篇1

20XX年10月9日的下午，XX市XX幼儿园的孩子们在老师们的带着下，坐上了早就预备好的大巴车，穿过繁华的街道来到了X村的“XX农庄”开头了一次丰富多彩的秋游活动“摘花生”。

孩子们下了大巴车后，一个个的都兴奋地商量个不停。在受到农场主的欢迎之后，孩子们在老师们的带着下各自查找着属于自己班的那片花生地。

我们班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飞奔了过去，孩子们一个个都跃跃欲试的想要把自己手里的袋子都装满花生。到了之后，孩子们开头提问了：“老师，这些都是我们的花生么?”“我能把它们都装进我的袋子里吗?”“我们应当怎么摘呢?”……听完孩子们的话，我就先给他们讲解了摘花生的要求和留意事项。然后，在我的哨声下，孩子们都跑到了指定的区域低下头一个个奋力的摘着花生，不一会儿，孩子们的袋子就变得鼓鼓的了，我们的家长志愿者也在帮着力量略微弱些的孩子装着花生。最终，我们又进行了一个摘花生的竞赛，让孩子们在规定的时间内奋力的做最终的努力，孩子们一听要竞赛了，可是牟足了劲儿的要把看到的花生都装进自己的袋子里。竞赛结束后，每个孩子的袋子里都装的是满满当当的花生，这时，俊达的爸爸笑着说：“这些小娃娃们可兴奋了，这一大兜的花生都够家长回家做好几道菜了呢!”

摘花生结束后，我们又带着孩子们在农场里进行了简洁的参观，孩子们看到了树苗圃、菜地、玉米地等等好多的农场特色。孩子们还兴高采烈的在空旷的玉米地里进行了一次接力竞赛，看着孩子们在大自然的怀抱下尽情的释放自己的童心，老师和家长们的童心好像也被调动了起来。

回来的路上，孩子们虽然都累得不行，但是心里却是美滋滋的。有的小伴侣还在小声的商讨着怎么让妈妈把他摘回来的花生做成一顿丰富的大餐呢!

秋游活动总结篇2

我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。活动从组织和实施来看还是很胜利的。下面，我就此次秋游活动做一个总结：

首先，活动打算到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规章》到当天的文明、平安、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置，全得益于活动打算和组织到位。

其次，平安和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项平安留意事项。要求小伴侣们不疯打，不追赶，不私自离队。同学们听从老师支配，队列整齐，不大声喧哗，做文明的学校生。在平安教育的同时，也树立了xx二学校生形象，全部同学穿着整齐，排着整齐的队伍；不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最终，学科老师主动协作，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在打算时也考虑到除了游玩，肯定要留下可见的成果。因此在活动前提出了进行班级实践角的布置沟通活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集状况来说，许多班都间续布置并交了作品，质量都很高。例如：一班级的赵老师，由于同学年纪小，所以赵老师特地细心设计了适合同学总结的表格。还有三2班陈老师、四1班的陈老师、四2班的庄老师他们都对同学的制作细心指导。六1班的王老师等语文老更是一遍遍修改同学的游记。正由于有了这么多老师的共同协作才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让我们用强烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了许多在校内里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的胜利，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!

当然，这次活动也有一些缺乏，总结了一下，以便提高：

1、有些班级在班级里布置实践角时还应再准时些

2、作品要使用统一的16纸，很多同学忽视了这项要求

3、中班级的标本制作，还需要提高一些制作常识：散落的花、果、叶需要在厚书中压制几天除去水分再制作，许多同学少了这个过程，结果作品都卷了起来，很惋惜。

这次作品展现，同学们主动参加都能细心制作，学校从中评出了30幅优秀作品，请允许我来宣布他们的制，请校领导为他们颁发证书：(让我们用强烈的掌声向他们表示庆贺!)

通过秋游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得快乐还学到了许多学问。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、相互关心，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅表达在学习上，也表达在我们的实践活动上。最终，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的仔细努力。

秋游活动总结篇3

为了让幼儿更贴近大自然，观赏秋天的美景，也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的欢乐。10月12日，幼儿园组织幼儿家庭来到位于的植物园开展亲子秋游活动。

早上8点半，小伴侣们在老师、家长和导游的带着下有序上车，一路上小伴侣们欢声笑语。下车后，小伴侣和家长们们结伴而行，大手拉小手，有序的进入植物园。植物园是科研、科普和欣赏巡游于一体的综合性植物园，通过植物独特生境的营造，特色植物的收集、种植和造景，形成了风格各异、美丽的植物景观和良好的生态环境。小伴侣们在爸爸妈妈的伴随下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。

午餐共享时间，孩子们沐浴在暖和的阳光和清爽的空气中，温室外地绿草地上处处都是幼儿园的小伴侣和家长，有的吃着美味的午餐，有的共享着零食，玩得不亦乐乎！家长和老师们抓紧用相机捕获了孩子们的欢声笑语，草坪上留下了孩子们美妙的回忆。

这次植物园的参观，让孩子们走进自然，亲近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活动让孩子们开拓了视野，增长了见识。家长和孩子们度过了开心、美好的亲子时间，秋游也拉近了老师和家长、幼儿间的距离，也增进了家长对幼儿园的信任。期盼我们下一次美妙的出游。

秋游活动总结篇4

在这阳光明媚、秋高气爽的季节里，我校为了让同学们领会到大自然的安静与神奇，培育他们的观看力量与实践力量，并激发同学们喜爱大自然的情感，我校于20XX年11月6日，开展了秋游活动。

在活动前，学校做了充分的预备工作，让各个班级都召开了以“秋游”为主题的班会，师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的预备和活动时要留意的事项。在秋游活动的当天，又利用了国旗下讲话的时间对同学进行了活动时的教育，为本次秋游活动的圆满胜利奠定了基础。

6日上午9：00，同学们在老师带着下向着本次活动的目的地动身了，同学们兴奋的像一只只欢乐的小鸟，一路上唱着自己喜爱的歌。老师们也被这快乐的气氛包围着，共同享受着秋天的美景。30多分钟的路程，我们就到达了活动目的地。

老师和孩子们迈着轻快的步伐，兴高采烈地向大本营“欢乐园”奔去，林中是一块绿油油的大草坪，走到跟前时小树林的美景立即吸引了同学们。只见一棵棵小草在微风中摇摆，似乎在和同学们亲切的打着招呼。同学们从来没有看到这么大的草地，一个个的都非常兴奋，有的在草地上尽情的呼吸着新奇的空气，有的在草地上做起了嬉戏，有的在草地上滚来滚去进行竞赛乐得合不拢嘴。

同学们在短暂的休整、玩耍后，同学们就在老师的监督下分小组搞活动，有的在洗炊具、有的去提水、有点在搭灶、有点去向老师学习包饺子……有些同学在不停的拾落叶，收集标本，绿的、黄的、红的样子各异的叶子，让他们回去编织五彩的梦。大自然如此亲近他们，给予他们秋天的美妙，这种感受会让他们健康地成长。此时此刻，也使他们深深的体会到了要喜爱大自然，爱护环境，要从小做起，从我做起。

各个班级的老师和同学们还在自己喜爱的地方合影留念，同学们有的挥动着小手喊着茄子，有的喊着OK，那一张张天真可爱的笑脸在阳光下更显绚烂了。

通过此次秋游活动，同学们亲近了大自然，不仅使他们在学校的生活过得更开心，更充实，更丰富，而且还使他们学到了很多在课堂内学不到的学问。不仅增加了同学的学问，还通过亲身体验培育了同学们爱家乡、爱树木的综合素养，促进了同学智力的健康进展。

秋游活动总结篇5

为了更好的磨合社团新社干的关系，以便将来更有效的进行工作，江西师范高校人力资源管理协会迎来了第一次秋游活动。20XX年10月20号，人力资源协会成员汇聚一点，整装待发进行我们的秋游之旅艾溪湖。

此次秋游我们主要有两个目的放松和沟通。一来大家运动会在即，训练也比较辛苦，所以这次秋游之旅可以适当的放松下大家紧绷的神经；二来是大家进入社团一来也没有好好的沟通，特殊是新社干们，只有部门里的人才熟悉，很有必要进行这样一次活动，在轻松开心的环境下，大家彼此熟悉熟悉、沟通。这也是我们的主要目的。

游玩从两个方面进行：首先是大家自我介绍，熟悉彼此；然后就是大家一起嬉戏的时间。特殊是那个“男生5毛，女生一块”的嬉戏，更是把大家的激情调制到最高。总之活动也已基本到达我们的预期效果了，从中我们学习到一些东西：

1、协作

不管是在自我介绍还是在嬉戏环节，大家都很协作，主动地协作才能让活动连续下去，所以社员的协作很重要。

2、激情

可以说每个社员的激情都很饱满，嬉戏也玩的比较high,气氛也就欢快有余。

3、支配合理一次活动进行，支配很重要，也就是策划。

只有合理的支配好活动的每一步，有条不紊的进行下去，那么活动才算胜利。

当然任何事物都有两面性，既有胜利之处又有缺乏之地，从这次的秋游活动中，我们也发觉了一些缺陷或缺乏之处：

1、预备不够充分

这次游玩就仅仅是一玩嬉戏为主，其他的一些器材或者说是玩具〔如：羽毛球，风筝，棋牌等〕都没有预备好，所以大家只有“身体力行”的玩，这是一个缺乏之处。

2、没有统一的意识

在动身的时候，有先行的，返回是大家也没有一起回，部分人没有跟上大队人，另辟蹊径。导致最终自行车归还的时候，大家要一起等还未回者，这样而肯定程度上的反应了一些对社团分散不利的因素。

3、活动嬉戏单调

整个活动下来，无非就是一个嬉戏玩的好，其他的就都没有顺当进行，不是大家激情不够，而是大家都不懂规章，各个地方玩的也不一样。还有就是玩牌，除了这两个就没有其他的了，嬉戏环节不够丰富。

但不管怎么说，这次秋游之旅整体上是顺当的，虽有一些瑕疵，但这也是我们暴露出来的问题，有问题就需要改正，只有知道问题所在，我们才好有目的的.去改正。我们需要成长，需要磨砺。不仅对个人如此，对我们整个人力资源协会也是如此。我们坚信人力资源协会在我们的共同努力下，越来越好，越来越完善的。

秋游活动总结篇6

同学们盼了很久，老师们愁了多日的秋游活动今日终于拉下帷幕。假如让我对这次秋游作一个评价，我个人认为有一句话可以概括，就是“同学达成了心愿，老师完成了任务”。我虽说不是这次活动的策划者，但我是这次活动的组织者，我应当承当责任！静下心来想一想，这次活动的优点很少，问题却多。前车之鉴，不得不吸取教训，总结如下：

一、做的好的地方

1、同学平安教育工作做得早，做得实。运用了周一升旗仪式和班会双管齐下，同学外出游玩的平安意识强。整过活动始终没有平安事故，这有感于各位班主任和副班的悉心照看；

2、同学的卫生习惯养成较好。动身前各班进行教育并预备了垃圾袋，现场就餐后同学都能主动整理餐具保持清洁，离开后也没留下散落的垃圾，有的同学还将垃圾收回学校；

3、讲秩序，组织纪律性强。各班少有不报告私自乱跑的同学，行进都保持了队形，集合速度快；

二、存在问题及改正措施

1、确定秋游地点没有实地考察，跟我们想向的有距离。教练组织的拓展活动有些草率，对同学心智教育意义不大，场地是一个半拉工程，育人环境没选好。以后我们要亲自去考察，求一个到底，耳听为虚，眼见为实。还可以通过其它参与过的学校或其它的方式求证，最好是亲自去体验一天；

2、与旅游公司协商制定一个符合我校的旅游行程单，既约束旅游公司又对我们的老师有一个指导，指导班主任提前对自己班级活动制定一个合理打算；

3、确定旅游时间之前要对前后一周的天气做一个调查，做一个正案，做一个预案。假如这次做到了，就不至于因天气反复推延时间；

4、支配旅游车不能被旅游公司牵着鼻子走，要根据我们自己分组的规划给他们。旅游车迟到，我们要争回我们的时间，按照动身前双方的协议；

5、动身前要分组，确定组长，并加强联系。这样就不会个别班主任不知所措；

6、这次没有支配一个主要领导跟随第一批同学队伍前往，导致不能准时反馈信息，调整突发大事；

7、每次旅游都有两个小时的活动时间，需要班主任自行设计嬉戏项目文艺节目以便丰富我们外出活动的意义，这次没有提前规划和支配；

8、嘱咐班主任随时清理检查同学物品，以免遗失，这次有两同学丢失衣物。

秋游活动总结篇7

踏着清爽的露珠，呼吸着秋的气息，今日我们机关幼儿园组织全园小伴侣去漳河的阳光沙滩秋游，家长在7点30前把宝宝送到园，说早上孩子早早就醒了，说今日去秋游，兴奋的不得了，不少孩子说：严老师，我妈妈给我预备了许多的零食，有牛奶，糖果，面包。“孩子们真是太可爱了。

这些孩子们在兴奋地吵闹着，你一言我一语，似乎有讲不完的话，话题确定是围围着“秋游”。在孩子们的期盼中我们最终动身了，一共11台学安车，每班一台校车，气概很壮丽！一路上，孩子们的欢歌笑语此起彼伏，这欢快的气氛感染着我们每一个人。

不久，我们的队伍就井然有序的来到了漳河的阳光沙滩。全园的孩子都聚集在这个岛上，今日的阳光沙滩显得非常喧闹。在我们的带着下，我们首先各班组织好玩的嬉戏活动，我们的嬉戏是《袋鼠跳跳跳》，这个嬉戏是孩子们平常常常玩的，但是在这样的环境下进行同样的嬉戏，他们的心情是全然不同的，看着孩子们一张张天真的笑脸，此时我也被这种气氛感染了！

时间过得真快，嬉戏一下就结束了，孩子们听着老师的口令声，整齐的排好队伍，带着一群满脸欣喜的孩子们，我们向着下一个目标——沙滩走去，孩子们看到白白的大沙滩，不禁连蹦带跳地大叫“哇，好多沙呀！”看到孩子们迫不及待样子，我们抓紧组织有序的脱掉鞋袜，开头沙滩上的嬉戏《蚂蚁搬豆》，孩子们三人合作为一只小蚂蚁，“三只小蚂蚁为一组进行竞赛”谁先到达目的地谁获胜，在沙滩上竞赛，感觉又不一样，脚踩在软软的沙上，一摇一晃的身体，合作起来还真有点难哟，尽管这样，他们还是完成的很好。到自由活动的时间了，孩子们一个个急冲冲地将备好的挖沙工具拿出来，开头他们的玩沙行动！他们的欢乐 声、嘻戏声、追赶的身影占据了整个沙滩

最终，我们带着孩子洗净小手，和孩子们在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老师、小伴侣们一起共享，看到孩子们你一口我一口吃的很起劲，我抓紧拿出照相机抓拍，记录下孩子们最可爱的一面，看着一幅幅动人的画面，我想全部的苦恼都会抛到脑后，正是孩子们这无忧无虑的心情感动了我。

当我们排队回去的时候，孩子们还不忘把垃圾都放回自己的书包，扔到垃圾桶，正是平常我们学习生活中良好的教育，才让孩子们养成了良好的环保意识。虽然秋游结束了，我想孩子们的心情确定和我一样，肯定还沉醉在秋游时快乐地气氛里······

秋游活动总结篇8

为丰富员工的文化生活，让员工在繁忙的工作中愉悦身心回来自然，加强同事之间的沟通和沟通，促进团结协作，20xx年9月11日，西宁金色童年摄影公司组织全体员工与西宁友通公司全体员工开展联谊，野炊，郊游活动。

一大早，我们的车就飞速的驶出城区，将热闹、嘈杂的城市远远抛在了后边，车子一路颠簸在曲折曲折的路中行进，窗外一座座山峦此起彼伏，白云宛如玉带缠绕期间，云雾时而将山峰遮挡，时而又好像薄纱使其若隐若现。摇下车窗，和煦的秋风沁人心脾，路边的山坡上、草丛中开满了不知名的花儿，她们有的迎风摇曳，有的翩翩起舞，好像在欢迎我们。

一路上，生活在城市里的我们，在布满山野气息的大自然怀抱里，显得异样的兴奋，大家有说有笑，忘却了生活的苦恼。秋天的美，美在一份明澈，经过一个早上小雨的洗礼，下午的阳光慵懒的透过枝叶投下斑斑点点，清爽的空气迎面扑来，令人心旷神怡，恍若梦中仙境。山坡上长满了酸果树，橘色的酸果在绿叶的衬托下，像一颗颗红玛瑙，熠熠生辉，愈发逼人的眼，忍不住摘一颗放在嘴里，真酸，一种久违的味道在我的心中渐渐的化开，它使我想起了童年的时间。

在活动过程中，员工们兴高采烈、爱好盎然，手中的相机更是拍个不停。往上看是一望无际的蓝天白云，往前看是醉人的小山流水，大家一路观景，一路说笑，一派轻松、和谐的气氛。

余辉落下，一天的秋游活动在大家的欢声笑语中落幕了。开心的秋游活动虽然短暂，但通过此次活动，拉近了彼此间的距离，进一步激发了全体家人参加公司各项活动的热忱，营造了健康向上的公司文化，表达了金色童年人执着、乐观、奋勉向上的精神，增添了大家作为金色童年家人的荣耀感。

秋游活动总结篇9

秋高气爽，阳光明媚。20xx年10月20日，XX幼儿园的小班全体幼儿与爸爸妈妈们早早地来到班级集合，即将踏上期盼已久的“上海野生动物园”秋游之旅。

动身前，老师集中全部的孩子和家长，一起商量了秋游中的平安：大手拉小手，文明观看，有序排队。孩子们记住了老师的话，拉好爸爸妈妈的手排队、上车，自觉扣好平安带，一切都很有序。一路上，幼儿的心情兴奋，欢歌笑语，对动物园布满着期盼。到达目的地后，孩子们和家长小手牵大手，在导游的介绍和支配下，参观了海狮表演和百兽表演。利用自由时间，孩子们还参观了动物园里其他的小动物伴侣，给白鸽喂食，和火烈鸟合照，与小猩猩互动，好玩、和谐、美妙。最终，大家坐在大巴车上来到了猛兽区，参观了猛兽园：老虎、狮子、熊、狼。隔着窗户，也挡不住孩子们看到动物时兴奋的心情。

一天的旅程结束了，孩子们很快乐，家长们很满足。平安、文明出行，源幼宝宝良好的精神风貌留在了动物园。信任此次秋游实践活动，定能给孩子们带来别样的体会，不仅开阔了视野、增长了见识，更重要的是增添了同伴情、集体情和亲子情！

秋游活动总结篇10

在这阳光明媚、秋高气爽的季节里，我校为了让同学们领会到大森林的安静与神奇，欣赏到奇异的寒温带植物，培育他们的观看力量与实践力量，并激发同学们喜爱大自然的情感，我校于10月14日，开展了以“我爱祖国，我爱大自然，我爱秋天”为主题的秋游活动。

在活动前，学校做了充分的预备工作，各个班级都召开了以“秋游”为主题的商量会，师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的预备和活动时要留意的事项。在秋游活动的当天，又利用了一节课的时间对同学进行了活动时的教育，为本次秋游活动的圆满胜利奠定了基础。

上午9：40，同学们在老师和保育员的带着下步行向着xx名山动身了。刚一步入xx山脚下，一股淡淡的野草的暗香扑鼻而来，森林之美尽在眼前。老师和孩子们迈着轻快的步伐，兴高采烈地向大本营走去，同学们兴奋的像一只只欢乐的小鸟，一路上唱着自己喜爱的歌。老师们也被这快乐的气氛包围着，共同享受着秋天的美景。到了大本营各个班级的老师和同学们还在自己喜爱的地方合影留念、玩嬉戏等，并参观了xx山。

本次秋游活动为期一天，通过步行让同学参与秋游活动，熬炼了同学的身体、胆识、克服困难的信念和毅力。在活动过程中，也充分表达了同学之间的团结合作，互帮互助的良好美德，身体素养好的同学主动关心活动力量稍欠的同学，使他们能够和大家一起玩得快乐，融入到集体活动中来。

活动结束后，中高班级还组织同学进行有关秋游的作文撰写，同时还布置了每一位同学画一张关于秋游的画，把自己的所见所闻所想所感给写下来，画下来。

通过此次“我爱祖国，我爱大自然，我爱秋天”的秋游活动，同学们亲近了大自然，不仅使他们在学校的生活过得更开心，更充实，更丰富，而且还使他们学到了很多在课堂内学不到的学问。不仅增加了同学的学问，还通过亲身体验培育了同学们爱家乡、爱树木的综合素养，促进了同学智力的健康进展。

秋游活动总结篇11

10月30日我们全班去了海底世界秋游，活动开展得特别胜利，如今想想还有点意犹未尽哦!好好的天气、好好的家长、好可爱的小伴侣呀!

由于天气的缘由，活动在去与不去之间徘徊着，但周日的天气没有让这些期盼已久的小不点们绝望。瞧!一支欢乐的队伍动身了……看到家长和孩子们都主动的参加活动。由此感言：“十二班的老师拥有一群超级支持的家长哦”!十二班的老师很美好……….

来到海底世界门口，孩子们内心的欢乐无法用言语表达，看得出他们很期盼这样的活动，很期盼在海底世界里面能获得属于他们的小天地，我们也期盼着这样的活动能在他们童年的回忆中留下美妙的一笔。

进入海底世界里面，每一位小伴侣都是小明星，都忙着摆pose拍照了，臭美中…..莫非是和班上的老师一样吗?呵呵…….看!!这就是我们大家臭美的摸样哦!

秋游活动总结篇12

本次秋游活动为期半天，通过让同学参与活动活动，熬炼同学的胆识和克服困难的信念和毅力；让同学亲身感受祖国秀丽的风景，亲近大自然；纪念烈士，弘扬爱国主义情感。

在活动过程中，充分表达了同学之间的团结合作，互帮互助的良好美德，身体素养好的同学主动关心活动力量稍欠的同学，使他们能够和大家一起玩得快乐，融入到集体活动中来。

供应同学接触大自然的机会，不仅陶冶了同学心境，同时也使同学增长一些我们书本上学不到的学问和力量，这些力量是要通过熬炼来获得的，所以这次秋游让我们同学得到了一次很好的熬炼。

通过活动熬炼了同学克服困难的信念和毅力，为自己将来面对生活和学习中的困难做好心理和生理的预备，为了面对社会压力作好充分的熬炼预备。

此次活动对全体师生进行了深刻的教育，尤其是默哀和向烈士墓献花时，师生们都投入到情景之中，心灵受到了洗礼，表现很杰出。

活动还使师生受到多方面的教育，例如：爱护环境方面，不要乱丢废弃物，同学能够把食物包装袋、水瓶等废弃物自觉地收集起来带回学校；在熬炼意志方面，虽然路远很累，有的同学脚上打起了血泡，有的同学腰酸腿疼，有的同学口渴难忍，但他们都咬牙坚持走回来了，无一人坐照看伤病号的车。

这次活动中，同学们充分表达了我们清潭人的精神和良好品质，在乘车和活动过程中不乱扔垃圾和纸屑，做一个文明的学校生。孩子的天性就是玩，所以我们必需通过活动，对同学进行言传身教，在活动中教育同学，寓教于乐。

秋游活动总结篇13

秋高气爽，阳光明媚。20xx年10月20日，xx幼儿园的小班全体幼儿与爸爸妈妈们早早地来到班级集合，即将踏上期盼已久的“上海野生动物园”秋游之旅。

动身前，老师集中全部的孩子和家长，一起商量了秋游中的平安：大手拉小手，文明观看，有序排队孩子们记住了老师的话，拉好爸爸妈妈的手排队、上车，自觉扣好平安带，一切都很有序。一路上，幼儿的心情兴奋，欢歌笑语，对动物园布满着期盼。到达目的地后，孩子们和家长小手牵大手，在导游的介绍和支配下，参观了海狮表演和百兽表演。利用自由时间，孩子们还参观了动物园里其他的小动物伴侣，给白鸽喂食，和火烈鸟合照，与小猩猩互动，好玩、和谐、美妙。最终，大家坐在大巴车上来到了猛兽区，参观了猛兽园：老虎、狮子、熊、狼隔着窗户，也挡不住孩子们看到动物时兴奋的心情。

一天的旅程结束了，孩子们很快乐，家长们很满足。平安、文明出行，源幼宝宝良好的精神风貌留在了动物园。信任此次秋游实践活动，定能给孩子们带来别样的体会，不仅开阔了视野、增长了见识，更重要的是增添了同伴情、集体情和亲子情!

秋游活动总结篇14

为了让小伴侣能更生动、直观地了解、熟悉秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的欢乐。20XX年X月XX日，XX其次幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。

好玩的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最希望的活动，就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡；中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。

把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时间；当孩子们围坐在暖暖的草地上，孩子们共享着幼儿园带来的食物，尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前，老师们不失时机的进行着环境爱护的教育，你看，我们的孩子仔细地在整理着他们休息的场地，不让任何一个小垃圾被遗留下。

欢乐丰富的秋游活动，让孩子们回来大自然，不仅使孩子们在幼儿园的生活更开心，更充实，更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会阅历。通过亲身体验，培育了幼儿喜爱大自然的情感，提高了孩子爱护环境的意识，促进了孩子们智力的健康进展。

秋游活动总结篇15

为促进幼儿、老师、家长之间的沟通，增添团组织的分散力和向心力。我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间暖和”为主题的亲子秋游活动，本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的暖和，还感受到农间秋天的改变。整个活动开展的较顺当，取得圆满胜利。现将本次活动总结如下：

一、活动参加状况

本次活动在进行了“大一班关于开展户外亲子活动的调查问卷”后依据大部分家长的反馈看法以少数听从多数原则定的。活动地点为“笔架山——中塘村”，依据大部分家长的反馈看法，活动于2023年10月20日(星期六)进行，大部分不能参与本次活动的幼儿是由于要参与周末的围棋竞赛和才艺班。原打算共有27个家庭参与，但因活动当天陈诗羽、樊蕊忆有事，临时确定不能参与，所以只有25个家庭参与。

二、活动组织状况

活动当天，8点50在幼儿园一楼大厅集合家长，除徐晋森、郭伊函迟到外，其他家长都准时参与。8点50，陈老师宣布了本次活动的主题为转变现代都市人单一的休闲方式，融入大自然，体验农家的生活，收获劳动的喜悦。并提示活动中的留意事项，如：请每个家庭都带足水、卫生纸；请家长看护好幼儿，不得随便离开集体，如有事需离开集体，请肯定跟老师打招呼；垃圾不要任凭扔，包装袋放到自己预备的垃圾袋里面，离开活动场地时要清理场地卫生等等；在汪园对本次活动的留意事项进行补充后，9:10分我们在“原汁原味原生态，乐山乐水乐农家”的口号中，踏上了去笔架山——中塘村的园车上。

在园车上，小伴侣们心情高涨，对一路上看到的东西都布满奇怪   ，不时提出许多小问题。到达中塘村后，小伴侣见到一片片金黄色的稻田后，迫不及待的拉着自己的爸爸妈妈往田间跑。金灿灿的阳光洒在黄澄澄的稻谷上，稻田里不时飘来一阵阵稻香，这是一个收获的季节。孩子们在陈老师的带着下，走在了凹凸不平的田埂上，孩子们走的很当心，家长们也当心翼翼的陪在珍宝们身边，田埂边开了许多小花，孩子们把采来的花送给自己的妈妈，小徐还说要把花带回去送给爷爷和奶奶，真是个懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭彧闻和廖艺钧等几个小伴侣不禁感慨：“原来这个世界这么大，这个稻田迷宫什么时候才能走完?”父爱如山，邓斯咏和莫凯宁自骑在爸爸肩头，快乐的走在这片金黄色的稻田上，孙心怡的爸爸更是耐烦的给心怡讲解稻谷的由来，还给当心怡捉蚱蜢。看完稻田后，我们到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸们发挥自己的身高的优势，给自己的珍宝努力的摘着桔子。当我爬到树上给孩子们摘桔子下来时，琛琛总结：果真是美猴王，能摘到这么大的桔子。中午，我们团聚一堂，谈天说地，品尝了姚嘉龙妈妈为我们预备的地道且原汁原味的农家饭菜。午餐后，我们稍事休息后，跟孩子们玩了“一方有难，八分支援”的小嬉戏，最终，以亲子合照的形式结束了本次亲子秋游活动。

三、家长反馈状况

活动结束后，家长在口述日记本上都说这次的活动孩子们都玩的很快乐，看了农间的稻田，品尝了可口的农家饭菜，增进了老师和家长的沟通，盼望幼儿园能多开展类似的亲子活动。但也有家长认为本次活动的意义不大，王岱卿奶奶在活动当天就说明立场。廖艺钧也因家里有事，先行回家，没有进行中午的聚餐。

四、活动中的缺乏

本次活动的开展，因时间仓促，首先在经费预算方面没有考虑周全，有的家长临时有事不能参与而我们又预先订好了饭菜，所以造成经费超支的现象；其次，陈老师因手机忘在幼儿园，我们园车开走后部分自己开车的家长因没跟上而联系不上班级老师，找不到路；再次，老师带的药品中没有带蚊虫叮咬的药膏，致使部分摘桔子幼儿被蚊子咬而没有准时处理；最终，活动前我们没有亲自到笔架山去踩点，也没组织嬉戏让家长与孩子互动，让部分家长觉得活动形式较为单一。

通过本次活动的开展，使孩子们幼儿感受农间秋天的改变，增进了我们老师与家长的沟通。同时，此次活动也使自己明白了活动组织中的缺乏，为以后的亲子活动增加了阅历，在以后的工作中我们将更细致的去考虑各方面的问题。

秋游活动总结篇16

10月30日我们全班去了海底世界秋游，活动开展得特别胜利，如今想想还有点意犹未尽哦！好好的天气、好好的家长、好可爱的小伴侣呀！

由于天气的缘由，活动在去与不去之间徘徊着，但周日的天气没有让这些期盼已久的小不点们绝望。瞧！一支欢乐的队伍动身了……看到家长和孩子们都主动的参加活动。由此感言：“十二班的老师拥有一群超级支持的家长哦”！十二班的老师很美好。

来到海底世界门口，孩子们内心的欢乐无法用言语表达，看得出他们很期盼这样的活动，很期盼在海底世界里面能获得属于他们的小天地，我们也期盼着这样的活动能在他们童年的回忆中留下美妙的一笔。

进入海底世界里面，每一位小伴侣都是小明星，都忙着摆pose拍照了，臭美中……莫非是和班上的老师一样吗？呵呵。看！！这就是我们大家臭美的摸样哦！

秋游活动总结篇17

踏着清爽的露珠，呼吸着秋的气息，今日我们xxx幼儿园组织全园小伴侣去九峰秋游，家长在8点前把宝宝送到园，说早上孩子早早就醒了，说今日去秋游，兴奋的不得了，不少孩子说：x老师，我妈妈给我预备了许多的零食，有牛奶，糖果，火腿肠孩子们真是太可爱了。

这些孩子们在兴奋地吵闹着，你一言我一语，似乎有讲不完的话，话题确定是围围着“秋游”。在孩子们的期盼中我们最终动身了，一路上，孩子们的欢歌笑语此起彼伏，这欢快的气氛感染着我们每一个人。

不久，我们的队伍就井然有序的来到了九峰公园.今日来九峰公园游玩的孩子许多。在我们的带着下，我们首先乘坐的是“小火车”，孩子们有序的上了车，“嘀嘀嘀”小火车开动了，看着孩子们一张张天真的笑脸，此时我也被这种气氛感染了!时间过得真快，小火车到站了。孩子们结伴的下了车，听着老师的哨声，整齐的排好队伍，带着一群满脸欣喜的孩子们，我们向着下一个目标——奔马走去，将一个个孩子抱上旋转木马，“铃铃铃”木马跳起了舞，那群小鬼头玩得好high，木马要休息了，宝宝们要下马了，有没有思念你们小书包里的零食呢?我们快找块空地一块共享吧。

最终，我和孩子们在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老师、小伴侣们一起共享，看到孩子们你一口我一口吃的很起劲，我抓紧拿出照相机抓拍，记录下孩子们最可爱的一面，看着一幅幅动人的画面，我想全部的苦恼都会抛到脑后，正是孩子们这无忧无虑的心情感动了我。

当我们排队回去的时候，孩子们还不忘把垃圾都放回自己的书包，扔到垃圾桶，正是平常我们学习生活中良好的教育，才让孩子们养成了良好的环保意识。虽然秋游结束了，我想孩子们的心情确定和我一样，肯定还沉醉在秋游时快乐地气氛里……

秋游活动总结篇18

夏日的灼热渐行渐远，金秋送来的那份满意让人感到无比舒适，而我们的秋游也最终在着急的期盼中到来。

今日风稍大，阳光也还是那般的强烈，仿佛呼应着我们强烈的心情，我们选择到金鸡湖划艇，如此这般的天气恰到好处。

到达目的地后，几乎全部人都很快乐地谈论着，对这次秋游有无限的遐想……对面一列列的皮划艇，有的人跃跃欲试，有的人担忧那皮划艇能否保持平衡，有的人……

在领队的组织下，我们很快分成四组，组员都为自己的组起了洪亮的名字和口号，其中包含对祖国的歌颂，对自然的喜爱，对年轻的傲慢，对生命的崇尚，各组组员有更多的机会沟通，增进了彼此之间的感情。

接下来，在教练的培训下，我们把握了划艇的要领和确保平安的措施。各组组员互相协作，将救生衣穿到位后，都跃跃欲试了。当皮划艇一一入水，各同学也纷纷开头划艇之后，几乎不再有人对皮筏艇的平衡有怀疑了，大家在湖面划得很快乐，每个人的脸上都洋溢着绚烂的笑容，确保平安的前提下，淘气而布满活力的我们不忘相互开玩笑，甚至有几个人很快乐地找寻湖里的鱼，不时发出快乐的笑声。双人艇上的两个人刚开头还不能协作好，艇行进的方向也不能在把握之中，但是在很短的时间的磨合后，她们之间的默契度增加很快，共同操控着皮筏艇快速的前进，划到累时，悄悄的坐在艇中，感受着风的摩挲，浪的灵动，仿佛完完全全的与自然融合，到达无我的境界，满意至极。

中午，我们将从超市中购置的食物拿了出来，很丰富，更重要的是，我们借来烧烤装备，几个稍有阅历的同学主动地开头对各串食物进行烧烤，其他不会的同学在一旁边看边学着，每个人都尝试着烧烤食物的方法，更多的是，每个人分管一项，进行着协作，几个人的协作下完成烧烤，这样下来我们感到很快乐，不但可以吃到自己烤出来的东西，还可以和同学一起动手，增进感情。

休息时，全部人都不忘观赏湖边美景，也有些同学在玩耍着，风中充满着欢乐的笑声，飘散着青春的气息。很快，我们又进行了一场皮划艇竞赛，本来上午的四组人员合并成两组，以湖中漂移的两个气球为目标，进行接力竞赛，由于风稍大，皮划艇有些简单顺着水流飘到远处，各组员坚持着，把握着航向，稳当的使用着手中的浆，加快速度，岸边的同学纷纷为自己队员加油。有些同学不能很好的把握皮划艇，划出去很远却依旧不能接近气球，不过湖中的他们不断地总结着阅历，更娴熟的操作着。最终，虽然各组能同时到达终点，但行进过程中都有缺乏之处，裁判判为平局，两组人员都很快乐，有所收获。

竞赛结束之后，许多人都由于很卖力而喊累，在岸边的草坪上，我们围成圆躺下，也以此喻示着xx热能班的团结!

刚