中班社会教案《不随便喂小动物》含反思_第1页
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文档简介

《中班社会《不随意喂小动物》含反省》这是优异的中班社会教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会《不随意喂小动物》含反省！设计说明每逢周末，家长都喜爱带上孩子到动物园去郊游，孩子们喜悦不已。总喜爱把自己带去的食品喂给小动物。动物园里的小动物由于乱吃食品而患病的事件常常发生。为了培育幼儿爱惜小动物的感情，恪守动物园“不随意喂小动物”的游园礼仪，我特设计了这节礼仪教课活动《不随意喂小动物》。活动目标1、让幼儿认识各样小动物喜爱吃的食品，并知道在动物园里不可以随意喂小动物食品。2、培育幼儿爱惜小动物的感情。活动准备幻灯片教课设计活动过程一、率领幼儿入场、游戏，为去动物园郊游做准备。1、教师率领幼儿一边听《去郊游》的音乐，一边做动作入场。2、游戏：《洗车》。幼儿在教师的率领下做相应的动作。二、观看动物园里的小动物。1/31、教师和幼儿观看小动物，并指引幼儿认识小动物喜爱吃的食品。教师小结：每一种动物都有它自己喜爱吃的食品，都有自己的习惯。2、让幼儿知道小动物吃的食品都是由动物园里的饲养员特意供给的。三、观看教课设计，看完后教师发问1、小猴子怎么样了？2、为何会肚子疼呢？3、这样喂小动物对不对？4、随意给小动物喂食，小动物会怎么样？四、学三字儿歌教师：我把方才小朋友学的游园礼仪编成了一首三字儿歌，我们一同来学一学。五、稳固幼儿所学的游园礼仪出示四幅图，让幼儿察看，判断图上的小朋友做的对不对，对的送他一个笑容，错的送他一个哭脸。六、结束活动教师小结游园礼仪不随意喂小动物。率领幼儿听音乐走开活动室。活动反省2/3孩子的成长离不开家庭，规则意识第一是在家庭中萌芽发展的。让家长懂得培育幼儿规则意识的重要性，掌握方法，家园一致，进而达到事半功倍的教育效果。规则意识的形成，不是一时半刻的，它需要长久、频频的指引，只需我们能锲而不舍，必定能使幼儿将各样规则，

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