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文档简介

第第页母亲节亲子活动的策划

1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。

2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩。

3、知道5月的第二个礼拜是母亲节。

活动预备:

音乐、油画棒、纸、亲子舞蹈

活动过程:

1、导入

今日是个相亲相爱的好日子,我们和最心爱的妈妈一起度过,共同庆祝一个温馨的节日——母亲节。

2、过程

(1)歌曲《我的好妈妈》欢迎各位妈妈的到场。

(2)妈妈每天都在细心的照看我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,由于妈妈我们更加美满,更加暖和,请你在今日这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你——”请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

(3)音乐表演《爱我你就抱抱我》

宝宝和妈妈们共同参加。

(4)为妈妈画自画像。

妈妈今日可真美丽,为了记录妈妈没漂亮的时刻,宝宝们为自己的妈妈画一张自画像,看看谁画的妈妈最美丽。

(5)带着为妈妈画的画子与最心爱的妈妈一起拍张照

3、结束

母亲节亲子活动的策划2

一、活动形式

亲子互动活动。

二、活动范围

全班幼儿及家长。

三、活动时间

本周五下午15:00至17:00(2个小时)。

四、活动组织

老师作为各主题活动的组织者,承受物资预备、主持、组织等相关工作。可请家长参加活动。

五、考前须知

在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培育孩子技能目标,家长协作事项等),帮助家长了解园所活动,做好协作。

六、活动流程

1、入场、秩序安排

背景音乐:温柔的音乐。

活动过程:提前10分钟老师帮助家长和宝宝入场。安排座位并帮助主持人组织好现场秩序。

2、表演舞蹈《我爱你》

活动音乐:《妈妈我爱你》。

活动预备:统一服装。

活动过程:老师提前排练舞蹈,三至五名老师同台表演。

3、致辞

今日是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最心爱的妈妈一起度过,好激昂!好美满!今日不是我们小伙伴的节日,而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在细心的照看我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,由于妈妈我们更加美满,更加暖和,请你在今日这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你”。

(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

4、观赏童话受启发

活动名称:《小乌鸦爱妈妈》。

活动预备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦着急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决断自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急匆忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小伙伴们应当向小乌鸦学习,老师请小伙伴回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

5、美丽妈妈时装秀

活动预备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,老师再预备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,援助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能援助宝宝,需要宝宝独立完成。

6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)

活动预备:音乐《天下的'妈妈都是一样的》。

活动过程:小伙伴们!妈妈每天都在为我们操劳,今日是妈妈的节日,我们为妈妈锤锤肩膀,揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上,小伙伴站在妈妈的身后,我们根据音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒畅不舒畅,现在请小伙伴们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈,搂着妈妈的脖颈摇一摇,告知你的妈妈你有多爱她!小伙伴为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上问问妈妈美满吗?

考前须知:

(1)老师提前听音乐,掌控好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作;

(2)可以依据状况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。

母亲节亲子活动的策划3

活动目的:

1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平常工作很辛苦,自己长大了,情愿援助妈妈和老师做一些力所能及的事情。

2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情,体验集体活动的欢乐。

活动过程:

一、来园活动:

1、接待:热忱地接待幼儿和家长,与家长亲切交谈。

2、室内活动:

(1)智力迷宫(2)小小建筑工(3)智力大嘴巴(4)美工区——剪纸(5)智力区——数学游戏(6)巧手屋——拼图

重点指导:智力大嘴巴

要求:1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。

2、通过操作活动进展幼儿的数理规律技能。

二、集体活动:

1、歌表演:《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演,感受母子之间的亲情。

2、游戏(一):大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走,先走完回来的一组为胜。

3、游戏(二):美丽妈妈。小伙伴和家长分班级坐好,请幼儿给妈妈装扮。其他家长可以帮忙,时间到,装扮好的家长,站到前面,大家评比出“美丽妈妈”。

4、游戏(三):抢椅子。游戏分为家长一组,孩子一组,两组同时进行,音乐声停止,没有椅子的就了,要退出竞赛。谁坚持到最末,谁就是成功者。

5、游戏(四):你做我猜。出示动物字卡,家长用身体动作表现,幼儿猜出动物名称,猜对多者为胜。

6、游戏(五):排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界,三个班家长代表分为两组,进行对抗竞赛,谁的球先落地就输了。

7、游戏(六):百变宝宝。家长蒙住眼睛,其他家会长帮忙给孩子换装,换装扮,家长可以用手摸,找自己的孩子,找到者为胜。

8、游戏(七):请没有参与过游戏的幼儿参与竞赛,评比出成功者。

三、小结活动:

家长和老师对孩子提出新年盼望,听音乐退场。

母亲节亲子活动的策划4

活动目的:

为进一步加强同学的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20__年母亲节(5月_日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培育,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关怀母亲、喜爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。

活动主题:感恩母亲,欢乐亲情。

活动时间:5月_日下午

活动地点:大四班教室

活动内容:

一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝愿的话:妈妈您辛苦了,我永久爱您。

二、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”

游戏规章:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起预备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提示妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。老师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。

三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

四、活动延伸:

1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观测妈妈一天的活动,来园后共享给老师和同学。

2、记住妈妈的名字和生日。

活动结束:祝全部的妈妈,母亲节欢乐。

母亲节亲子活动的策划5

活动主题:妈妈,我爱您!

活动时间:5月7日——11日

活动目的:

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照看自己的一些辛苦故事

2、通过游戏,感受到妈妈予以的爱,增加母子、母女之间的深厚感情

活动流程:

一、5月7日

母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表

(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

二、5月8日

(1)能在集体中,依据调查表介绍自己的妈妈。

三、5月9日

(1)老师和小伙伴一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈予以的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

四、5月10日

(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝

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