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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
máodùn
róngyù
fúnéngyīngyě
hérú
xiànluò
tóngshìérlì
chángmáo
wúbèi
二、选择题2、下列加点字的读音有误的一项是()A.酬谢(chóu)
罕见(hǎn)
好歹(dǎi)
车辆(liànɡ)B.衰老(shuāi)
瞌睡(kē)
妻子(qī)
拗不过(liù)C.牺牲(xī)
恳切(kěn)
监狱(yù)
筛土(shāi)D.酝酿(niànɡ)
珊瑚(shān)
偎依(wēi)
节俭(jiǎn)3、下列句子没有语病的一句是(
)A.今天语文课上首先第一个回答王老师问题的是林明同学。B.秦兵马俑是我国享誉世界的贵重的历史文物。C.没有林场工人的辛勤劳动,哪有鸟儿归林的壮观场面呢?4、下列字音与字形全对的一项是(
)A.划船(huá)不可计数(shù)
兴奋(xīng)B.不禁(jīn)应接不瑕(yìng)停泊(bó)C.抛下(pāo)
颤动(chàn)
树干(gàn)D.细缝(fèng)
一簇簇(zú)禁止(jìn)5、下面句子中的省略号表示()
“我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A.话未说完。B.说话时断断续续。C.引文的省略。D.重复词语的省略。6、读到“大臣们认为秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻”这句话时,你想到的成语是(
)A.内外忧患B.进退两难C.兵荒马乱D.路不拾遗7、选择下列句子所运用的描写方法,正确的是(
)
①动作描写
②语言描写
③神态描写
④心理描写
(1)他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑。(
)
(2)他先是一惊,随后表情凝重了起来。(
)
(3)他觉得他的心像是被一把钝了的刀子残忍地割开,悲痛从伤口流出。(
)
(4)他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了。”(
)A.④③①②B.①③④②C.③②④①8、[句子排序]下列语句最恰当的排序是()
①从字的结构看,就是相互支撑,相互依存。②只有这样,人才成为真正的“人”,才是一个矗立起来的大写的“人”。③支撑就是搀扶,就是鼓励,就是奉献。④“人”一撇一捺,简单至极。⑤试想一下,有谁能够离开别人的支撑而独存于世呢?A.②①⑤③④B.④①③②⑤C.④①②⑤③D.①④②⑤③三、填空题9、积累填空。
(1)我劝天公重抖擞,_______________。——《己亥杂诗》
(2)山一程,水一程,_______________,_______________。——《长相思》
(3)______________,其道大光。河出伏流,_______________。——《少年中国说》(节选)
(4)_____________,学而不厌,_______________。——《论语》
(5)夕阳西沉,___________,那风声、虫鸣,听起来也___________。——《四季之美》10、把下面的词语补充完整,再任选三个词语写一段意思明确、通顺的话。
____魂落魄
恋恋不____
居安思____
戒奢以____
比翼而____
面面____觑
流光溢____
牵肠挂____
_________四、文言文阅读11、课内阅读。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.解释下面加点字的含义。
①其人弗能应也
弗:________
②不可同世而立
立:________
2.找出下列加点字含义相同的一组(
)A.夫不可陷之盾与无不陷之矛
未闻孔雀是夫子家禽。B.其人弗能应也
儿应声答曰。3.《自相矛盾》的故事告诫人们什么?
______________________五、现代文阅读12、阅读理解。维也纳生活圆舞曲(节选)清早醒来,不睁开眼,尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些家伙们,我能准确地知道它们所在的位置,是在窗前那株高大的针叶树里边,还是远远地在房脊和烟囱上。有一种鸟的叫声宛如花腔女高音,婉转、嘹亮、悠长,变化无穷,它怎么能唱出如此丰富而不重复的音乐?后来我在十四区博物馆听鸟儿们的录音时,才知道这家伙的名字。它长得并不美,全身乌黑的羽毛,一个长长的黄嘴,好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听它的鸣唱时,把它想象得美若彩凤。我发现,闭上眼睛时,声音会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声像是有人磕牙,时断时续,嗒嗒作响;另一种鸟的叫声好似老人叹息,声音沙哑又苍老;还有一种鸟的叫声很像猫叫。一天,它一边叫,一边从我的窗前飞过,我幻觉中出现一只“飞着的猫”。一位奥地利朋友称这种清晨时鸟儿们的合唱为“免费音乐会”。参加音乐会的还有远远近近教堂的钟声。从远方传来的卡尔大教堂的钟声深沉而又持久;来自后街上克罗利茨小教堂的钟声清脆而透彻。教堂钟声的加入,常常使这“免费音乐会”达到高潮。每每这个时候,从窗外会溜进来一股什么花香,钻进我的鼻孔。1.阅读选文,根据提示补全下图,并完成练习。
由此可知,这是一场被一个奥地利朋友称为
的“免费音乐会”!
2.品读下列语句,并完成下面的题目。
A.每每这个时候,窗外会散发出一股花香,香气四溢。
B.每每这个时候,从窗外会溜进来一股什么花香,钻进我的鼻孔。
(1)A运用了______________(动态静态)描写;B运用了______________(动态静态)描。
(2)这两个句子写法不同,你更喜欢哪一句?请说明理由。
___________________________
3.选文的主题是维也纳的音乐,作者不写“金碧辉煌的金色大厅”,不写“歌唱家美妙的歌声”,却写了生活中最为寻常的“鸟叫声”“钟声”,请谈谈你的理解。
________________________________六、仿写句子13、读例句,体会作者是如何把画面写具体的,仿照着写一写。
例:树上热闹起来了,到处都是鸟。
树上变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影,大的、小的、花的、黑的,
有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
今天的天气真冷呀!
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