学期足球教学计划

校园足球教学学期计划

参评教师：吴伟参评单位：淮滨县实验学校

五年级第一学期足球教学计划

教学目标通过各种球性练习使学生了解简单足球技术动作,能够熟练掌握传球、运球等基本技术。能说出足球运动技术术语，会做简单组合动作。并能运用所学技术进行游戏和比赛。发展学生体能，身体的协调性、灵活性以及奔跑能力；发展学生的速度、力量、耐力和快速反应的能力。培养学生勇敢果断，勇于克服困难的意志品质，，培养竞争意识和良好的交际与合作能力，激发学生敢于展示自己，发展学生的自尊心和自信心，提高社交能力，学会在集体中如何与他人交往合作。课次教学内容重点难点教学目标教学措施1球性练习（颠球、拖球、拨球）

重点：颠球部位正确。难点：动作协调连贯。学生能理解各种球性练习动作的基本要领，掌握各种动作方法。发展学生的灵活性、协调性、下肢力量，提高球感。培养学生对足球运动的兴趣，勇于克服困难的品质，树立自信心。徒手做无球模仿练习。每人一球，也可分组练习。练习两脚轮换颠球及比赛。原地做拨球、拖球练习，体会触球部位。行进间拖球、拨球，可小组练习和比赛的形式进行。两人一组，一人抢球另一人练习拖球、拨球，进行对抗。2初步学习脚背正面运球

重点：脚背正面推拨球。难点：上下肢动作协调，进行间步子小而急促。学生初步理解脚背正面运球动作的基本要领，了解脚背正面运球在比赛中的运用时机。初步学习脚背正面运球动作技术，掌握动作方法。发展学生的灵活性、协调性。培养学生合作意识、拼搏精神和勇敢顽强的良好品质。徒手模仿脚背正面运球，体会动作节奏与要领。用实心球做运球练习，进一步体会脚与球接触的部位与方法。在走与慢跑中练习有节奏的匀速运球，将球控制在身体前面合适的位置。2人或多人一组进行练习比赛，相互观察纠正。安排运球接力比赛，逐步加快运球速度。3初步学习脚内侧踢球重点：支撑腿的位置，踢球腿的摆动与接触球的部位正确。难点：上下肢协调，支撑腿与摆动腿位置方向正确。初步学习脚背内侧踢球动作技术，能理解脚背内侧踢球动作的基本要领。发展学生的灵活性、协调性和奔跑能力。培养学生的合作意识与竞争意识，培养学生听、看、思、练的能力。徒手做原地模仿练习。两人一球，一踩一踢交替练习。指出脚内侧的位置，让学生用标志贴在脚内侧部位。以比赛的方法激发学生练习的积极性。两人一组或多人一组相距适当的的距离相互踢球。两人或三人一组相距8--10米相互传球，踢球比准。4实战比赛，运用已掌握的各项技术与规则重点：遵守规则，合理运用技术动作和规则，难点：合理灵活运用技术动作和规则，学会配合。理解掌握规则，合理利用技术动作，在比赛中提高能力水平与配合程度。发展学生的灵活性、协调性及奔跑能力与下肢力量和耐力素质。培养学生的合作意识与竞争意识，增强学生自信心与荣誉感。以小型场地进行简化规则的比赛，重在比赛中合理运用拖球、拨球、运球、传街球等技术。进行分组对抗比赛，强调多传球、快出球，寻求配合，多射门。适当选择考核内容：颠球射门

五年级第二学期足球教学计划

教学目标1.通过教学比赛和游戏，使学生进一步掌握足球的运球、射门等各项综合技术运用能力。2.使学生了解和掌握简单的比赛规则，发展学生体能，身体的协调性、灵活性以及奔跑能力；发展学生的速度、力量、耐力和快速反应的能力。3.渗透规则教育，培养学生合作意识与勇敢顽强的意志品质，，培养学生的自尊心和自信心，使其能主动与同伴合作。课次教学内容重点难点教学目标教学措施1进一步学习脚背正面运重点：脚背正面推拨球。难点：上下肢动作协调，进行间步子小而急促。1.在游戏中进一步掌握和提高足球运球能力。2.使学生了解简单比赛规则，发展学生的下肢力量、灵活性、协调性，提高球感。3.培养学生合作意识与勇敢顽强的意识品质。1.引导学生进行直线运球和曲线运球的练习。2.关注个体差异，指导学困生。3.适当增加学生练习的强度和密度，尽可能满足学生每人一球，提高学习质量。4.在练习和比赛中培养学生合作与竞争意识，合理安排分组，面向全体学生，增强自尊心和自信心。

2进一步学习脚内侧踢球重点：支撑腿的位置，踢球腿的摆动与接触球的部位正确。难点：上下肢协调，支撑腿与摆动腿位置方向正确。在游戏中掌握脚背内侧踢球动作的基本要领，提高脚内侧和脚背内侧踢球的准确性。通过游戏教学发展学生下肢力量及灵活性、协调性和奔跑能力。培养学生自尊心与自信心及诚实守信的品质。提示学生运用已学的脚内侧和脚背内侧踢球技术进行练习和比赛。组织学生运动前做好充分的准备活动，注意踢球时准确到位，避免踢到人。在教学中根据实际情况进行调整，如标靶的距离、高度、比赛的形式等，以增强趣味性，提高学生练习的兴趣。3足球射门重点：掌握脚与球的触球部位和用力方向。难点：踢球射门是用力大小和角度。提高踢球技术，增强射门的欲望。2.发展学生的灵活性、协调性及奔跑能力与下肢力量和耐力素质。3.培养学生的自尊心与自信心，使其能主动与同伴合作。1.在教学中强调射门的目的在于进球，关键要观察守门员的位置，再合理选择射门方式，脚内侧、外侧、正脚背等不同部位的射门。2.利用标杆或其他物品代替球门，保证学生更多的练习时间和次数。3.将运球、传球与射门结合，增加趣味性，也有利用通过学生综合运用技术的能力。4端线足球比赛重点：接球稳、传球准、射门快。难点：遵守比赛规则，合理运用技术动作和规则。在比赛中掌握相关规则，不断提高足球技术，通过比赛和游戏进一步掌握运球和传接球技术。发展学生的奔跑能力与配合能力；提高运用技术的综合能力。渗透规则教育，培养合作意识与勇敢坚强的意志品质