关于作文评语(集锦15篇)

Word第第页关于作文评语(集锦15篇)关于作文评语1

每一片土地旁，青草旁，就有一队队虫子正在吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小而乌黑的身体，紧急地爬动而又有条不紊的形态，你肯定毫不犹豫脱口而出：“这不就是蚂蚁吗?”不错，这就是蚂蚁。虽然它们很平凡，但是我对它们有着特别感情。

那是上学校的时候。有一次，我无意间发觉阳台前有一个蚂蚁窝，一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时，我产生了恶作剧的念头。于是，我就往窝里灌了点水，然后用土把它填上。我开头觉得很快乐。谁知道其次天一看，咦，昨天被我填平的窝口已经被打通了，窝旁堆着一圈土，小蚂蚁仍在窝旁忙里忙外的，好象什么事也没有发生一样。我感到非常诧异，又试着把窝重新填死，还不甘心地踩了踩几脚，心想：“这下子，你们休想出来!”可是事实却又和我意料的恰恰相反。一天后，窝里又被打通了。我仍不甘心，一次又一次地把蚁窝填平，可是不屈不挠的小蚂蚁们却从不灰心，一次又一次地把蚁窝修复。最终，我觉得索然无味，只好罢手。不屈不挠而强大的小蚂蚁最终成功(绿色圃中学校教育网从那以后，我对小蚂蚁就另眼看待了。

一次，一只在我的蝇拍下身负重伤的苍蝇，被我拿到蚂蚁窝前。它被小蚂蚁们发觉了。小蚂蚁围着这只尚能爬行的“不速之客”端详了一番，便快速地朝这只“庞然大物”扑了过去，一口咬住它的腿往回拖。苍蝇着了慌，连忙乱摆乱爬，妄图摆脱小蚂蚁们的纠缠。小蚂蚁们被这只比自己大几十倍的“庞然大物”拖出了好远，但它们的牙齿始终咬着猎物没有松口过。对方稍一泄气，它们就毫不客气地把猎物拖回去。对方一发觉，就拖着小蚂蚁们爬行。经过一场拉锯式的大战，苍蝇最终被小蚂蚁们拖得筋疲力尽。小蚂蚁们虽然个个体积小，却非常坚韧，最终苍蝇被小蚂蚁们咬得动弹不得，只好听小蚂蚁们摆布。小蚂蚁渐渐地把苍蝇拖进窝里饱餐一顿。

此时此刻，我对小蚂蚁又有新的敬意，并悟出了道理：个人或群体之间为到达共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家共享。我国有句老话：“人心齐，泰山移。”小蚂蚁们就是靠着大家合作战胜苍蝇的。

【简评】这是一篇描写蚂蚁的状物文章，开头交待得非常清晰,起到总领全文的作用，选材新奇，重点突出蚂蚁家族团结的特点，详略得当，内容详细，以轻松开心的语气，向我们娓娓道来蚂蚁家族的趣事,令人回味无穷，表达自然生动。

关于作文评语2

1、文章前后连贯，形成完好的形象。

2、文章语言清爽活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

3、本文内容生动丰富，语言新奇清爽，结构独特合理。

4、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。

5、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文布满童心童趣，读来倍感亲切。

6、全文语言流畅，行文伸展自如，自然潇洒，称得上是一篇较胜利的之作。

7、本文语言虽然并不华丽，但却极为精确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

8、文章的结构简洁合理，对原文的理解也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

9、这篇作文取材新奇，构思奇异，语言生动活泼。字里行间透露出清爽的生活气息和儿童情趣。

10、文章按事情进展的挨次，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清晰，自始自终显得其乐融融。

11、全文节奏明快，语言清爽，始终洋溢着诙谐与幽默，读来其乐无穷。

12、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

13、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

14、构思巧，擅长选点绽开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

15、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣。

16、文章能过清爽好玩的语言，描写了…的事。字里行间，布满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

17、留意观看详细事物，并绽开合适的想象，这是本文的胜利之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的手法，使文章生动详细

19、文章内容新奇，结构合理，流畅连贯，自然通达。

20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

21、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

23、…切合实际，蕴含着朴实而深刻的哲理，读来令人精神兴奋，心情激扬。

24、这篇文章布满了激情，从字里行间能体会到小对…的宠爱之情。全文层次清楚，语句流畅。

25、事例表达生动、详细、趣味性强，且与前面的比方…一脉相承。最终，用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

26、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

27、全文清爽秀逸，亲切委婉，朴实而不落俗淘，值得借见。

28、全文语言生动精确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了快乐乐园，令人眉开眼笑。

29、全文通俗易懂，趣味性强。

30、全文眉目清楚，生动紧凑，趣味性强。

关于作文评语3

1、这篇文章构思新奇独特，从“窗外”“山外”“海外”到“心外”，层层深化，从小到大，从个人的团聚到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的肉体，你依旧保管我内心的灵魂！”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

2、这是一篇叙事文章，借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，假如能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。

3、和很多歌颂赞扬屈原的人不同，有自己独特的想法，认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新奇，能够引起读者的阅读爱好。文章论述语言有理有据，富有文采。

4、小走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清爽活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。

5、这是一篇记叙文，表达了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的表达。对包粽子的过程表达得很具体。还引用了杜甫的诗，给文章增加了文采。

6、这是一篇描写的文章，读着你的文章让老师特殊感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

7、这是叙事文章，采纳了叙事和抒情相结合的方法，抒发了对革命前辈英雄的崇拜和仰慕之情。文章语言亲切自然，句句饱含着对英雄的缅怀之情。

8、这篇文章描写了初次邂逅竹林的秀丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾画出一幅意境美丽的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思考。

9、这篇文章小运用朴实的语言，向我们介绍了名字的来历。文章结构完好，层次分明，语言流畅，表达详细全面。让人读后感觉小肯定是个酷爱读书，学问储存量大的孩子。

10、习作不留意语言的精炼，如“今日是八月十五，是传统的，今日妈妈很早就起床了”一句话中消失了两次“今日”，其次个“今日”可以承前省略。文章也不留意标点符号的正确使用，如说的话都没用引号。

关于作文评语4

人的一生需要很多很多位老师，你瞧，这刚和学校老师道离别，学校又熟悉了那么多老师，每一位老师都是惹人宠爱，而留给我印象最深的便是地理老师了。

我们的地理老师啊，您可是位老老师，要论辈分那我可要叫您声“爷爷”了。在这一个学期里，您留给我们的印象就是，总是穿着一身地地道道的中山装，一双皮鞋又黑又亮。再加上您那好几百度的老花镜。真可谓是经典。不过我们就喜爱您这样，每每上课总是一手抱书，一手拿个地球仪。一看便知道您是博时多才，令人倾佩。

我和气可亲的地理老师啊，您的话语总能滋润到我心田。您那一声声经典的口头禅也是让同学们学了又学。在课上，您一边做板书还不忘同学们。一节课，您就像是我们年迈的老父亲一样，不时的问我们“这个字，你们会写吗?”当我们齐声声说了声“会!”时，您又竖起了大拇指夸赞道：“哎呦，咱五班的孩子就是好呀!”然后又情不自禁的反问道：“真会?不会可要说呀!”当我们再次齐声声说了声“会!”时，您会心的笑了，我们也笑了，您可不知道，刚开头，我们还真搞不懂：这么简洁的字，我们都上初一了莫非还不会写吗?可后来我们才明白您这不是让我们用心听讲、好好做笔记吗?在您眼中，我们可都是小孩子呀。

我尊敬的地理老师啊，您的言行总能令人尊敬。您知道一些地理学问既是重点又是难点，但讲起来总是让我们昏昏欲睡，您看到一些同学快睡着了，从来不批判他们而是凑近前去，“我的珍宝呦!别睡着了，”然后再一本正经地告知大家：“这部分听着有点难，可得专心听，咱五班可是最棒的，是这个。”您竖起了大拇指，其实在我心里早已牢记这句话，一犯困，就激励自己，“五班是最棒的，我也是最棒的，可不能睡啊。”后来只要上您的课，课前同学们都跑到水房冲冲脸，目的就是肯定要好好听您的课。您看，您在我们心目中是多么重要呀!

我最宠爱的地理老师啊!我永久都不会遗忘您那一声声“好孩子”您虽不像年轻老师一样活力再现，但您那慈爱的面孔，还有您那暖人心的话语却给我留下了很深的印象。

简评评语：“总是穿着一身地地道道的中山装，一双皮鞋又黑又亮。再加上您那好几百度的老花镜。真可谓是经典。不过我们就喜爱您这样，每每上课总是一手抱书，一手拿个地球仪。一看便知道您是博时多才，令人倾佩。”外貌描写形神兼备，突出了人物特点，人物形象突出。“我最宠爱的地理老师啊!我永久都不会遗忘您那一声声‘好孩子’您虽不像年轻老师一样活力再现，但您那慈爱的面孔，还有您那暖人心的话语却给我留下了很深的印象。”直抒胸臆，抒发对老师的宠爱和难忘之情，总结全文。

关于作文评语5

1.语句通顺，句意流畅，言辞美丽，叙写形象生动鲜亮，语言表达力量较强。

2.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

3.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

4.语言活泼，幽默幽默，令人忍俊不禁。

5.行为描写用词讲究，精确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明白人物的性格特征。

6.语言基本通顺，偶有不畅。

7.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

8.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：

9.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，非常艺术化。开头简明扼要

10.文章开头新奇，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

11.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，详细，详略得当。

12.文章语言生动丰富，可读性强。开头出手非凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

13.文章开头交待得非常清晰，起到总领全文的作用。文章选材新奇，激起读者读下去的欲望

14.以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容详细。比方贴切，用词生动。

15.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松开心的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

16.表达自然生动结构紧凑，连接自然连贯，中心突出。

17.对于景色的描写，语言简练而精确，联想则为触景生情，情景自然融合。

18.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

19.文章边叙事边抒情。

20.充分运用动静结合的写法，并辅以比方拟人等手法

21.小观看认真，表达时井然有序

22.一些精妙词语的使用，无形中为文章增加了不少情趣。

23.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默幽默

24.文章想象合情合理，

25.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

26.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

27.详情描写颇具匠心。极富功底。

28.对人物的语言神态动作等，进行细心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

29.描写细腻，生活气息深厚，遣词造句精确传神。

30.，语言精确，鲜亮生动，内容极其丰富详细，

关于作文评语6

1、开头直奔主题，让人一目了然。

2、开头点题，用词很吸引人。

3、构思巧，擅长选点绽开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣、故事虽平凡，感情却真挚，充足，感人、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

4、事例表达得生动详细，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样美丽，但却真实好玩，写得入情入理

5、全文语言流畅，行文伸展自如，自然潇洒，称得上是一篇较胜利的之作。

6、全文酣畅淋漓，一气呵成，隐藏着快乐与期盼，真挚感人。开头出手非凡

7、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪欲众生相，称得上入木三分

8、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，连接自然，同时，通过前后详细事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

9、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默幽默，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增加了不少情趣。

10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣

11、本文在故事情节上或许并无特殊之吸引人之处，但仍不失为一篇胜利之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

12、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

13、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

14、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，表达自然生动，结构紧凑，连接自然连贯，中心突出。

15、语用原则：语用原则就是使交际顺当进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必需遵守的原则，只有这样，交际才可以顺当进行。

16、美国语言学家格赖斯也指出，语言沟通是受肯定规律制约的，沟通的主体为了实现会话目的，必需遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的沟通愿望。

17、作文评语作为语文老师和同学之间的一座桥梁，如何使得二者的沟通作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个特别大的问题，因此，在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。

18、开头简洁自然，结构清楚，心理描写真实，表达出良好的语言驾驭力量。

19、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

20、文中描绘的…清爽活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

关于作文评语7

1.内容紧贴现代生活，新奇特别，把握时代脉搏，尽现时代气息。

2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

3.详略得当，主次分明，思路清楚。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

4.表达具体详细，详情描写生动逼真，人物独特鲜亮突出，形象饱满，跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

6.想像丰富，构思奇怪且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动好玩。

7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈如今读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8.想像奇异，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，布满了艺术魅力。

9.大事过程描述具体详细，内容虽多但显得有条不紊井然有序，表达了清楚的思路与谋篇布局的力量。

10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，犹如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾画得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜亮独特的独特。

13.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够亲密。

14.表达简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜亮的独特特征。

15.详略支配不当，主次不够分明。

16.内容多为线条式勾画，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

17.重点突出，中心明确，立意鲜亮。

18.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

19.主题直接凸现于内容之中，明白扼要，毫无赘意。

20.主题严厉 ，思想高尚，进取心较强。

21.中心不够明确，立意不够清楚。

22.主题含混晦涩，文意渺茫模糊，写作目的不清。

23.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

24.主题不够严厉 ，思想之中尚有糟粕。

25.情节曲折，叙事过程有肯定的起伏感，表达了情节的曲线美，引人入胜。

26.情节曲折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的留意。

27.情节改变不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，大事的进展过程表达了的创新构思。

28.情节进展较平缓，缺乏肯定的起落性。

29.情节改变平淡无奇，缺乏新意。

30.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

关于作文评语8

开头不错，从对方的角度进行思索，有进步!自己也进入了童话世界里，描写要细致。

通过对话和动作，顺当地写下去，特别连贯，又特别生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合抱负象，文面美丽。

假如你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大高兴的事。震洋啊，自如其人。

故事修写得比较完好，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。

标点符号，不但可以使文章段落分明，断句清楚，而且，它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候，尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来，但是它对朗诵者的声调是起了作用的。赞扬这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄，我想也未尝不行。

朗诵作品的时候，句与句之间，总得有一点时间的间隔;假如没有这种间隔，人们听起来就会觉得拖泥带水，缠夹不清了。我们平常讲话，句与句之间都是略有停顿的。要不然，人家就听不清晰了。有时，我们也遇到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”，讲话就像快刀切菜一般，“笃笃笃笃……”，快得就像杂技演员抛几个小球似的，像鸡儿啄米似的。他们讲话，句与句间原来是有停顿的，但是那种停顿异样短促。因此，尽管他们言词滔滔，口若悬河，听的人却经常禁不住皱眉蹙额，不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”，要求道：“什么?我听不清晰，请你慢一点，再讲一遍!”

标点符号是很重要的，你却一逗究竟，真是不应当。有一个故事，还扯到明末有名画家徐渭(文长)身上去。据说徐渭因家穷，没米下锅的时候，就跑到亲戚伴侣家里去，赖着不走，依人生活。有一次，适逢春雨绵绵，他所寄食的那户人家非常厌烦。有一天，仆人看到徐渭上厕所去了，就在壁上题上一行字，委婉地下了逐客令。那行字是这样的：

“下雨天留客天留人不留”

徐渭回来，看到那行字，自然心头明白，但是他不只不走，还笑嘻嘻道：“既然你这样盛情留我，我就再住下去吧!”说着，提起笔来，给这行字作了圈点：

“下雨天，留客天。留人不?留。”

这一来，意义完全不同了。

从这些事例看来，标点符号的作用该有多大啊!

能根据本次作文要求进行写作，把事情的过程写详细了，特殊是人物的语言和行动描写想象得合理。

刻，要出彩。比方，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人留意;或巧用排比、比方、拟人等修辞手法，或.巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

过程完好，表达再详细些，你以后要在怎样把事情写得更生动上下功夫。

关于作文评语9

青春赞歌

假如说人生是五光十色的，那么青春必是其中最绚丽的一抹;假如说人生是动静交融的'，那么青春必是其中最活力四射的一份。

绚烂地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。她——让我如此深深着迷。

我们的舞会邀请你，你用奇妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热忱。我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪慧的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片清澈。我们的科技进步需要你，你的对成功的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，关心我们推动了文明。

由于有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却;由于有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力气;由于有了你，在布满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有成功殿堂阳光的照射;由于有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。

假如没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的脚印;假如没有你，西藏高原不会有常年驻守的绿色身影;假如没有你，人类队伍将如同钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么安静无声，多么枯燥乏味。

我们不需要你满脑的才智，满身的阅历以及深遂理智的目光，只需要用你的热忱、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们战胜。

不要责备自己的轻狂，那是年轻最光明的标记;不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的才智和阅历。

但不要放纵自己的欲望，那如同一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应当学会把握方向。

没有腐朽，没有倒退，你的目光如婴儿般光明。请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光荣，直教日月黯然。

评语

这是一篇抒情散文。青春的特点激活了的思维，想到青春的健康的体魄，旺盛的精力，聪慧的才智和无私的奉献;想到青春对成功的执着，对自己无比的自信，以及不懈的努力精神;还想到了青春的轻狂和浅薄。中间又抒写了青春在历史上现实中的作用。最终呼喊青春，“请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光荣”，把对青春的赞美之情推到了更高点。采纳其次人称写法，将青春人格化，抒情味更浓，效果更好。文章较有文采，颇多采纳比方、排比、反复等修辞手法，读来有隽永如诗之感。

关于作文评语10

1、虽为一件小事但却描述得有声有色结尾处不行或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。

2、故事虽平凡感情却真挚充足感人。

3、文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

4、结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。

5、对人物的语言神态动作等进行细心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期盼与热忱言已尽意犹未了。

6、文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的暖和使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

7、音乐是美的而本文的语言同样美丽诗一般的语言梦一般的想象多美啊！

8、文章的"读"与"感"联系紧密事例表达行动开头打动人心具有真情实感。

9、文章的结构简洁合理对原文的理解也非常深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

10、本文语言虽然并不华丽但却极为精确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采纳生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长。

11、这篇作文取材新奇构思奇异语言生动活泼字里行间透露出清爽的生活气息和儿童情趣。

12、文章按事情进展的挨次记叙了的事语言比较流畅层次较清晰自始自终显得其乐融融。

13、文章自始自终布满着对的敬重与感谢情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在。

14、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

15、构思巧擅长选点绽开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充足感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

16、事例表达得生动详细人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样美丽但却真实好玩写得入情入理。

17、全文语言流畅行文伸展自如自然潇洒称得上是一篇较胜利的之作。

18、全文酣畅淋漓一气呵成隐藏着快乐与期盼真挚感人开头出手非凡。

19、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪欲众生相称得上入木三分。

20、本文以为线索使用权文章连贯流畅连接自然同时通过前后详细事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强。

关于作文评语11

前不久我们上了一堂特别的语文课：搞了一次“走上街头找语文”的社会调查。利用星期日对南京市的六条街道的沿街门面招牌、路牌用字状况进行了认真调查，结果发觉，我市的街头用字不规范状况还比较严峻，应引起重视。

街头用字不规范，主要表如今：一是繁体字招牌明显增多。不少字早已废除，有的字一般的词典上根本没有收录。这类字大多消失在专卖店的招牌上，共有24家，让人看了一头雾水。二是汉语拼音和英语字母与汉字使用上问题许多。有的招牌没有一个汉字，且字母书写潦草，不知所云；有的字母与汉字不全都；有的所取的洋名不知何意。这一类共有17家。三是错别字不少。有一家单位的通告把“依据上级部署”，写成了“布署”；有的餐饮店把“炒肉丝”写成了“抄肉丝”。四是不规章的简化字，在字数较多的小招牌上多见。有的简化字与繁体字交叉使用，人看了很别扭。

街头用字规范与否不仅影响其的商业价值，更主要是在社会价值上反映一个城市的文明水平。试想一个连母语都写不好、写错的招牌，让人自然想起店主素养与城市的管理水平也应当是不会高到哪儿去的，这势必影响城市的形象。为此，我们建议：

一是提高对街头用字重要性的熟悉。教育好广阔经营者正确使用汉字、写英雄字，让他们懂得规范用字的重要意义。二是工商部门在颁发营业执照时，仔细执行国家的有关规定，不仅要审核标牌的内容，而且要审查书写形式，从源头上制止街头的不规范用字。三是有关部门要严格检查街头用字规范化状况。根据国家工商局发布的《广告语言文字的管理暂行规定》要求，定期清查街头不规范用字。四是加大对不规范用字的清查惩罚力度。在调查中发觉，有些是经营者有意追求时髦或缺乏社会责任感造成的，对于那些屡教不改的，不能放任，要坚决查处。五是发动社会力气监督街头汉字使用状况，到达教育与监督双重效果，使不规范用字无处可逃。

调查街头用字，这。它让我们懂得：街头用字，关乎素养，关乎形象，切莫等闲视之。规范街头用字，人人有责，个人有份。

评语

这篇考场作文从另一个角度切入，独辟蹊径，用调查报告的形式来写，新奇特别。考生严格根据调查报告的写作挨次行文，因此全文规律思路清楚。结尾写“调查街头用字，这也是一堂语文课”，既照应标题，又自然引出的呼吁：“规范街头用字，人人有责，个人有份”。

关于作文评语12

1.情节改变不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外大事的进展过程表达了的创新构思。

2.情节进展较平缓缺乏肯定的起落性。

3.情节改变平淡无奇缺乏新意。

4.情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。

5.过程具体结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

6.构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。

7.情节大起大落转换太快不够连贯自然。

8.适当地运用对比比较等手法通过事物互相间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。

9.不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增添语势又给读者留下了特别深刻的印象。

10.奇妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面表达文中仆人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有肯定叙写价值的大事但由于分析不透彻挖掘不深大事潜含的道理未能深刻地表达。

11.选材平淡无奇过于老旧粗俗简洁稚嫩不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。

12.未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

13.对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

14.能够选择生活中具有典型意义的题材大事的代表性较强。

15.选材新奇独特不附平凡一扫迂俗之气令人耳目一新。

16.虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了大事的本质。

17.大事虽小但反映出较深刻的道理具有肯定的普遍性。

18.从多方面多角度选材充分表达了人物的独特特征人物形象饱满。

19.感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

20.情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深化挖掘。

21.心理刻画不够生动详细未能有力地表现人物的思想看法好恶观。事理：反复从不同角度不同方面来强调的观点说理充分透彻立意鲜亮。

22.引用名人名言经典事例具有较强的劝说力更能有力地表达的观点。

23.论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

24.例证丰富选材得当描述详略得当较具劝说力。

25.感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

26.感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

27.情感真实自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。

28.心里过程真实细腻人物的想法看法在读者面前一览无遗。

29.感情真实细腻言语感人至深确是发自内心的肺腑之言。

30.从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

关于作文评语13

1.这篇文章布满了激情,从字里行间能体会到小对…的宠爱之情。全文层次清楚,语句流畅。

2.事例表达生动详细趣味性强,且与前面的比方…一脉相承。最终,用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

3.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新奇的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大胜利。

4.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪慧才智，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

5.细心的构思，深邃的思考显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思考，不断创新。

6.全文语言流畅,行文伸展自如,自然潇洒,称得上是一篇较胜利的之作。

7.语言虽然并不华丽,但却极为精确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

8.文章的结构简洁合理,对原文的理解也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

9.这篇作文取材新奇,构思奇异,语言生动活泼。字里行间透露出清爽的生活气息和儿童情趣。

10.文章按事情进展的挨次,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清晰,自始自终显得其乐融融。

11.全文节奏明快,语言清爽,始终洋溢着诙谐与幽默,读来其乐无穷。

12.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

13.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

14.构思巧,擅长选点绽开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

15.全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣。

16.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正表达了你的思想意识。

17.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学颜色很浓!

18.“形散神聚”地驾驭力量很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒服的感觉!

19.作为随感，你的文章文思灵敏，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊异。盼望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

20.虽然写作对你来说并不是很喜爱的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人敬佩，以你的独特定会闯出自己的一片天地。

关于作文评语14

1.春天的“”真美，抓住了“”写，写出了“”的特点，也写出了“”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观看，我们却有全新的感受。

2.观看细致，按先总后分的方法，写清晰“”的特点。语言精确，形象详细，使我们有身临其境的感受。

3.这段话有概括地描写，有详细地描写，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。习作前后照应，观看认真，还把自己的宠爱之情也写了进去。

4.由于有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，这些形象的比方，多么生动地写出了“”。

5.写景捕获景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了样子特点。

6.在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按挨次绽开，读起来一目了然。

7.从外到内，介绍了“”的特点，观看有挨次，也很细致，写得精确生动，调动了多种感官，内容真实详细。

8.先写“”，再写“”，又写“”，最终写“”，写作思路多么清楚，描写多么细腻，你看，用恰当的比方，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么奇妙。