三年级班务工作总结

三年级班务工作总结好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的士匕宗旨。一、以身作则给学生做榜样班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，下雪天更是提前到校清扫卫生区，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。二、培养学生的良好习惯三年级学生由于年龄较小，自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生勤俭节约的好习惯。三、狠抓班级干部队伍的组建和培养一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面”的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信，我经常作以下工作：（1）、在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；（2）、鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即"以点带面"；（3）、培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体，即"以面带面"。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。四、注重家校联系该学期，为了更好的与家长配合，我召开一次家长会，专门针对家长在孩子三年级这个转段期间，如何协助学生学习和支持学校工作的，并给家长提供了关于如何指导学生作文的机会一一“家长经验交流”，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发.五、积极参加学校的各项活动集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如歌咏比赛、文艺节目比赛、安全常识比赛、献爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。六、关心爱护每个学生用爱心转化后进生做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的学生；2、行为习惯自制力较差的学生；3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多，并互相说一说，使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生，爱意十浓，无歧视他人现象，班风良好。在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。学年小学下学期期末文化素质三年级（3）班语文（检测时间:150分 满分100分）题号 四五总分得分评卷人一、我的发现。（10分）1、我会选（在正确的读音上打“J”）（5分）小彼（pibi）得报酬（couchou）慈（cichi）爱• •永恒（h咨nheng） 生存（c"nchun）塞（sesai）进• •这的（dedi）确是我的（dedi）。•你来得（d咨de）正好，我终于得（dede）救了。••2、我能将声母相同的字归类。（3分）试复犯议咬输否数掩添唾透按首序 3、找出下面句子中的错别字用标出，改正在括号里。（2分）⑴一个忙童用笔画了一付没有色彩的画。（ ）⑵在一阵越耳的音乐声中，中队长得出了“我们应该有什么样的思想”这一鼓午人的思想。（ ）二、字词部分。（26分）1、按要求查字典（3分）。“深”的音序是，部首是，结构是，共—画，读音是o“深”在字典里的解释有：①程度高的；②久、时间长；③颜色重。在“夜深了”中，“深”应选解释。2、用下面的部首加偏旁组成新字再组词。（4分）高—（） 扁（）方（） 旁（）3、在括号里填上意思相反的词。（6分）（）辕（）辙（）应（）合舍（）求（）（）口（）声（）（）相间（）（）倒置4、先把下列的词语补充完整，再按要求分类。（10分）大大（）（）北（）怒号呆呆（）着专心（）志m（）枣脚踏（）地各种各（）三更（）夜翩翩（）舞津津有（）⑴描写人物的面部表情： ⑵描写人物的动作行为： ⑶描写人物的学习态度： ⑷描写事物的形态种类： ⑸描写周围的环境气候： 5、在括号里填上合适的词语。（3分）光彩夺目的（ ）时间过得（ ）目不转睛地（ ）情不自禁地（ ）翩翩起舞的（ ）鲜花开得（ ）三、句段部分。（21分）1、请给下面的句子加上标点符号。（3分）是吗魏王信不过自己的耳朵问道你有这样的本事2、按要求写句子。（10分）①（ ）太阳（ ）落山了。（把句子扩充具体）②我国东北的小兴安岭有数不清的树木。（缩写）③这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（改为陈述句）④孩子们从一大堆书中找出了那本轮流日记。（改为“把”"被”字句）⑤奶奶经常给我讲过去的往事。（修改病句）⑥小明在教室里找来找去，可作业本还是无影无踪。（写心理活动）⑦人们开始砍伐树木盖房子，造犁。山坡上出现了裸露的土地。（用关联词语合成一句）⑧岸边停满了小船。（改为比喻句、拟人句）3、下面句子中带点字的解释，把正确的序号填在括号里。（3分）A光亮B只、单C光线D阳光E一点儿也不剩①不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（）②明亮的月光，照在静静的原野上。（）③弟弟把零用钱都花光了。（）4、请你用序号把乱句排成段。（5分）（）不一会儿，路口的人和车越来越多，喇叭声，车铃声，叫骂声,响成一片。（）我家住在一条巷子里，这天我看见巷子堵塞。（）小巷中间两个司机互不相让，在吵架。（）我一溜烟地跑了过去，一看原来是两辆车卡在路口。（）看到这情景，我想如果双方都能相互谦让一下，不就没事了。四、活学活用。（9分）1、《赵州桥》介绍了赵州桥的雄伟、和o（1分）2、万壑树参天，o海内存知己，o（1分）3、“形容百花争奇斗艳的春天景色”的诗句是： （1分）4、听到要考试，刘伟如同（填歇后语），其实，他早就应该明白：（填一句珍惜时间的名言）的道理。（3分）5、我知道的寓言故事有《》《》，成语故事有《》《》，其中《》给我的印象最深，应为它让我明白了 o（4分）五、口语交际。（4分）同学们，你们知道吗？我国有很多传统节目，如端午节、重阳节、春节、元宵节等，都与乞巧节、中秋节一样有着不同寻常的来历，几乎每一个节日背后都藏着一个有趣的故事。请你选择其中一个节日，写出这个节日的来历。节农历—月—日关于节日来历的传说： 六、阅读短文，完成练习。（10分）小院的西面是花圃，一年四季花不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地上种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜。一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、填空。（4分）这段话是按顺序写的。先写小院西面是,北面有个，院子东面种着，南面是O其中写得最多、最详细的是，这段话中的第一句到第一句，都是写院子里的景色的。2、写出下面词语的反义词。（2分）高大——（） 热闹——（）3、照样子，写词语。（2分）绿油油：漂漂亮亮：4、用“