下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、写字表写汉字。
chéng
huàn
yòu
rùn
máng
(
)(
)(
)(
)(
)
bīng
jiàn
pǔ
tōng
mó
xíng
(
)(
)(
)(
)(
)(
)二、填空题2、查字典，填一填。
1.“雅”的音序是_______，部首是_______，除去部首有_______画。“雅”在字典中有如下解释：①正规的，标准的；②高尚不俗，美好大方；③平素，素来。在“雅致”一词中，“雅”的意思是_______。
2.“捞”的部首是_______，带有这个部首的字大都与“_______”的动作有关，如_______、_______等。3、比一比，再组词。
妙(
)
减(
)
阵(
)
郊(
)
沙(
)
喊(
)
陈(
)
效(
)三、信息匹配4、把词语补充完整，并完成练习
()疾()快
鸦()无(
)
()()累累
争()夺()
成()结()
超()脱()
（1）表示珍惜时间的词语是______，我能用这个词语写一句话：______
（2）与“摇头晃脑、张牙舞爪”有相同特点的词语是________。
（3）教室里______，连一根针掉在地上的声音都能听得很清楚。
（4）一到放学的时候，同学们________地走出校门。四、选择题5、找出每组成语中书写错误的字，画上“_____”，并将正确的成语写在括号中。
（1）秋高气爽
一叶之秋
层林尽染（
）
（2）摇头晃脑
张牙舞爪
眼急手快（
）
（3）目瞪口呆
努目圆睁
耳闻目睹（
）五、课内阅读6、课文精彩回放。
在天晴了的时候，请到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收。1．节选的部分描写了雨后初晴的哪些景物？
___________________________
2．读描写小路的诗句，理解为什么小路会是凉爽又温柔？
___________________________
3．联系全诗来看，作者要告诉我们什么？
___________________________六、现代文阅读7、阅读理解。掩饰过失的猫（有删改）①有一只猫，它总是把自己吹嘘（xū）得不得了，对自己的过失百般掩盖。②它捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了。于是它故作开心地说：“它太瘦了，等养肥了再捉。”说完装着开心的样子离开了。③它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈（pī）脸打了一下，它用手在脸上来回擦着说：“我是在用它的尾巴洗脸。”说完装模作样地走了。④一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥，看到伙伴们惊讶的目光，它兴冲冲地说道：“身上跳蚤（zǎo）多，用这法子最灵！”说着上下蹦跳着往远处走去。⑤有一天，猫和伙伴们正在河边玩耍，突然它掉进了河里。伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话还没说究，它就一点一点往下沉。⑥……读到这里，我预测故事的结局是：
1．在上面方框中写出你对故事结局的预测。
2．阅读②—④自然段，根据情节的发展，补充下面的表格。事情怎么说怎么做想掩饰的过失捉老鼠______装着开心的样子离开了____________________________________“身上跳蚤多，用这法子最灵！”______掉进泥坑
3．下列说法错误的—项是（
）A．猫捉老鼠时，猫不小心让老鼠逃跑了。B．选文告诉我们，做人不能爱吹嘘，总想掩盖自己的过错。C．选文中的猫智慧非凡，总能给自己找到完美的借口。4．读了这个故事，你想对猫说什么？简单地写—写。
____________________七、语言表达8、口语交际。
三（一）班同学正在召开“身边的小事”主题班会，请你把同学们的对话补充完整。
老师：我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件“小事”都以不同的方式影响着我们的生活，下面，同学们来说一说，发生在你们身边的“小事”吧！
王明：____________________________
老师：这种在墙上乱涂乱画的行为是不对的，我们不要这样做。
李兰：___________________________
老师：李兰同学说得非常对，动物是我们人类的朋友，我们都要保护它们。八、想象作文9、习作。
看到下面的几组词语，你的脑海中浮现出怎样的画面？你想到了怎样的故事？选择一组词语，发挥
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论