老师年度工作总结(个人通用)

第页共页老师年度工作总结(个人通用)老师年度工作总结个人通用(一)成为中学老师已有许多年，而今年的工作又将进到尾声，我不得不对时间的快速消逝感到惊讶。本年度的我，是高一年级xx班的数学老师，现看一年就要结尾，我也将对自己一年的工作进展一个总结。一、学生教学工作作为老师，我的教学工作很重要，肩负着把学生教好的责任，我受到的压力是不小的。这一学年来，我备课格外的认真，每一节的课我都做了详细的教案，这样就方便了我讲课。在备课的时候，会把课堂上将要讲到的所有知识全部都写上去，这样备课对教材就会更加熟悉，我可以把课堂知识讲解的更全面，让学生在讲台下面学到更好。工作之余我还会跟旁的老师讨论如何进展教学，讨论教学合适学生的教学方式。二、作业布置和作业修改身为学生的老师，而且还是中学老师，我在布置作业上有我自己的方法，我每天布置给学生的作业都是适量适中，因为知道作业过多，起到的效果并不是很好。每周布置两到三次的课堂作业，布置两次家庭作业，让学生完成作业的同时，也可以对书本进展回忆。修改作业是老师的职责，所以学生上交的作业，我都会认真的修改，并指出作业的错处。修改作业也可以去理解学生学习的怎么样，知道他们的程度，如此对于我的教学也是有帮助的。三、组建数学学习小组高一的学生，还是处在根底的阶段，所以为了让他们的数学打好根底，我组建了数学学习的小组。全班分成六组，每组七个人，每个小组分配一个数学好的学生带着，通过这样的形式去帮助数学不太好的学生。这个举措我施行了一年，到如今也能看到它的效果，全班的一个数学成绩呈现直线式的上涨，班级数学总成绩也比往年都进步不少，这也证明这个方式是对的，可以帮助高一xx班的学生提升数学。一学年的时间竟过的是这样快的，总结自己一年工作，才发现自己做了很多，尽努力的把老师的工作完成了。本年度我从自己个人工作上获得了更多的经历，教学才能也进一步得到增长，与学生们的相处也相比以前更得人心，建立了良好的关系。新的有新的气象，我相信自己明年的对学生的教学会更上一楼的。老师年度工作总结个人通用(二)一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学老师职业道德标准》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，认真落实课程方案，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积进步作为我的天职，详细的工作情况总结如下：一、我的思想严格要求自己，努力地进步自己，解剖自己，分析^p自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远开展，我不断研究、探究和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。三、我的教学我认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并理解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。五、我的作业根据学期开场的方案，在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。老师年度工作总结个人通用(三)春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛的;秋的收获是丰硕的，是有意义的，它总让人倍感欣慰。本学年我担任xx年级xx班的数学教学工作。一年来，我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。在学校行政领导下，我始终把德育工作摆在素质教育的首要位置，并贯彻于所有教学工作的始终。并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建立极为重要的任务，纳入学校教育的全过程。本学年里，我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作，从爱入手启发教育学生，用爱的感情去翻开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，鼓励他们的进取心，使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的亲密联络，不断以、和家访等形式同家长联络，形成“双管齐下”教育网络，让家庭和学校形成良好的教育合力，促使学生良好行为的形成。此外，我班开展了形式多样的活动，寓思想性、知识性、和兴趣性于活动之中，让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造，劳动最荣耀，懒惰可耻，学会感恩，学会尊重各行各业的劳动者;激发了学生对父母的爱，体会到家长的辛勤和伟大。本学年，学校狠抓教学质量，通过集体备课，优质课竞赛，使全校上下形成积极向上的探究气氛。在这良好的大环境中，我虚心地各位各位优秀老师学习，认真分析^p教材，积极听课，做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力，累积了很多珍贵的教学经历。我注意了以课堂教学为载体，努力创设学生求知的气氛，注意表达学生为主体，老师为主导两者间的关系。我深入地认识到：备课是一个非常重要的环节!为了让自己的课有生命力，有吸引力，我们一定要每天以充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。老师年度工作总结个人通用(四)自从成为一名老师，一份荣耀的责任就深深的刻进了我的心中——“成为一名优秀的人民老师!”为了能达成这个目的，一直以来我一直都在教育上严格的要求自己，积极的改良自己。并在教育工作中认真的教诲好自己自己的学习，并同时也在不断的完善自己。如今，一年的时间将近完毕，回忆近两个学期的工作情况，我对自己也有了一些感受，在此我对自己的情况做个人工作总结如下：一、个人的教育方面在教育的工作中，我针对班级内两级分化的情况进展了严格的改良和调整。在教育上，我及时的与班上成绩较差的学生进展谈话，理解他们目前的情况与消极懈怠的情况。为此，我针对本机的情况制定了严格的教学方案，并在些教案的时候也着重考虑根底差的同学，对一些常见和重要的根底进展拆开讲解。在学习上既对理解的学习进展了一定的稳固，也带动了根底不佳学生的兴趣。并且，我也在教育上积极鼓励，多多点名解答一些简单问题，培养学生的兴趣和信心。此外，我也一直着重加强一些优秀学生的培养，并让他们带动一些根底较差的学生学习，以优带差的调整学生，加强管理要求，进步学生的自觉性。二、班级的管理上在课堂上，我积极发挥班干部的作用，让管理的班干部主动的去维持课堂上的班级情况，加强他们对责任的认识，并加强对其他学生的要求，维持班级的纪律要求。并多加鼓励和赞赏，让学生们能逐渐习惯严谨的课堂气氛。三、思想和其他方面的引导教育在自己的思想上，我严格的遵守自身的师德师风，无论在工作中还是生活中都严格的要求自己。让自己能成为学生眼前行动和自觉的典范。此外，在作业的修改上，尽管工作较多，但我也一会保持着良好的字迹留下评语，并鼓励学生改良潦草的字迹，写出漂亮的作业。一年来，我积极的教诲学生，努力将自己理解的知识仔细的教诲给他们。并且，自身也在不断的加强，让自己的才能和知识不断的累积。如今，20xx年已经完毕了，但我会更进一步的坚决自己的道路，让自己能成为一名出色的人民老师!老师年度工作总结个人通用(五)本学年，本人的工作从内容角度可分三块：语文教学、图书馆管理、食用菌栽培。本质上，我是一个语文老师，是一个语文人，语文爱我我爱语文，咱俩谁也不离谁。任教xx班的语文学科。备课认真细致，上课慎重努力，修改勤勉细心，辅导热心全面，考试严格公允。应该说，第一学期的学生期末考试成绩是不够理想的：及格率为全校最高，优秀率为最高，但是，成绩拔尖的人极少，最高分只有xx分，而全校最高分是xx分;还有一个现象是，班级中，得优秀分的，理科成绩不好，形成了一种在年段前几十名的学生中，我班学生语文成绩偏低。分析^p造成这种现象的原因是，我在第一学期强调补差，无视培优。正因于此，在第二学期里，我强调了培优，中午抽出时间来为几个学优生辅导，这样一来，效果是有的，在单元测验里有所表达，但是，这样一来，又有一个问题出现：一些中间程度的学生成绩下去了，分析^p原因是他们有一种自己得不到关爱的失落心理，学习积极性受挫。有鉴于此，我取消隔天辅导优生的做法，而改为“作业天天清”，把目光投向每一位学生。经过数周努力，效果是有的。从中体会上，学生，是需要关注的。我努力做好本职外，还力求上进，赴xx听特级老师的课，我还有幸成为市课