备考2011高考语文高效学习方案专题29现代文阅读

第一章科学类文章阅读考纲综述《考试纲领》对于现代文阅读的整体要求为“能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品”。对于一般社会科学类、自然科学类文章来说，主要考察B级和C级两种能力，详细内容为：(一)理解层级(B级)①理解文中重要词语的含义；②理解文中重要句子的含意。(二)剖析综合层级(C级)①挑选并整合文中的信息；②剖析文章构造，掌握文章思路；③归纳内容重点，归纳中情意思；④剖析归纳作者在文中的看法态度；⑤依据文章内容进行推测和想象。考情总览近三年全国及各省市高考语文卷表现以下特色：1．选材宽泛，关注现实生活。自然科学类文章在选材上涵盖范围较广，常波及化工、天文、物理、环保等内容，充满活力、拥有前沿价值的科学内容将是高考首要之选。如2008年重庆卷波及“生物钟”，湖北卷波及“湿地”，四川卷波及“煤变石油”，2009年湖北卷波及“数学大海”等，这些资料内容新奇而富于知识性，表述谨慎而又不乏味。社会科学类选文表现人文性，关注现实生活，关注文化传统。选文常常波及哲学、经济学、历史学、文化学、文艺学、美学、伦理学、教育学等宽泛的社会科学领域。如2009年江西卷波及美学识题，全国卷1波及甲骨文问题，上海卷把“2010年上海世博会中国国家馆‘东方之冠’的设计方案”作为选文。这些文章宽泛地反应社会领域新研究动向，表现了鲜亮的时代性。2．考察方向明确，重点突出。科学类文章每题的考察点较为固定，一般有3~4题。第1题往常重在考察对文中重要词语和重点句子的理解，为全面正确地理解文章作准备。第2题往常考察对文中局部信息的挑选、提取和鉴别。题目的指向特别明确，有的固然没有明示，但实质上仅是在某一段落内就能够找到答案。第3题则主要重视对全文范围内的重点信息、重要信息的挑选、鉴别、判断及推测上。从2009年状况看，重要词语的含义和文中信息的挑选考察频次最高。3．社科为主，题型稳中有变。2009

年高考社会科学类文章的考察占了绝大部分，全国卷

1、全国卷

2选文都是社会科学类文章。从题型来看，科学类文章阅读已打破客观题一统天下的场面，主观题已成一道景色线。卷等科学类现代文阅读都设计了主观题，2009年又增添了广东卷等。

2008

年高考取，江苏卷、上海卷、北京《考试纲领》对于现代文阅读的整体要求为“能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品”。本讲的能力层级为B级，内容要求为：理解文中重要词语的含义，理解文中重要句子的含意。所谓“重要词语”，应当是对文章的表情达意起到重要作用的，或重点的指代性的，或表现作者看法的，或反应深层含义的，或在构造上起到独到作用的字词。所谓“文中”指以下两种状况：一是指对文章全局的整体掌握，二是指详细的语句的上下文，如上下词、上下句、上下段等。理解文中重要词语的含义，一般不会考察该词语在字典中所解说的“规范”意思，而是考察在文中的特别含义。所谓“重要句子”，是指它们是在文中起重要作用的重点性语句，假如不理解这些句子，就难以理解文章。所谓“文中”相同指以下两种状况：一是指对文章全局的整体掌握，二是指详细的句子的上下文。高考考察的重要词语一般包含：(1)表现文章主题思想的词语；(2)反应深层含义的词语；(3)表现作者看法立场的词语；(4)对文章构造起连结作用的词语；(5)看法上简单混杂的词语；(6)反应详细语言环境的词语；(7)有必定指代意义的词语等。针对不同的考察题型，理解文中重要词语的含义要采纳不同的方法。正确判断看法的内涵这种题目要以正确判断看法的实质属性为前题，经过挑选文中有关重要信息，选用揭露看法特色的信息组织答案。有些对看法的讲解题其实不是要求考生判断其实质属性，而是从某一方面或某一角度对文中看法的解说，这就需要从文本下手找出相应地区比较能否一致，这种题型其实是属于挑选文中信息的题型。(2008·高考重庆卷)阅读下文，达成第1题。什么是人体生物钟？科学家研究证明，每一个人从他出生之日直至生命终结，体内都存在着多种自然节律，如体力、智力、情绪、血压等的变化，人们将这些自然节律称作生物节律或生命节律。人体内还存在一种决定人们睡眠和觉悟的生物节律，它依据大脑的指令，以24小时为周期发挥作用。早在19世纪末，科学家就注意到了生物体拥有“生命节律”的现象。科学家们将体力、情绪与智力盛衰起伏的周期性节奏绘制成三条波涛形的人体生物节律曲线图。到了20世纪中叶，生物学家又依据生物体存在周期性循环节律活动的事实，创立了“生物钟”一词。长远以来，生物钟的作用体制向来是个谜。科学家们只知道生物钟能够控制人类睡眠和觉悟的周期、体内激素分泌、新陈代谢速率、体温等多种生理行为，但对生物钟的构成和其经过什么形式达成上述工作未能搞清。加利福尼亚大学的一个科研小组在《细胞》杂志上撰文称，他们发现了人体生物钟是怎样发挥作用的：生物钟经过在细胞内部制造蛋白而控制着负责不同功能的基因发挥各自的作用。它的这一系列活动促进着人们感觉饥饿、享受睡眠、改变体温等。这看上去忧如是人体生物钟特别娴熟地掌握了整个DNA链上的每一个环节，并在白日或黑夜某个必需的时段中按下所需的按键来控制着人体各个器官的运作。(节选)1．从原文看，以下对“生物钟”的理解最正确的一项为哪一项(

)A．一种决定睡眠和觉悟的生物节律。B．体力、情绪与智力盛衰起伏的周期性节律。C．生物体中存在的周期性循环的生命节律。D．感觉饥饿、改变体温的生命节律。[分析]这道题目不是对“生物钟”的解说说明性的题目，而是对其看法内涵的理解。ABD三项都是生物钟调控的某些详细方面，未抓住生物钟的实质特色。[答案]C解说看法的外面特色看法的种类、范围数目、功能等不属于看法的实质属性，而属于外面特色。这种题型实质上考察的是看法有关信息的挑选与鉴别。只需将选项内容与原文有关信息进行比较鉴别即可。阅读下边的文字，达成第2题。昌乐骨刻文中国考古专家最新考据表示，4年前在中国东部山东省昌乐县集中出土的100多块兽甲骨上所刻的600多个符号，构造和布局有必定的规律可循，应为距今约4500年的中国初期文字。参加这项研究的考古专家告诉记者，这些兽甲骨上所刻的神奇的“队列齐整”的图案符号比殷墟甲骨文更加原始，明显处于画(符号)与字的过渡状态，两者应拥有某种传承关系，是解说中国汉字发源的新依照。2004

年，昌乐县一民间珍藏喜好者肖广德在昌乐县袁家庄古旧址上收集陶器标本时发现，

当地农民在施工发掘时，抛弃了很多亚化石状太古兽甲骨，经过清理，可见上边有很多明显刻画印迹的图案符号。今年

7月尾，来自北京和山东的7位考古专家对这些符号进行了特意商讨。中国社会科学院历史研究所研究员、中国殷商学会会长王宇信认定，这些兽甲骨上有刀刻的印迹，主笔、辅笔明显，为人工刻画。山东大学美术考古研究所所长、山东省甲骨文学会副会长刘凤君发现，这些符号都属于阴线刻，刻画纤细，笔划波折，多为弧笔和曲笔，表现出螃蟹状、草虫状和鸟状等形态。专家对兽甲骨上的符号进行归类发现符号中近似太阳的符号有5到6个，三角符号有4到5个，小鸟符号有4到5个。“重复的符号是人存心识的刻画行为。”王宇信说。(节选)2．以下对“昌乐骨刻文”的理解，不正确的一项为哪一项()A．它被刻在兽甲骨上，不再不过单字，并且队列齐整。B．它比殷墟甲骨文更加原始，明显兼有画和字的两重特色。C．它距今约4500年，被确立为我国最古老的原始文字。D．它属于阴线刻，刻画纤细，笔划波折，以弧笔和曲笔为主。[

分析]

文本说其“应为距今约

4500

年的中国初期文字”，而此处提高为“我国最古老的原始文字”，明显不正确。[

答案]

C理解词语的内在含义对词语比喻含义的理解与确认要从剖析喻体与本体的相像性下手，找寻比喻的本体。对词语的引申义、暂时义、隐含义、归纳义的理解，要注意从整体阅读理解的角度出发，将词语放在特定的语境中去剖析，在明确词语所在语句的句意，所在段落的含义，所在语段的前后关系的基础上理解词语。对代词指代义的确定一定紧扣上下文的内容，要注意指代内容有近距离指代，也有远距离指代。对有些指代性词语还应特别注意其前后指代能否一致，范围能否一致等。阅读下边的文字，达成第3题。从头点燃启发的火炬李新宇在辞别20世纪而进入21世纪之际，中国思想界对启发有截然相反的见解。有人历数启发的罪行，劝见告识分子放弃启发立场；有人则回首启发被压倒的惨剧，希望在中国“从头点燃启发的火炬”。面对思想界的矛盾和各种疑惑，有一个问题一定回答：今天的中国能否需要启发？这应当是一个不必回答的问题。因为人类文明的健康发展必定要陪伴着不停的启发。但是，事情却并不是这样简单。因为，在20世纪，先是有人宣判启发思想因其财产阶级属性而“过时”或“腐败”，接着又有人从后现代的立场上经过对现代性的批评和解构而辞别启发。这就使启发能否需要成为一个不必回答的问题。那么，启发能否需要？就今天中国现实而言，启发无疑是一个急迫的任务。就中国历史而言，它是一个没有达成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启发精神固然长远被湮没和忘记，但这其实不证明中国不需要启发。现代化的各种挫折都在提示着我们：在现代化进度中，启发的任务是不行超越的。因为人的解放这一目标没有什么东西能够将其超越，只需这一目标还没有实现，历史就一定进行补课。3．以下对文中“补课”这一词语的理解，正确的一项为哪一项()A．在人的解放这一目标还没有实现时，知识分子一定打破传统的思想模式。B．从头建立五四新文化运动的精神，进行长远的、全面的、仔细的启发。C．铲除专制主义和蒙昧主义，致力于保护自然演进的次序。D．知识分子教育公众放弃激进主义，超越并打破传统模式。[分析]依据“补课”所在语境，由“因为”均可知“补课”是因为人的解放目标没有实现，要实现人的真实解放，就一定进行启发。[答案]A理解文中重要句子的含意包含三层意思：第一是理解句子的表层意义，即字面意义。一般说来，句子的字面意义理解起来其实不困难，它不是高考的重点。其次是理解句子的句内意义。所谓“句内意义”是指句子的语境意义，也即在必定的语境中句子的暂时意义。这方面是高考考察的重要内容。第三是理解句子的句外意义，也即“话中有话”，即言在此而意在彼而产生的意义。这一点也是高考考察的范围。理解文中重要句子的含意能够从以下三个方面下手：语法剖析对复杂的单句要分清其句子的骨干，明确陈说的对象，理解其修饰、限制的成分；对复句要明确划分其句间的关系；对句群要经过剖析关系来理解句子所表达的中心或重点。阅读下边文字，达成第4题。比方在美国种植的那种能抗虫害的玉米和棉花，可能加速出现一些更难应付的害虫。这种作物的全部分子都分泌出一些微量的“杀虫药”，一种像任何一种农药相同能选择杀死某些害虫的“雾剂”。4．对画线部分理解正确的选项是()A．新害虫的出现与能抗虫害作物分泌的雾剂污染环境有关。B．美国的那种转基因的玉米和棉花品种是没法应付害虫的。C．能抗虫害的玉米和棉花可能促进更不简单杀死的害虫出现。D．那种能抗虫害的作物，在抗虫害的同时，又保护了一些害虫。[分析]本题是考察画线句子的意思。理解句意常用的方法就是提炼句子的骨干，压缩句意，把选项与原句进行比较。原句骨干：玉米和棉花[可能]加速出现害虫。能够简洁地看清原句意思是，“玉米和棉花致使出现害虫”，并且这不过“可能”。在四个选项中，A、D项相差太远；项是说没法应付害虫，实质上，害虫还未出现。[答案]C修辞剖析对运用修辞格的语句应从修辞自己的特色出发来剖析理解，如比喻的相像性，借代的有关性，运用反问、频频的句子要剖析表达的思想内容。阅读下边的文章，达成第5题。水约占人体体重的2/3，在人体不同组织和器官中，水分比率其实不相同。风趣的是，很多疾病的病理过程会致使水分变化，而这种变化恰巧能在磁共振图像中反应出来。因为水由氢和氧原子构成，氢原子核能够起到近似显微指南针的作用。在身体裸露于一个强磁场，无线电波的脉冲传达到位后，原子核的能量便开始改变。在脉冲以后，原子核返回先前的状态，一个共振波便发射出来。这样，原子核振荡的细小变化就能够探测出来。经过先进的计算机编程，能够创立一个包含不同水含量和水分子运动的反应组织化学构造的三维图像。进而在被察看的身体部位产生特别清楚的组织或器官图像，有益于弄清疾病的病理变化。5．以下对“氢原子核能够起到近似显微指南针的作用”这句话的理解，正确的一项为哪一项()A．当人体于特别磁场中接受的无线电射频脉冲停止后，体内氢原子核能够致使水分的变化，反应身体疾病的病理过程。B．当人体于特别磁场中接受的无线电射频脉冲停止后，体内氢原子核会发射出共振波，显示原子核振荡的细小变化。C．在人体于特别磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核便会产生细小振荡，发射出共振波。D．在人体于特别磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核能够经过磁共振图像反应出人体疾病的水分变化。[分析]对划线句子的正确理解，既要看句中的重点词，又要注意修辞方法的合用。划线句中“显微指南针”中的“显微”，与原文中的“原子核振荡的细小变化”中“细小”相照顾；这种“指南针”的作用应是在“停止后”。[答案]B语境剖析第一要正确判断句子在文中或语段中的地点，理清能否为开端句、收束句、过渡句、中心句、重点句等。其次要依据上下文的内容联系来确立语句的基本内容或含意。同时还应抓住作者的基本行文思路，掌握文章脉络，从整体联系中去理解文章语句的含意。阅读下边的文字，达成第

6题。我们的家园怎么了？(节选)最新的一项研究表示，到本世纪末，地球均匀气温将比此刻高升3℃。这一展望是以最近几年来地球气温高升的现象和温室效应为依照的。温室效应，在物理学上是指透射阳光的密闭空间因为与外界缺少对流等热互换而产生的保温效应。大气层中的二氧化碳是主要的温室气体，它能够减少地表热量向空间消散，使大气层保持必定的热能。二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表气温，当大气层中的二氧化碳增添时，地表气温就相应高升。科学家认为，大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用，假如没有大气层的保温作用，全世界气温将为－40℃，而此刻全世界均匀气温为16℃。科学家们预知，人类如不采纳坚决和必需的举措，到2030年，大气中二氧化碳的含量将比1850年工业革命时增添一倍。致使大气层中二氧化碳含量上涨的原由是不言而喻的。工业革命开始此后化石燃料(煤炭、石油、天然气)的焚烧量愈来愈大，使大气中二氧化碳的浓度不停增添。同时，雷击、虫害、砍伐造成的丛林火灾、草地衰败和丛林破坏也使能够汲取二氧化碳的绿色植物受到损坏。所以，要控制全世界变暖，一定改变能源构造，鼎力植树造林。有科学家指出，只有以核燃料取代化石燃料，才能从根本上防备温室效应的加剧。天气是人类赖以生计的条件，全世界天气变暖是人类自己活动所造成的灾害。我们一定建立全世界共同性的大气环境看法，为自己的生计和发展，爱惜头顶的这片蓝天。6．以下对“全世界天气变暖是人类自己活动所造成的灾害”这句话的理解，不正确的一项为哪一项()A．世界各国迟迟不采纳坚决和必需的举措，如改变能源构造和鼎力植树造林，致使大气层的温室效应愈来愈严重。B．因雷击和虫害而造成的丛林火灾、草地衰败，致使能够汲取二氧化碳的植被日趋减少。C．因为人类无穷制的损坏，地球上大片丛林和草地急剧消逝，荒漠进一步扩大，使得地表气温也随之不停高升。D．1850年工业革命以来，大批开采和焚烧煤炭、石油、天然气等化石燃料，大大增添了大气层中温室气体的含量。[分析]依据行文思路，文章在第2自然段列举了致使大气层中二氧化碳含量上涨的原由，正是这些要素致使了全世界天气变暖。选项中“雷击和虫害”是自然灾祸，而非“人类自己活动”。[答案]B[点拨]正确理解文中重要句子的含意，答题时一般要注意什么？1．找到句子的地点，明确信息地区。在读题目时，要能够快速从文章中找到句子的地点，以它为圆心，“投石探波”，依据句子自己、与它有关的文字、文中表达的意思或层次变换的词语等，来确立句子所管涉的信息范围。2．剖析所给的句子，抓准对象和角度。要依据句子以及有关的文字，对句子所波及的对象、句子所讨论的问题的角度等有比较理解的认识，这是在信息地区内理解意思的基础，也是进行判断的基础。3．联合文章情境、文段和选项对比判断