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文档简介
2022-2023年小学五年级(2)摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。)
(3)爸爸买回来的水果都很新鲜。()
语文试卷
(4)清晨,校园里的空气真新鲜啊!()
(90分钟完卷,满分100分)
3.补充成语。(8分)
一二三四五六总分
同心()力理直气()攻无不()()然无味
一、生字盘点。(9分)直言不()哀()遍野路不拾()悠()自得
£1.游隼ft1()冲的速度chao()过320千米每小时,而三、句子广场。(15分)
且Xi6()调性也很强,shti()于布匕1!()型的飞行高手。1.补充句子。(7分)
2.龙王想ch6u()谢海力布,让他在宝k£i()里挑选他喜欢(1)居安思危,,(魏征)
的zh@n()宝。海力布啥也不稀hdn(),他就要了龙王嘴里(2),一日难再晨。,
师的宝石。_______________________。(陶渊明)
二、词语森林。(14分)(3)作文,要写;作文练习,
|1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(2分)但是真正打动人心的东西,应该是O
协胁2.把下面的句子换一种句式,意思不变。(8分)
(1)如果我们不注意保护环境,恶化的环境也会()人类的(1)秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改成不用问号的句式。)
生存。
f(2)只有大家互相()才能把事情办好。(2)秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。(改
2.选择正确的序号填在括号里。(4分)用“因为……所以……”的句式)
新鲜:①没有变质;②(花朵)没有枯萎;③(空气)经常流通;
④(事物)出现不久,还不普遍。(3)如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来
(1)如今,手机已经不算什么新鲜东西了。()的香味就差多了。(仿写)
(2)给加点字选择正确的解释。(2分)
(4)我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。(缩写)风景名胜()
A.能担任B.优美的地方C.超过D.能承受
四、课文回顾。(15分)(3)根据课文回答问题。
1.《将相和》中“将”指,“相”指,“和”是这篇课文的课题是《圆明园的毁灭》,文章为什么要花很大的篇
的意思。全文讲了三个小故事,用小标题概括分别幅去描写圆明园辉煌的过去呢?(3分)
是、、»《将相和》选自
《》,作者是汉代著名史学家。(8分)
2.读片读,完成后面的练习。五、阅读广角。(17分)
圆明园中,有金碧辉,煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;剥豆
有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的铺满时,儿子忽地离位,新拿一个瓷碗放在自己面前,将麦盆朝我
狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗面前推推。看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对。”儿子
情画意建造的,如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还眼动手剥,利索地回答。”可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开
有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不,”他按住我的手,“就
胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。这样,我才能试出自己的速度。”
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦一些喜悦悄悄在我心里散开。
时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆
奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。敛声息语。“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”这样想着,
(1)联系上下文,文章中划线的部分起到什么作用?()(2分)我的手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争
A.总起B.过渡是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事想到这里,
我剥豆的速度分明快了。②快起来的原因是:__________________________________________
儿子手不停,眼却时时在两个容器中峻。见他如此投入,我(4)本文刻画人物采用的主要描写手法有、
心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又和o(3分)
缓了下来。(5)儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:
不要给孩子虚假的胜利我剥豆的节奏自然又紧了许多和0用“_____”划出文章中最能
一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比表现人物性格特点的语句。(只划一处)(3分)
较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地(5)读了这篇文章,你有什么感受?(3分)
新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样
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