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文档简介
第页共页精选植树节活动筹划书范文(通用5篇)篇一:植树节活动筹划书范文通用一、活动目的3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃活力之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、理论体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动理论结合起来,增强环保意识,为创立省绿色学校添风采。二、活动口号建绿色校园,树绿色理想三、活动时间2023年x月x日-2023年x月x日四、活动内容与时间安排1、“植树节”募捐建议书结合周一主题晨会,由值周班级荣耀升旗手代表班级全体同学,发出建议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐建议书。2、绿色环保主题班会各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进展“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原那么。3、“植树节”募捐活动3月12日,播送操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;缺乏局部将由政教处向学校申请补足。4、室内绿色评比创意设计大赛以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供老师、学生、网络游客进展网络投票,请专业老师评价,评出最正确创意奖、优秀设计奖假设干名,给与奖励。5、室内绿色理论活动各班根据室内绿色设计,对班级进展绿色布置,通过购置花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。6、室内绿色理论养护请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经历的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。7、室内绿化检查、验收评比五、奖项设置1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。篇二:植树节活动筹划书范文通用围绕“人类的好朋友——花草树木”主题活动,通过观察、调查、摄影、手工制作等活动形式,引导幼儿观察花草树木,从而增强幼儿的环保意识,家园共同培养幼儿良好的环保行为。一、活动目的1.引导幼儿观察形形色色的树种,理解树的名称、形态、特点、生长规律等。2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联络。3.初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的根本方法。4.通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。二、活动准备1.老师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。2.与家长获得联络,争取家长的大力支持三、活动安排1.绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查理解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,理解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。2.树叶探趣:家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,……3.树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。篇三:植树节活动筹划书范文通用一、情况分析^p从小对幼儿进展环保教育,是现代幼儿教育更新的详细表达,活动设计拟在让幼儿认识自然物,理解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维才能。随着社会的开展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进展环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,理解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有结实的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的根底,是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中稳固这种意识。于是我们在植树节这天,根据孩子的年龄特点,开展了相对应的活动。二、活动设计(一)小班、宝宝班植树节活动设计活动目的1、知道“3月12日”是植树节。2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间互相劳动的喜悦。活动准备1、介绍植树节的相关活动。2、已学会用水壶给植物浇水的技能。3、提醒幼儿注意平安,知道要保护好植物,不能随意折断树枝。活动过程1、交代详细要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为路边的植物浇水,为环保出自己的一份力。2、幼儿提着水壶出发到路边。3、师提出要求,要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。4、幼儿开场给植物浇水,老师巡回观摩并给予指导,引导幼儿用正确的方法。5、老师对幼儿的劳动给予肯定并进展评价。6、幼儿收好小水壶回园。7、互相交流体会,师总结活动。(二)中班、大班植树节活动设计活动目的:1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,理解树木与人类的关系。2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们保护树木及热爱大自然的情感。活动准备:1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。2.自制常见树小纸牌人手3到4张。3.植树的工具,在幼儿园内开拓种植角,备好柳树枝段。活动过程:一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐讲解,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,理解风沙对人类的危害。2.引导幼儿重点讨论:如何来防止风沙带来的灾难呢?在讨论的根底上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,防止及或减少风沙造成的灾害。3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿理解每年的3月12日定为植树节。二、夸树(植树对人类的好处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。植树对人类的好处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌幼儿每人3到4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。四、种树1.激发幼儿参与种树的兴趣带着幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”:(1)种植工具(2)种植方法2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。五、待小树苗成活发芽后可带着幼儿去观察记录小树苗的变化。三、活动效果评析从活动的结果来看,我们对幼儿进展的保护植物保护环境的教育是有成效的。我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保知识,而是重视让幼儿获得丰富的直接经历,让他们从有趣的活动中去体验、去认识。幼儿的这些情感及知识是来自于他们的自身经历的,其中的因果关系也基于思维可及的范围,幼儿可以通过自己的经历做出判断,获得正确的认识,作出正确的反响,从而调节自己的行为和习惯。篇四:植树节活动筹划书范文通用一、活动目的:以植树节为契机,开展以宣传和理论相结合的活动,从而令会员在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的理解,增强环保意识,生态意识,以到达为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。活动意义倡导:理想的绿地——它是氧气,是吸尘器,是鸟类的居所,昆虫的世界,也是我们身边的陶冶情操的地方。那里发生着自然界的一切循环:小到看不见的微生物,大到野生动物。那里鸟语花香,四季更换,有着浓郁的大自然的色彩。可是,这样的绿地,如今很少了。尤其是城市中。城市中的绿地根本是人工维护本钱很高的草坪和单调的绿地。而城市中的居民,也久违了清早的鸟的歌声。二、活动口号:绿满大地怡人心,花开遍地笑常存三、活动时间:3月xx日四、活动内容:活动一(环保宣传):1。向各位同学和向身边的同学征集环保作品(照片,漫画,感言,反映各种环保问题的文章),面对我们生存的空间,发表自己的想法,向社会发出呼吁。2。组织志愿者宣传我们的植树照片和感想,运用海报、展板等形式向同学们宣传此活动,传达活动的意义,让每个同学都认识到环保的重要性、和紧迫性。宣传方面详细筹划:(1)。招募志愿者:组织人员制作出招募志愿者的海报张贴招募对此有兴趣的同学参与。组织人员制作植树主题的海报张贴校区。使同学们深化理解此次活动并使更多的人参与进来。(3)活动进展中:联络社联网络部成员到植树活动现场对该活动进展报道。扩大此次活动的影响力。(4)活动完毕后:在此次活动完毕后,社联网络部成员对植树的后期情况进展报道活动二(植树进中):1。将各志愿者分成x个小组。每小组假设干人。2。分发工具及树苗,在专业人员的指导下预定地点进展植树理论。3。各组给自己亲手栽培的小树苗取名,并做保护牌。活动三(环保时刻从身边做起)1、植树完毕后,向志愿者征集植树感言、并将植树过程中发生的趣事、树苗的故事、用展板的形式展出,增加活动的兴趣性。2、环保是一件持续性的工作,通过纪实影片和环保电影的播放、环保的宣传呼吁我们身边的人,呼吁整个社会,重视我们的生存环境、用每个人的力量保护环境、美化环境,一起为我们的绿色世界加油!五、经费预算:1、会员车费公交为准2、植树工具费:水桶、铁锹等3、宣传费用网上宣传、海报xx张、横幅等4、照相、材料打印及复印六、活动进程:1、活动筹划人员2、撰写新闻稿人员照相人员3、植树场地4、植树志愿者篇五:植树节活动筹划书范文通用绿色是生命的泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们保护环境,保护环境的一个方式,这个活动有益于进步对环境保护的意识和提供应我们保护环境的措施。让我们携起手来绿化环境,绿化我们的校园,使我们生活在美丽的天空下,清新的环境中。一、活动意义增强全校学生对低碳生活的认识,提上下碳生活常识,共同创立美妙的福林。二、活动目的⑴通过亲身体会本次活动,使全体学生对低碳生活有一个充分的认知,让大家知道环保并不难,环保离我们并不远。⑵通过此次活动,可以进步全体学生的绿化意识。⑶培养全体学生保护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而标准自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。三、活动主题主题:拥抱春天播种绿色放飞希望时间:x月xx日
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