2023-2024学年吉林省梅河口市小学语文 2023-2024学年四年级语文期末试卷期末自测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、拼一拼，写一写。

（1）你别fālèng(

)，快帮我把cōnghuā(

)放在锅里。

（2）由于长时间没有liánxi(

)，我们的关系越来越shēngshū(

)了。

（3）面对hěnxīn(

)的宙斯的折磨，普罗米修斯，毫不屈服，最终huòdé(

)自由。

（4）天气一天天凉爽起来了，wényíng(

)再也不能rènyì(

)妄为了。二、填空题2、用“√”给加点字选择正确读音。

隆隆（lónɡrónɡ）

血液（xuèxiě）

混沌（hùnhún

dūndùn）

浑浊（zhúzhuó）

劳累（léilèi）

一丈（zhànɡ

zhǎnɡ）

倒下（dǎodào）

血液（yuèyè）

躯干（qūqǔgāngàn）

劈柴（pīpì）

四肢（zī

zhī）

奔跑（bēnbèn）3、比一比，再组词。

占(

)

怀(

)

偷(

)

站(

)

坏(

)

愉(

)4、写出下列词语的反义词。

荒凉——(

)

僵硬——(

)

风平浪静——(

)

拒绝——(

)

溃败——(

)

斩钉截铁——(

)5、关联词填空。

1．(

)谁怎么呼唤，它(

)不肯回来。

2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，(

)把老鼠等出来(

)。

3．(

)它又那么勇猛，(

)说见着小虫和老鼠，(

)遇上蛇也敢斗一斗。

4．它不知要摔多少跟头，(

)跌倒了马上起来，再跑再跌。6、把下面的成语补充完整，并完成练习。

鸡犬相(

)

如雾如(

)

灯火辉(

)

彬彬有(

)

前俯后(

)

一丝不(

)

(

)定自若

囊萤(

)读

以上词语中，与读书求学的故事有关的词语是____________，我还知道这样的词语有____________、____________。画“”成语是指做事认真细致，一点儿不马虎，形容做事认真的成语还有____________、____________。三、课内阅读7、阅读《为中华之崛起而读书》片段，按要求做题。①新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了个严肃的问题：“你们为什么而读书？”②“为家父而读书③“为明理而读书。”④“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。⑤有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道⑥“为中华之崛起而读书。”⑦魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十ニ三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”为中华之崛起而读书！”⑨魏校长听了，高兴地连声赞略“好哇！为中华之幅起，有志者当效此生”。1．那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之堀起而读书！”这句话没有运用到的描写方法是（

）A．语言描写B．神态描写C．动作描写D．心理描写2．朗读第⑦自然段，应该这样读（

）A．要读出怀疑和不相信的语气。B．要读出惊讶和疑惑的语气。3．周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人呢？

____________________________________

4．在21世纪的今天，我们作为青少年一代，读书的目的又是为了什么？请你写下来。

__________________________________四、散文阅读8、阅读课外文段，然后答题。绣球花（节选）绣球花是在五月开始做梦的。做着无数个红粉香艳的梦。它把它的梦，攥成一粒一粒的绿“珍珠”。又别出心裁地让许多绿绿“珍珠”相偎在一起，成一个大球球。这么一看，那是一朵花。可分明又不是，因为每一粒绿“珍珠”里，都是一个艳红或粉白的小世界。这个时候你一定要耐心一点，再耐心一点。你今日去看，绿苞苞是绿苞苞，明日去看绿苞苞依然还是绿苞苞。它完全一副处事不惊的样子，哪管外面夏潮涌动。可是，有那么一天，你再去看它时，却突然发现那些绿苞苞已然绽开了。那是什么时候的事啊？这真是让你又欢喜又气恼。欢喜的是，它终于绽开了。气恼的是，它怎么就不让你知道呢。它也仅仅是轻启绿唇，边缘染上一圈红晕。像是陡然遇见陌生人的小女孩儿，不好意思得很，只低了头，羞红着脸。别以为它就要全部盛开了，早着呢。它似乎握着一个极大的秘密，不舍得一下子告诉你。又像是怀了绝技的女伶，水袖轻舞中，你不知它会抖落出什么绝技来。你得再等上十天八天，它才彻底的把一颗心交出来。三瓣儿一起，艳红或是雪白的，像纷飞着的小蝴蝶。每朵之上，密匝匝（za）的，便都是这样的小蝴蝶。怎么形容它才好呢？美丽？丰腴？清雅？都不对。它好比横空出世的美人王昭君，无有可比性。1．请联系上下文或生活实际，理解文中加点词语的意思。

处事不惊：______________。

密匝匝：____________。

2．文中表示时间的词语或短语，体现了作者对绣球花连续观察了很长时间，请找出至少三个来。

（1）_______

（2）_______

（3）_________

3．根据文章内容，写出绣球花在形态、颜色方面的变化。

（1）形态：攥成一粒粒____→轻启绿唇→像纷飞着的____

（2）颜色：绿苞苞→边缘上_____→_______

4．细读文中画“

”的句子，试着给句子做批注，并写在下面横线上。

我的批注：

五、语言表达9、看图片，说新闻。答案写在答题卡上相应的位置

（1）新闻来源：___________

（