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文档简介

婺源2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】21:答案A

解析“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”说明教育是“化民成俗”的关键一这正是教育的政治功能。

22:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】从题干的“身心各个方面”得到进展,可知答案应为B项,全面进展。

23:答案C

解析指导教学是以学习成果为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

24:答案A,B,C,D

解析照本宣科形容讲课、发言等死板地根据课文:讲稿,没有发挥,不生动。明显是不胜利的教学工作。

25:答案B

解析:

26:答案A

解析真正的制造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

27:答案A

解析:

28:答案D

解析世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,主要缘于教育具有相对独立性。

29:答案A,B,C

解析认知结构属于影响迁移的主观因素。

30:答案A,D

解析学校儿童的社会性进展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。

31:答案A,B,C,D

解析个体心理进展具有的一般特点是:连续性与挨次性、阶段性、个别差异性、不均衡性。

32:答案错误

解析:

33:答案B

解析秦统一后,为加强中央集权而推行郡县制,郡守和县令由皇帝一人任免,郡县制的实行加强了中央对地方的掌握。

34:答案错误

解析上好课的先决条件是备好课。

35:答案A,B,C,D

解析这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。

36:答案C

解析班主任了解同学的方法主要有书面材料分析法、观看法、调查法和谈话法。其中,观看法是基本方法;谈话法是一种乐观、主动了解同学的方法;调查法是深化了解和讨论同学的一种方法;书面材料分析法既可以看到同学的过去表现,又可以了解同学的当前状况。

37:答案A

解析:

38:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】把同学看成是独特的人,包含以下几个基本含义:(1)人的全面进展,不是不同方面的平均进展。(2)人的全面进展,不是全部人的按平均水平进展。(3)每个同学都有自身的独特性。(4)同学与成人之间存在着巨大的差异。

39:答案B

解析敬重、信任同学是新课改强调的同学观,是对老师的基本要求。当同学遇到困难时,老师应当急躁点拨,鼓舞同学乐观思索,而不能冷言冷语,甚至讽刺挖苦。题干中李老师的做法是错误的。

40:答案B

解析:

41:答案错误

解析成就动机理论的主要人物是阿特金森,马斯洛是需要层次理论的代表人物。

42:答案C

解析:

43:答案A

解析:

44:答案正确

解析:

45:答案A

解析1904年,清政府颁布《奏定初等学校堂章程》,规定设初等学校堂,招收7岁儿童入学,修业年限为5年,并规定初等学校教育为义务教育。

46:答案A

解析:

47:答案B

解析:

48:答案C

解析“花儿”是一种民歌,流传在青海、甘肃、宁夏的广阔地区以及新疆的个别地区。故选C。

49:答案D

解析美国教育学家布鲁纳提出了结构主义课程理论。他认为无论我们选择何种学科,都务必使同学理解该学科的基本结构。

50:答案A

解析:

51:答案A

解析本题考查教育的本质。教育是一种有目的地培育人的社会活动,这是教育区分于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。夸美纽斯这句话说明白教育的根本特征。

52:答案A,B,C,D

解析依据《宪法》规定少年儿童有生存的权利;《教育法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》的规定中,未成年同学享有受教育的权利、受敬重的权利和平安的权利。

53:答案正确

解析:

54:答案D

解析学习动机是直接推动同学进行学习的内部动力。

55:答案D

解析本题考查成人教育。

56:答案正确

解析:

57:答案错误

解析这是道家的教育主见。

58:答案D

解析此题考查的是强化物消失的时间,应在需要强化的行为消失后进行,只有D项电视作为强化物消失在要嘉奖的行为按时完成作业之后。故选D。

59:答案C

解析问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的

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