奉新小学教师招聘2022年考试真题及答案解析一

奉新小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1：公元1895年是甲午年，那么依据干支纪年法，公元1956年应当是（）。

单项选择题：

A、丁巳年

B、乙丑年

C、丁亥年

D、乙未年

2：当代中国所提倡的教育导向思想是（）。

单项选择题：

A、应试教育

B、英才教育

C、创新教育

D、素养教育

3：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）。

单项选择题：

A、顺向迁移

B、横向迁移

C、正迁移

D、一般迁移

4：学校教育能不能对社会进展起作用，归根究竟要看学校教育能不能促进儿童的进展。（）

推断题

对

错

5：美国闻名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）

单项选择题：

A、尝试一错误学说

B、完形一顿悟学说

C、有意义接受学习论

D、认知一结构学习论

6：人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的（）。

单项选择题：

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

7：把握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（）。

多项选择题

A、垂直迁移

B、水平迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

E、一般迁移

8：世界上最闻名的智力气表是（）。

单项选择题：

A、《比纳—西蒙量表》

B、《斯坦福—比纳量表》

C、《比纳—推孟量表》

D、《韦克斯勒量表》

9：个案讨论中常用的讨论方法主要有（）。

多项选择题

A、跟踪法

B、追因法

C、临床法

D、产品分析法

E、教育会诊法

10：档案袋评价的精神实质就是把同学的一些作业收集起来放在一起。（）

推断题

对

错

11：过度学习达到（）程度时效果最好。

单项选择题：

A、50%

B、100%

C、150%

D、200%

12：态度可以影响某些行为的消失，有什么态度就有什么行为。（）

推断题

对

错

13：老师代表性工作的集合描述是（）。

单项选择题：

A、教学日志

B、教学案例

C、教学反思

D、老师成长档案袋

14：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指（）。

单项选择题：

A、东北平原

B、青藏高原

C、成都平原

D、内蒙古高原

15：注意拓展同学学问与力量，开阔同学的学问视野，进展同学各种不同的特别力量，并迁移到其他方面的学习，属于学问型课程。（）

推断题

对

错

16：小红认为，她喜爱狗，所以每一个人也都喜爱狗。她所表现出来的是前运算思维的（）特征。

单项选择题：

A、不行逆性

B、单维性

C、自我中心

D、集中化

17：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。

单项选择题：

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

18：闻名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。

单项选择题：

A、民主管理

B、常规管理

C、平行管理

D、目标管理

19：提出把握学习的心理学家是（）。

单项选择题：

A、华生

B、杜威

C、加涅

D、布卢姆

20：下列对课程的说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不全都

B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心

C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期

D、将课程视为学科和教材的定义，将同学直接阅历的学习作为重点

21：下列选项中，对教育学进展阶段表述正确的是（）。

单项选择题：

A、孔子的《论语》是我国最早特地论述教育问题的著作

B、赫尔巴特的《一般教育学》是近代最早的一部教育学著作

C、1903年出版的《试验教育学》的是德国的梅伊曼

D、美国教育家杜威是有用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》

22：具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（）

多项选择题

A、智力水平较高

B、富于幻想

C、性格内向

D、遇事迟疑、拘谨、比较固执

E、自我克制过于严峻

23：最近，学校在预备拟定教工福利费管理方法，张老师依据学校状况向学校提建议，张老师的做法是（）。

单项选择题：

A、履行老师义务

B、行使老师权利

C、影响学校管理

D、给领导出难题

24：奠定儿童人格和心理健康基础的是（）。

单项选择题：

A、社会

B、家庭

C、学校

D、老师

25：课堂教学活动是老师职业的最基本的活动。（）

推断题

对

错

26：人格的进展是个体社会化的结果。（）

推断题

对

错

27：学问学习是增长阅历、形成技能、进展制造力的重要前提。（）

推断题

对

错

28：古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。

单项选择题：

A、骑马

B、杂技

C、驾车

D、防备

29：如何做关系图?（）

多项选择题

A、找出文中的主要观点

B、找出次要的观点或支持主要观点的部分

C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来

D、主要观点图位于正中，支持性的观点位于主要观点图的四周

30：据记载，我国的学校最早消失于（）。

单项选择题：

A、殷周时代

B、秦代

C、唐代

D、明代

31：个别老师私拆、毁弃同学的信件、日记的行为侵害了同学的（）。

单项选择题：

A、公正评价权

B、隐私权

C、人格尊严权

D、名誉权

32：遗忘曲线表明遗忘的进程（）。

单项选择题：

A、先快后慢

B、先慢后快

C、前后一样快

D、没有规律

33：系统脱敏法由（）在20世纪20年月首创。

单项选择题：

A、沃尔朴

B、福勒

C、雅各布松

D、奥苏贝尔

34：学校阶段的课程应体现（）。

单项选择题：

A、强制性、普及性和统一性

B、科学性、选择性和统一性

C、普及性、基础性和进展性

D、科学性、基础性和进展性

35：教育心理学家依据老师的在不同时期关注的焦点问题不同．将老师成长分为三个阶段，一般来说，新老师最关注的问题是（）。

单项选择题：

A、教学情境有关问题

B、自我生存有关问题

C、同学进展有关问题

D、自我实现有关问题

36：敬业是老师其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀老师的第一要素。（）

推断题

对

错

37：假如个体对环境持乐观态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大进展空间。（）

推断题

对

错

38：依据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（）。

单项选择题：

A、治疗性辅导

B、进展性辅导

C、主体性辅导

D、个别化辅导

39：建构主义认为教学就是学问的传递。（）

推断题

对

错

40：态度与品德形成过程经受的其次阶段是（）

单项选择题：

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

41：学校德育的功能有（）。

多项选择题

A、社会性功能

B、个体性功能

C、教育性功能

D、学问性功能

E、合作性功能

42：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

单项选择题：

A、中国

B、英国

C、德国

D、美国

43：师范学校的消失，与老师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。

单项选择题：

A、是同时的

B、师范学校消失得早

C、老师成为一种独立的社会职业的时间早

D、说不清晰

44：学校教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。

单项选择题：

A、形象性与爱好性

B、消遣性与生活性

C、科学性与思想性

D、学问性与共性

45：对某一数学题，小李用不同于老师的方法得出了同样的答案。老师看到后大发雷霆，当众训斥小李，该老师的做法违反了（）。

单项选择题：

A、关注学科的教育理念

B、关注人的教育理念

C、以教育者为中心的教育理念

D、教会同学学问的教育理念

46：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或擅长言辞。这是心理进展的（）。

单项选择题：

A、连续性

B、阶段性

C、差异性

D、不均衡性

47：以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?()

单项选择题：

A、《黄河》

B、《到敌人后方去》

C、《义勇军进行曲》

D、《在太行山上》

48：老师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）。

单项选择题：

A、激发爱好

B、引起留意

C、丰富想象力

D、分化概念

49：民主的师生关系是最大眼度的赐予同学自由，满意同学的任何要求。（）

推断题

对

错

50：撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。（）

推断题

对

错

51：下列哪种说法是错误的。（）

单项选择题：

A、素养教育以促进学问深刻内化为目标

B、素养教育以提高同学综合素养为目的

C、素养教育以全面传授更有价值的学问为基础

D、素养教育以激活每一位受教育者的共性潜能进展为核心

52：教学设计包括（）

多项选择题

A、设置教学目标

B、组织教学过程

C、选择教学策略

D、确定学习方法

E、确定教学媒体

53：学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。

单项选择题：

A、定势

B、讲解

C、启发

D、迁移

54：同学学习直角三角形，这种学习属于（）。

单项选择题：

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

55：以下哪种状况属于确定性训练?（）

单项选择题：

A、消退敏感反应

B、消退肌肉紧急

C、呈现厌恶刺激

D、公开表达自己的真实情感

56：教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。（）

推断题

对

错

57：健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智力量及自我实现的倾向。（）

推断题

对

错

58：儿童多动综合症是学校生最为常见的一种行为障碍综合症，其高峰发病年龄为（）

单项选择题：

A、4—6岁

B、6—8岁

C、8—10岁

D、10一12岁

59：动机愈强则效果愈好。（）

推断题

对

错

60：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

单项选择题：

A、共青团组织

B、教育处

C、总务处

D、班级

查看答案

1：答案D

解析干支纪年法60年一个轮回，公元1955年是甲午年，因此1956年为乙未年。

2：答案D

解析略

3：答案B

解析横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的阅历之间的相互影响。题干中学习内容之间的规律关系是并列的，故属于横向迁移。

4：答案正确

解析略。

5：答案D

解析美国闻名的认知教育心理学家布鲁纳主见学习的目的在于以发觉学习的方式，使学科的基本结构变为同学头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知-结构学习论或认知-发觉说。(本解析由张恩凯供应)

6：答案B

解析略。

7：答案A,C,E

解析“四边形”包含了“平行四边形”，而“平行四边形”是“四边形”的特别形式，所以既是垂直迁移，也是一般迁移，同时，学习“四边形”在先，所以还是顺向迁移。

8：答案B

解析世界上最闻名的智力气表是经推孟修订的《斯坦福—比纳量表》。

9：答案A,B,C,D,E

解析个案讨论中常用的讨论方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。

10：答案错误

解析：

11：答案C

解析讨论表明，学习的娴熟程度达到150％时，记忆效果最好。

12：答案错误

解析态度可以影响某些行为的消失，但二者不是一一对应关系。

13：答案D

解析：

14：答案D

解析：

15：答案错误

解析：

16：答案C

解析C考查前运算思维的特点。不行逆性指儿童无法转变思维的方向，使之回到起点，思维只能前推，不能后退；集中化指儿童只集中留意事物的单一维度，忽视其他维度。自我中心化倾向指儿童在面对问题情境时，只会从自己的观点着眼，不会考虑别人的不同看法。

17：答案D

解析由效度的概念可知。

18：答案C

解析平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。平行管理的提出者为马卡连柯。

19：答案D

解析把握学习是由布卢姆提出来的。

20：答案D

解析：

21：答案D

解析《学记》是我国最早特地论述教育问题的著作，A错误。捷克闻名教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，B错误。1903年的出版的《试验教育学》的是德国的拉伊，C错误。杜威是有用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》。’杜成从有用主义动身，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活；主见让同学在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学楱即社会”和“从做中学”。D正确。

22：答案A,B,C,D,E

解析略。

23：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】依据《中华人民共和国老师法》第七条规定，老师享有参加学校管理的权利。题中张老师就教工福利费管理方法向学校提建议就是参加学校管理权的表现之一。故本题选B。

24：答案C

解析略。

25：答案正确

解析课堂教学活动是老师职业的最基本的活动。

26：答案正确

解析略。

27：答案正确

解析略。

28：答案C

解析“六艺”是指中国古代儒家要求同学把握的六种基本才能，即“礼”，礼节(即今德育)；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法(书写、识字、文字)；“数”，算法(计数)。

29：答案A,B,C,D

解析：

30：答案A

解析：

31：答案B

解析：

32：答案A

解析：

33：答案A

解析：

34：答案C

解析：

35：答案B

解析老师从新手到专家的成长历程依次经受三个阶段：关注生存阶段、关注情境阶段、关注同学阶段。其中，新老师最关注自我生存有关问题。

36：答案正确

解析略。

37：答案正确

解析：

38：答案B

解析：

39：答案错误

解析建构主义认为教学不是学问的传递而是学问的处理和转换。

40：答案C

解析：

41：答案A,B,C

解析学校的德育功能有社会性功能、个体性功能和教育性功能。

42：答案C

解析德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。

43：答案C

解析早期的老师是由一些名儒和官吏出任，随着老师职业的进展，才消失了特地培育老师的师范学校。

44：答案C

解析学校教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。

45：答案B

解析略

46：答案C

解析各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人擅长言辞。

47：答案C

解析《义勇军进行曲》是我国闻名作曲家、无产阶级革命音乐的奠基者聂耳的作品。

48：答案D

解析变式指变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征，可以分化概念，有效地进行学问概括。

49：答案错误

解析：

50：答案正确

解析强化也是一种操作，强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率，而强化物