太湖中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一1

太湖中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1：群体规范会形成群体压力，对同学的心理和行为产生（）。

单项选择题：

A、极大的影响

B、不大的影响

C、乐观的影响

D、消极的影响

2：下面哪一点说的不是思维的特点？（）

单项选择题：

A、直观性

B、与语言有亲密的联系

C、间接性

D、概括性

3：个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同数量的观念，表示的是制造性的什么特征?（）

单项选择题：

A、独创性

B、变通性

C、流畅性

D、新奇性

4：评剧源于（）省东部地区。

单项选择题：

A、甘肃

B、辽宁

C、河北

D、山西

5：世界近代教育进展的重要成就之一是实施了（）

单项选择题：

A、补偿教育

B、义务教育

C、终身教育

D、回归教育

6：问题解决的基本特点是（）。

多项选择题

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、明确性

E、开放性

7：同学建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。

单项选择题：

A、精细加工策略

B、组织策略

C、资源管理策略

D、调整策略

8：集体是群体进展的（）。

单项选择题：

A、最终结果

B、中间环节

C、目标

D、最高阶段

9：甲与乙在争论有关胜利人士的问题。甲：在当今胜利的人中，已经很难找到没有接受过良好教育的人了。乙：这些胜利人士所经受的改革开放时代，给他们供应了现在人难以遇见的机会。乙对甲的回答能够加强下面哪个论断?（）

单项选择题：

A、胜利人士接受良好教育，所以胜利

B、胜利人士是良好教育与社会机遇共同造就的

C、逼迫一个人学习是可以办到的，是有益的

D、人们对用胜利人士的胜利缘由存在着不同的社会态度

10：中国南沙群岛中面积最大的岛是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、太平岛

B、南威岛

C、中业岛

D、黄岩岛

11：人格倾向性是心理活动动力方面的心理特征，包括（）

多项选择题

A、需要

B、动机

C、抱负

D、世界观

E、自我意识

12：《晚钟》是法国画家（）的作品，他曾被人称作农夫画家。

单项选择题：

A、莫奈

B、米勒

C、库尔贝

D、凡高

13：赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明白教学过程具有什么特点?()

单项选择题：

A、间接阅历与直接阅历相统一

B、把握学问与进展智力相统一

C、教学过程中知、情、意的统一

D、老师主导作用与同学能动作用相结合

14：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。

单项选择题：

A、元熟悉策略

B、精细加工策略

C、资源管理策略

D、组织策略

15：教学大纲就是由学校制定并颁布的，对某门学科的教学做出统一要求的重要文件。（）

推断题

对

错

16：迁移的形式训练说的心理学基础是（）

单项选择题：

A、官能心理学

B、人本主义

C、行为主义

D、认知心理学

17：学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）。

单项选择题：

A、进展性功能

B、个体性功能

C、教育性功能

D、社会性功能

18：教育活动的动身点和归宿是（）

单项选择题：

A、老师

B、教育目的

C、教育内容

D、同学

19：认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。

单项选择题：

A、陈鹤琴

B、梁启超

C、蔡元培

D、陶行知

20：关于班集体的文化的理解精确     的是（）

单项选择题：

A、是慢慢形成的一种文化习惯

B、是为着一个共同目标的实现而在奋斗中形成的

C、是为了某种学习目的由班主任强制规定形成的

D、是一种社会必定现象

21：亚里士多德在物理学方面的主要著作有（）

单项选择题：

A、《物理学》

B、《论产生和毁灭》

C、《天论》

D、以上都是

22：教学进度方案中每章节的教学时间应当包括（）

多项选择题

A、讲课时间

B、试验时间

C、作业时间

D、复习检测时间

E、预习时间

23：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不全都的。（）

推断题

对

错

24：《清明上河图》是表现北宋时期汴京城富强昌盛的景象，汴京城是指（）

单项选择题：

A、洛阳

B、开封

C、长安

D、南京

25：心理测验的技术指标包括量表的（）。

多项选择题

A、难度

B、效度

C、信度

D、标准化

E、知名度

26：依据认知心理学家的观点，问题解决要经受哪几个阶段（）。

多项选择题

A、发觉问题

B、表征问题

C、理解问题

D、提出假设

E、检验假设

27：对同学新型学习力量的指导主要包括（）

多项选择题

A、信息力量指导

B、自主学习指导

C、合作学习指导

D、探究学习指导

28：在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（）。

单项选择题：

A、信号学习

B、连锁学习

C、辨别学习

D、解决问题学习

29：有目的、有方案、比较长久的直觉是观看，它是直觉的高级形式。（）

推断题

对

错

30：进入中学，同学常常思索“我是一个什么样的人”“我的将来应怎样”等问题。根据埃里克森的心理社会进展理论，此阶段的主要任务是形成（）。

单项选择题：

A、信任感

B、自我同一感

C、主动感

D、勤奋感

31：下列老师在师生沟通中的体态语不恰当的是（）。

单项选择题：

A、保持善意的目光接触

B、不时点头

C、时有微笑

D、手指指指戳戳

32：“亲其师、信其道”，主要表明白（）的作用。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德动机

D、道德意志

33：现代教育与传统教育的根本区分在于（）。

单项选择题：

A、思维力量的培育

B、创新力量的培育

C、想象力量的培育

D、实践力量的培育

34：教学的目标模式又称为（）

单项选择题：

A、程序方法模式

B、系统方法模式

C、结构方法模式

D、整体方法模式

35：“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”是品德形成的哪个阶段?（）

单项选择题：

A、熟悉

B、依从

C、认同

D、内化

36：班级管理的主要对象是（）。

单项选择题：

A、班级公共财产

B、班级信息

C、同学

D、班级资料

37：教科书中的练习题多属于（）的问题

单项选择题：

A、制造性

B、认知性

C、有结构

D、无结构

38：德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。

单项选择题：

A、思想德育

B、政治思想

C、思想品德

D、政治品德

39：教育需要有的放矢、因材施教，这是由于同学身心的（）

单项选择题：

A、不平衡性

B、挨次性

C、阶段性

D、个别差异性

40：标志着教学过程理论的形成的是（）

单项选择题：

A、杜威的五步教学法

B、赫尔巴特的五段教学法

C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”

D、巴班斯基教学过程最优化的理论

41：柯尔伯格讨论儿童道德进展的方法是（）。

单项选择题：

A、对偶故事法

B、两难故事法

C、临床法

D、观看法

42：马克思指出的实现人的全面进展的唯一方法是()

单项选择题：

A、理论联系实际

B、教育与社会实践结合

C、学问分之与工农相结合

D、教育与生产劳动相结合

43：少先队的性质有（）

多项选择题

A、革命性

B、教育性

C、儿童性

D、群众性

E、自主性

44：列提纲属于()。

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、监控策略

45：自我效能感理论最早提出的是心理学家（）。

单项选择题：

A、班杜拉

B、麦克里兰德

C、奥苏伯尔

D、阿特金森

46：教育者要在儿童身心进展的关键期，施以相应的教育，这是由于人的进展具有（）。

单项选择题：

A、挨次性和阶段性

B、不均衡性

C、稳定性和可变性

D、个别差异性

47：学习动机是推动同学学习的一种（）。

单项选择题：

A、重要力气

B、主要力气

C、内部动力

D、外部动力

48：教育行动讨论是一个螺旋式加深的过程，其最终一个环节是（）。

单项选择题：

A、问题

B、方案

C、行动

D、反思

49：科学家们认为，梦是大脑中主管人体各种功能的各个中心点联合作用的结果。人在睡眠时其部分脑细胞仍旧在活动着，这就是梦的基础。最近的讨论成果证明，做梦不仅不会影响人的睡眠和健康，而且还是爱护大脑健康所必需的生理活动之一。以下哪项假如为真，最能支持上述结论（）

单项选择题：

A、依据问卷分析，长期不做梦的人比常常做梦者所需的睡眠时间更长，在休息后有一半人仍会感到疲乏

B、试验中，讨论人员在睡眠者消失做梦的脑电波时，就马上将其阻断，结果发觉被试的血压和体温明显增高

C、讨论中，梦境被打搅的被试者在醒来后显得焦虑担心，简单紧急，并消失记忆的短期障碍

D、调查显示，能完整叙述梦境的被试者相比遗忘梦境者，在工作中更能快速集中留意力，从而工作效率更高

50：工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将留意力维持在学习材料上的方法称为（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、复述策略

C、方案策略

D、调整策略

51：在教学论中。一般将课的基本组成部分及各部分进行的挨次、时限和相互关系称之为（）

单项选择题：

A、课的类型

B、课的结构

C、课的构成

D、课的组织

52：“宽著期限，紧著课程”是（）的语言。

单项选择题：

A、孔子

B、韩愈

C、朱熹

D、王夫子

53：20世纪50年月，布卢姆建立了（）。

单项选择题：

A、教学过程分类学

B、教育评价分类学

C、教育目标分类学

D、教育测验分类学

54：关于个体身心进展的动因，基本观点有（）。

多项选择题

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、遗传打算论

E、教育论

55：依据课程任务可将课程分为基础型、拓展型和讨论型三类。（）

推断题

对

错

56：学校教育与同学生活的关系是教育学重要的理论问题，它集中表现在两个命题上．即“教育为生活做预备”和（）。

单项选择题：

A、“生活即教育”

B、“学校即社会”

C、“从做中学”

D、“教育即生活”

57：________是老师职业的基本要求（）

单项选择题：

A、关爱同学

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、爱岗守法

58：以个人好恶、爱好爱好为联系纽带，具有剧烈情感颜色的群体是（）。

单项选择题：

A、联体群体

B、松散群体

C、正式群体

D、非正式群体

59：课堂上同学不仔细听课，有意捣乱，课堂纪律极差，老师不能集中精力讲课，时常为了维持课堂纪律而中断讲课，完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于（）

单项选择题：

A、乐观的课堂气氛

B、抵抗的课堂气氛

C、消极的课堂气氛

D、中立的课堂气氛

60：制订教学进度方案包括制订（）。

多项选择题

A、学期教学进度方案

B、教学讨论方案

C、课题方案

D、教具制作方案

E、课时方案

查看答案

1：答案A

解析讨论表明，群体规范形成的群体压力对同学的心理和行为有很大的影响。由于青少年时期还处于世界观、人生观、价值观的形成过程中，所以心理和行为简单受到来自同伴群体的影响而转变。

2：答案A

解析思维主要有概括性、间接性、思维与语言有亲密的联系。

3：答案C

解析：

4：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】评剧，是流传于中国北方的一个戏曲剧种，是广阔人民所喜闻乐见的剧种之一，位列中国五大戏曲剧种。清末在河北滦县一带的小曲对口莲花落基础上形成。先是在河北农村流行，后进入唐山，称唐山落子。

5：答案B

解析：

6：答案A,B,C

解析ABC【解析】本题考查对问题解决的特点的把握。问题解决是个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。它具有明确的目的，并且通过内在的心理加工实现，还包含一系列的心理活动，故选ABC。

7：答案C

解析：

8：答案D

解析集体是群体进展的最高阶段，在个体的社会化方面起着特别重要的作用。一旦形成集体，群体成员就会在集体价值观念和行为准则的约束下统一行动。

9：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】从乙的话中可以得出两点：一是胜利人士接受过良好教育；二是这些胜利人士经受的时代给他们供应了机会。这就说明，胜利人士是良好教育与社会机遇共同造就的。因此。乙的话加强了B项的论断。其余选项均为无关项。

10：答案A

解析南沙群岛中面积最大的岛是太平岛。

11：答案A,B,C,D,E

解析：

12：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】米勒是19世纪法国最杰出的现实主义画家，他的作品以表现农夫题材而著称，因此被称为农夫画家代表作有《拾穗者》《播种者》《晚钟》等。

13：答案C

解析赫尔巴特这句话体现的是传授学问与思想教育相统一的规律，即教学过程中知、情、意的统一。

14：答案D

解析组织策略是指：将经过精加工提炼出来的学问点加以构造，形成学问结构的更高水平的信息加工策略。一般有两种：一种是归类策略，用于概念、语词、规章等学问的归类整理；一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于组织策略。因此，本题选择A选项。

15：答案错误

解析：

16：答案A

解析：

17：答案D

解析政治、经济和文化等各因素表现了教育的社会性功能。

18：答案B

解析教育活动的动身点和归宿是教育目的。

19：答案A

解析我国教育家陈鹤琴认为，我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。

20：答案B

解析：

21：答案D

解析亚里士多德的著作甚多，在自然科学方面主要有《物理学》《论产生和毁灭》《天论》《气象学》《动物的历史》《论动物的结构》等。其中《物理学》是最闻名的自然哲学著作。

22：答案A,B,D

解析：

23：答案错误

解析学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是全都的。

24：答案B

解析开封，简称汴，古称东京、汴京。

25：答案B,C,D

解析量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。

26：答案A,C,D,E

解析表征问题是理解问题阶段中的一个步骤。

27：答案A,B,C,D

解析对同学新型学习力量的指导主要包括信息力量指导、自主学习指导、合作学习指导、探究学习指导等四个方面。(本解析由张恩凯供应)

28：答案D

解析加涅依据学习情境由简洁到简单，学习水平由低级到高级的挨次，把学习分成八类，解决问题学习是最高层次。

29：答案正确

解析：

30：答案B

解析根据埃里克森的观点，中学阶段处于青春期，这一阶段的主要任务是形成自我同一感。

31：答案D

解析在教学中对同学用手指指指戳戳，不符合老师的良好仪态，会给同学留下不好的印象，从而造成不好的影响。老师在教学过程中肯定要规范自己的行为，时刻做同学的榜样。

32：答案B

解析【解析】道德情感是伴随着道德熟悉而产生的一种内心体验。“亲其师，信其道”表明白道德情感的作用。

33：答案B

解析创新精神和力量是应试教育和素养教育的“分水岭”。

34：答案B

解析：

35：答案D

解析：

36：答案C

解析班级管理主要是对同学的管理。

37：答案C

解析：

38：答案C

解析德育目标是教育目标的一部分，是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。

39：答案D

解析：

40：答案B

解析赫尔巴特的五段教学法标志着教学过程理论的形成。

41：答案B

解析：

42：答案D

解析马克思指出的实现人的全面进展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。(本解析由何龙供应)

43：答案A,B,C,D,E

解析：

44：答案A

解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略。列提纲属于组织策略。

45：