如东中学教师招聘2022年考试真题及答案解析三

如东中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：（）的阅历类化理论强调概括化的阅历或原理在迁移中的作用。

单项选择题：

A、奥苏伯尔

B、桑代克

C、贾德

D、格式塔心理学

2：《学记》说：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这与以下哪一原则的精神符合（）

单项选择题：

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

3：注意同学基础学力培育的课程是（）

单项选择题：

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、实践型课程

4：美国心理学家韦纳提出的动机理论为（）。

多项选择题

A、强化说

B、动机归因理论

C、自我效能感理论

D、成就动机理论

E、概括说

5：在Word中，要将一张图片作为某段文字的背景，需将该图片的环绕方式设置为（）

单项选择题：

A、四周型

B、紧密型

C、浮于文字上方

D、衬于文字下方

6：吸引和排斥、合作和竞争是学校里面主要的（）。

单项选择题：

A、人际关系

B、对立统一关系

C、心理互动过程

D、人与人的冲突

7：班级文化是班级中老师和同学共同制造出来的联合生活方式，不包括（）。

单项选择题：

A、班级环境布置

B、班级人际关系和班风

C、班级制度与规范

D、老师与个别同学的亲热关系

8：老师自觉利用环境和自身的教育因素对同学进行熏陶和感染的德育方法是（）

单项选择题：

A、实际熬炼法

B、旨导自我教育法

C、榜样示范法

D、陶冶教育法

9：强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要，身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的，该观点属于（）。

单项选择题：

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用

D、白板说

10：让每一个同学在学校都能得到自己的进展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。

单项选择题：

A、育人为本

B、以德兴教

C、面对全体

D、精英教育

11：老师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明老师要树立（）职业道德。

单项选择题：

A、教书育人

B、爱岗敬业

C、为人师表

D、终身学习

12：、“形式训练说”所争论的迁移实际上属于()

单项选择题：

A、正迁移

B、负迁移

C、特别性迁移

D、普遍性迁移

13：教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为桥梁的是（）

单项选择题：

A、教育者

B、受教育者

C、教育影响

D、无法推断

14：中国海洋从北到南排列正确的挨次是（）。

单项选择题：

A、渤海、黄海、东海、南海

B、东海、黄海、渤海、南海

C、东海、黄海、南海、渤海

D、南海、渤海、黄海、东海

15：春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战斗，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐（）打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。

单项选择题：

A、晋文公

B、楚庄王

C、齐桓公

D、秦穆公

16：由同学所在学校的老师编制、实施和评价的课程一般被称为【】

单项选择题：

A、活动课程

B、综合课程

C、校本课程

D、核心课程

17：下列关于信息检索的作用，说法错误的是（）。

单项选择题：

A、开发利用信息资源，可以提高经济效益

B、把握信息检索的方法和技能，就可无师自通，不断扩展学问面，不断调整其学问，以尽快找到一条吸取和利用大量新学问的捷径

C、信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果，以节约科技工珍贵的时间和资金

D、利用信息检索可有效地猎取新学问，了解新信息，占有新资源，讨论新问题

18：教育要素之间的关系可以表述为（）

多项选择题

A、老师是教育影响和同学间的中介

B、教育影响是老师对同学施加影响的桥梁

C、老师的工作要适应同学的年龄特征

D、同学是老师选择和使用教育影响的依据

E、老师要提倡因材施教和课外教育

19：外铄论的主要代表人物有（）。

多项选择题

A、弗洛伊德

B、华生

C、孟子

D、荀子

E、洛克

20：特级老师宁渴彬老师在教学中遵循“三个允许”的原则：允许犯错，允许改错，允许提出不同看法。这样做的理由是由于（）。

单项选择题：

A、同学是进展中的人

B、同学是独特的人、

C、同学是独立意义的人

D、同学是具有主观能动性的人

21：教育学作为一个学科独立的标志是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯的《大教学论》

B、康德的《论教育》

C、赫尔巴特的《一般教育学》

D、杜威的《民主主义与教育》

22：把爱心奉献给同学是老师的天职，是老师职业劳动的实质和要求。（）

推断题

对

错

23：认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于【】

单项选择题：

A、人本位论

B、社会本位论

C、政治本位论

D、经济本位论

24：未成年人爱护工作应当遵循的原则不包括（）。

单项选择题：

A、教育与爱护相结合的原则

B、适应未成年人身心进展规律和特点

C、合法权利的原则

D、敬重未成年人人格尊严的原则

25：教育政策一经指定和公布，在肯定时期内（）

单项选择题：

A、可以随便变动

B、可以依据自己的意志转变

C、不能随便变动，应保持相对的稳定

D、不能有任何改动

26：依据迁移发生的前后方向，可以把迁移分为（）

多项选择题

A、正迁移

B、顺向迁移

C、垂直迁移

D、逆向迁移

E、水平迁移

27：老师了解同学最简洁最常用的班级管理方式是（）

单项选择题：

A、观看法

B、书面材料分析法

C、谈话法

D、调查法

28：老师要通过媒体向同学传达信息，构成互动，就要遵循（）

单项选择题：

A、共同阅历原理

B、抽象阅历原理

C、重复阅历原理

D、信息来源原理

29：人际交往过程必需以肯定的符号系统为交往工具才能实现，其主要交往工具是语言符号系统和__________。

单项选择题：

A、示意影响系统

B、非语言符号系统

C、文字符号系统

D、情感感染

30：教学过程的内部进展动力是教学任务同同学完成任务的需要与水平之间的冲突。（）

推断题

对

错

31：把握学习理论认为，同学力量上的差异并不能打算他们能否胜利把握教学内容，而是在于他们（）。

单项选择题：

A、学习乐观性

B、学习自觉性

C、要花多少时间

D、智力水平

32：孔子的教育思想主要记载在（）。

单项选择题：

A、《中庸》

B、《礼记》

C、《论语》

D、《学记》

33：王老师为了了解同学的成长，未经同学同意翻看同学的日记。王老师的做法侵害了同学的（）。

单项选择题：

A、人格权

B、名誉权

C、隐私权

D、著作权

34：依据认知心理学家的观点，问题解决要经受哪几个阶段（）。

多项选择题

A、发觉问题

B、表征问题

C、理解问题

D、提出假设

E、检验假设

35：下列文学常识的表述不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集。

B、把长篇小说分成若干章节，每一章叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》、《三国演义》、《烈火金刚》等。

C、《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明白文体。

D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。

36：某老师认为：“同学骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的老师最可能的领导类型是（）

单项选择题：

A、慈爱专断型

B、放任自流型

C、民主型

D、强硬专断型

37：学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）。

单项选择题：

A、原发性

B、习得性

C、后继性

D、指向性

38：在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理讨论的主要范畴，也是学习过程讨论和教学设计讨论所不能忽视的重要内容。

单项选择题：

A、教学内容

B、教学媒体

C、教学环境

D、评价/反思过程

39：我国正式实施的第一个现代学制是（）

单项选择题：

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬子一癸丑学制

D、壬戊学制

40：我国最早采纳班级授课制是在（）1856年1860年1862年1866年

单项选择题：

A、1856年

B、1860年

C、1862年

D、1866年

41：刘易斯、汤丹逊、萨利三人被哈佛高校、加利福尼亚高校和麻省理工学院录用。他们分别被哪个学校录用的?邻居们作了如下的猜想：邻居A猜：刘易斯被加利福尼亚高校录用，萨利被麻省理工学院录用邻居B猜：刘易斯被麻省理工学院录用，汤丹逊被加利福尼亚高校录用邻居C猜：刘易斯被哈佛高校录用，萨利被加利福尼亚高校录用结果，邻居们的猜想各对了一半那么，他们的录用状况是（）

单项选择题：

A、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被哈佛高校、加利福尼亚高校和麻省理工学院录用

B、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被加利福尼亚高校、麻省理工学院和哈佛高校录用

C、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被麻省理工学院、加利福尼亚高校和哈佛高校录用

D、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被哈佛高校、麻省理工学院和加利福尼亚高校录用

42：同辈群体的特征有（）。

多项选择题

A、交往的自愿性

B、关系的公平性

C、群体的分散性

D、价值的趋同性

E、价值的多样性

43：一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在（）

单项选择题：

A、较高水平

B、中等水平

C、较低水平

D、不肯定

44：根据管理的不同性质、内容可将同学的常规管理分为（）。

多项选择题

A、品德常规管理

B、学习常规管理

C、教育活动常规管理

D、学籍常规管理

E、生活常规管理

45：排解前摄抑制与倒摄抑制来关心记忆，这是利用了（）

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

46：某老师在班级中推销书籍，这种做法（）。

单项选择题：

A、违反了教学规定

B、违反了师德规定

C、反映了教学需要

D、体现了敬业精神

47：课堂对话的特点主要有（）

多项选择题

A、民主性

B、生成性

C、多边性

D、开放性

E、倾听性

48：首先提出普及义务教育思想的教育家是（）

单项选择题：

A、杜威

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、洛克

49：教育学成为一门独立学科的标志性著作是（）

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《民本主义与教育》

D、《教育漫画》

50：（）是贺绿汀具有鲜亮民族风格的钢琴音乐。

单项选择题：

A、《旗正飘飘》

B、《可怜的秋香》

C、《牧童短笛》

D、《送别》

51：学校教育制度建立的依据是（）

多项选择题

A、政治经济制度

B、生产力进展水平

C、人的身心进展规律

D、个体的主观能动性

E、社会的需要

52：__________是老师职业的内在要求o

单项选择题：

A、关爱同学

B、为人师表

C、教书育人

D、爱岗守法

53：老师公正，教育必定公正，所以二者是一回事。（）

推断题

对

错

54：教学过程中测量的主要方法是（）

单项选择题：

A、测验

B、观看

C、访谈

D、试验

55：在Word2022的编辑状态中，使插入点快速移动到文档尾的操作是（）

单项选择题：

A、PgUp

B、Ah+End

C、Ctrl+End

D、PgDn

56：在关于“什么是教育”的争辩中，提出“教育即生活”的教育家是（）。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、杜威

C、斯宾塞

D、卢梭

57：采纳班级最早的雏形是在（）

单项选择题：

A、京师同文馆

B、京师高校堂

C、石室学堂

D、天津北洋学堂

58：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的（）。

单项选择题：

A、思维程序

B、学习方案

C、可行方案

D、简单方案

59：去年的通货膨胀率是l．2％，今年到目前已经达到4％。因此我们可以得到结论：通货膨胀率呈上升趋势，明年的通货膨胀率会更高。以下哪项假如为真，将最严峻减弱上述结论?（）

单项选择题：

A、通货膨胀是依据有代表性的经济灵敏数据样本计算的，而不是依据全部数据

B、去年油价下跌导致通货膨胀率临时低于近几年来4％的平均水平

C、通货膨胀促使增加工人工资，而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4％或更高速度增长的动力

D、去年1．2％的通货膨胀率是十年来最低的

60：班主任在与小明谈话时说：“依据前段时间你的表现，虽然学习效果不很抱负，但特别努力。假如留意改进学习方法，信任成果会不断提高。”其中的评价属于（）。

单项选择题：

A、配置性评价

B、形成性评价

C、终结性评价

D、坚决性评价

查看答案

1：答案C

解析贾德提出了阅历类化理论。

2：答案B

解析略

3：答案A

解析：

4：答案B

解析B【解析】本题考查对学习动机理论的把握，属于识记型题目。强化说的提出者是斯金纳，自我效能感理论是班杜拉提出的，成就动机理论的代表人物是阿特金森，概括说是学习迁移的理论。

5：答案D

解析在Word中，插入的剪贴画有嵌入型、四周型、紧密型、衬于文字下方和浮于文字上方等环绕方式，默认的环绕方式是嵌入型。衬于文字下方则将图片作为背景显示在文字的下方，不应现文字的格式和排版。

6：答案A

解析人际关系是人们在肯定的群体背景中，在活动和交往过程中结成的心理关系，即心理距离。吸引与排斥、合作与竞争是学校里主要的人际关系。

7：答案D

解析班级文化是集体问题，老师和个别同学的亲热关系不包含在内。

8：答案D

解析陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学品德的方法。

9：答案A

解析：

10：答案A

解析让每一个同学在学校都能得到自己的进展，这是检验教育者是否坚持“育人为本”的一块试金石。

11：答案D

解析终身学习是老师专业进展的不竭动力。终身学习是时代进展的要求，也是由老师职业特点打算的。

12：答案D

解析：

13：答案C

解析教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为桥梁的是教育影响。

14：答案A

解析中国海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海。

15：答案C

解析春秋初期，齐桓公在管仲等人的辅佐下，革新政治，变法图强，一匡天下，成就春秋第一霸业。故选C。

16：答案C

解析：

17：答案C

解析信息检索的结果不能直接作为科研人员的工作成果，由于信息检索的结果既不具备科研成果的创新性，也不能保证其百分百的精确     性。

18：答案A,B,D

解析：

19：答案B,D,E

解析持“性恶论”观点的荀子认为人的进展依靠外在的力气，英国洛克的“白板说”和美国的华生都是外铄论的代表。

20：答案A

解析这位老师的做法体现了容错教育的思想，同学犯错是临时的，从错误中吸取教训这样才会更好的成长，这位老师从长远的目标考虑，把同学看成进展中的人。

21：答案C

解析：

22：答案正确

解析：

23：答案A

解析：

24：答案C

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第五条规定，爱护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(1)敬重未成年人的人格尊严；(2)适应未成年人身心进展规律和特点；(3)教育与爱护相结合。

25：答案C

解析教育政策一经指定和公布，在肯定时期内不能随便变动，应保持相对的稳定。否则就会让人无所适从。(本解析由张恩凯供应)

26：答案B,D

解析依据迁移发生的前后方向，可以把迁移分为顺向迁移和逆向迁移。(本解析由张恩凯供应)

27：答案A

解析：

28：答案A

解析共同阅历原理是教育传播的基本原理。在教育传播中，老师通过媒体向同学传送与交换教育信息，老师要与同学沟通，必需把沟通建立在双方共同阅历的范围内。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

29：答案B

解析：

30：答案正确

解析：

31：答案C

解析布卢姆等人提出的把握学习理论认为，只要给了足够的时问，几乎全部的同学对几乎全部的学习内容都可以把握。

32：答案C

解析：

33：答案C

解析学校和老师侵害同学隐私的表现形式有：有意隐匿、毁弃或者非法开拆同学信件，披露、宣扬同学自身及家庭成员的资料，供应同学成果的方式不适当等。

34：答案A,C,D,E

解析表征问题是理解问题阶段中的一个步骤。

35：答案D

解析“倘秀才”是元曲的曲牌名。

36：答案D

解析美国心理学家勒温曾在1939年将老师的领导方式分为强硬专断型、慈爱专断型、放任自流型和民主型四种类型。提述的老师的观点是一种强硬专断型的领导类型。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

37：答案D

解析学习动机强弱的标志主要是活动水平和指向性。

38：答案C

解析教学环境。教学环境影响着同学的认知、情感和社会性等心理特性的进展，因此它是课堂管理讨论的重要范畴。（本解析由安宝蓝供应）

39：答案B

解析：

40：答案C

解析我国最早采纳班级授课制是在1862年。

41：答案A

解析先假设邻居A的第一句话“刘易斯被加利福尼亚高校录用”为真