雷抒雁《蚕》小思《蝉》比较阅读附答案

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材料一:蚕(雷抒雁)

①她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。

②那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的，是痛楚的丝织成的。

③她埋怨、气恼，然后就是焦虑，甚至煎熬自己，同时用死来对突不破的网表示抗议。

④但是，她终究被疲乏征服了，沉沉地睡过去。她做了大量的梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于太阳和彩虹的梦，还有关于爱的追求以及生儿育女的梦，在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和热心，得到了关于生的难得。

⑤当她一觉醒来，她突然明白拯救自己的，只有自己。于是，她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断。咬破自己织下的茧。

⑥果真，新的光彩向她投来，像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气，像清爽的酒，使她迷醉。

⑦她简直要跳起来了!她简直要飞起来了!一伸腰，果真飞起来了，原来就在她沉睡的时刻，背上长出了两片多粉的翅膀〞。

⑧此后，她便记住了这一切，她把这些告诉了子孙们:__________。蚕，就是这样一代代传下来。

材料二:蝉(节选)(小思)

①一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微哆嗦，没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，A竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是夏天罢了!

②朋友说:知道吗?它等了17年，B才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。

③17年埋在泥土中，C出来就活一个夏天，为什么呢?

④朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必需好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好地活过。

17、读完材料一，请用一个成语概括文章所陈述的故事。(2分)

18、结合材料一第⑤段内容，在第⑧段的“__〞补写出适合的句子。(2分)

19、材料一中:“蚕〞简直要跳起来，简直要飞起来了，一“跳〞一“飞〞包含了“蚕〞丰富的内心世界，请用第一人称描绘一下“蚕〞此时的心理活动。(2分)

20、材料二中，对“蝉〞起初是很烦的，从文中哪一个称呼可以看出来?(1分)

21、细心揣摩，说说材料二的结尾处加点的“过〞为什么不能去掉?(2分)

22、阅读材料二中，划“_〞的句子，并回复问题。

①反复强调“一个夏天〞，其用意何在?(2分)

②这三处划“_〞的句子所饱含的感情有何不同，请具体说说。(3分)

③你觉得在朗读文中的“一个夏天〞四字时，重音应当在哪个词上?(1分)

23、从“蝉〞和“蚕〞的经历中，你获得了哪些关于人生启示?请写出一条(2分)

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17、(2分)破茧成蝶

18、(2分)你自己织的茧，得你自己去咬破。若填“能拯救自己的，只有自己。〞可以给1分。

19、(2分)能刻画出蚕出来后冲动、喜悦的心情即可。

20、(1分)小东西

21、(2分)“过〞表示事情已经完结，不能去掉。蝉的生命已经终止了，但即便是短暂的一生，它也曾讴歌过，好好地活过，活出过生命的精彩。(言之有理即可。)

22、(6分)①为了告诉人们蝉的生命是十分短暂的。(意近即可)(2分)

②A:表达的惊讶，同时也有对蝉叫的厌烦之情。(意近即可)(1分)

B:表达了对蝉的等待精神的敬重之情。(意近即可)(1分)

C:表达了对蝉生命短暂的惋惜之情。(意近即可)(1分)