2023-2024学年辽宁省小学语文 2023-2024学年三年级语文期末试卷期末模考测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

yǎng

bìng

jiāo

wài

fěn

hóng

huò

zhě

(

)

(

)

(

)

(

)

chéng

shí

zhèn

dì

fǎn

pū

kěn

qiú

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空题2、查字典练习。

（1）“铺”用部首查字法应先查(

)，再查(

)画，读作(

)，组词：(

)，还可以读作(

)，组词：(

)。

（2）“淡”用音序查字法应先查大写字母(

)，再查音节(

)，它的意思有：①含的盐分少；②含某种成分少，稀薄；③不热心。“冷淡”的“淡”意思应选(

)，“天高云淡”的“淡”意思应选(

)。3、多音字组词。

背

bēi________

bèi________

圈

quān________

juàn________

挨

āi________

ái________三、信息匹配4、用表示“看”的词填空

察看

浏览

目不转睛

环视

我们的班主任走进教室，向四周()一遍，开始仔细()作业，然后上课。她先让我们快速()课文一遍，接着我们()地看着黑板上的问题进入思考。

我还能写几个表示看的词语______

______四、选择题5、改正错别字。

（1）同学们向高高漂杨的国旗敬礼。

(

)→(

)

(

)→(

)

（2）古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。

(

)→(

)

(

)→(

)

（3）我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。

(

)→(

)

(

)→(

)

(

)→(

)

（4）大家的掌声给了我及大的古励，使我能微笑着面对生活。

(

)→(

)

(

)→(

)五、课内阅读6、课内阅读再看大地的珍藏——我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。秋天带着金黄色的光辉（huījūn）神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒（mánɡwánɡ）。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩（biānpiān）翩起舞。鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲（jìnjìnɡ）吹——树枝颤动，树叶飘落。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。1．给文中加点字选择正确的读音，打“√”。

2．选文是按照______________顺序描写世界的奇妙的。

3．文中所写事物各有特点：植物______________，水果________________

水会变换各种形态。这些事物都是奇妙的，妙在_________________。

4．仿照文中画“——”的句子，写一写四季中普通而又美好的事物给你带来的感受。

春日，在公园里赏花，我们会感叹，____________；

秋日，在屋檐下听雨，我们会感叹，____________；六、现代文阅读7、__________人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了许多赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……”蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直有个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“喻喻”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说（）这个问题嘛（）我觉得不难回答（）因为你们的勤劳是为了自己（）我们的勤劳却是为了大家（）蚂蚁听了，口服心服，从此再也不忌妒蜜蜂了。1．给短文取个题目。我取的题目是：____________

2．解释词语在短文中的意思。

觅食：___________________

偏心：____________________

3．用“心服口服”写一句话。

_______________________________________________

4．在文中方框里加上合适的标点符号。

5．短文讲了这样一个故事：看到人们赞美蜜蜂的勤劳，蚂蚁很________蜜蜂。后来，他请教蜜蜂，明白了蜜蜂的勤劳是_______，最后蚂蚁________。（选用文中词语填空，不重复）七、语言表达8、预测的好处：讨论一下阅读中的预测会有什么好处。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、想象作文9、习作实践。蝌蚪

夏天

田野上面的词语，让你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样