教师数学个人工作总结

教师数学个人工作总结一学期已经过去可以说紧张忙而收获多多体来说我认真执行教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来各方面严格要求自己合本校的实际条件和学生的实际情况恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、备课方面认真备课但备学生而且备教材备教法教材内容及学生的实际计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具后时对该作出总结好教学反馈真按搜集每课书的知识要点。二、教学方面增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流充体现学生的主作学生学得容易得轻松学得愉快注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少生口动手动脑尽量多时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、提高业务水平方面在教学中如有疑虑我虚心请老教师及其他老师。在教学上疑必问在个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法，同时听师的课做边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。四、作业批改方面在布置作业时争取做到有针对性，批改作业及时。让学生的练习有针对性，有层次性。为了做到这点我常去搜集资对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真并录学生的作业情况将们在作业过程出现的问题作出分类总结进透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。五、培优转差工作除了在课堂上进行辅导外课为不同层次的学生进行相应的辅导满足不同层次的学生的需求避了一刀切的端，同时加大了后进生的辅导力度后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导提高后进生的成绩首要解决他们心结让们意识到学习的要性和必要性之对学习萌发兴趣要通过各种途径激

发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从自觉的把身投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴制学习转化到自觉的求知上来习成为他们自我意识力度一部分此础上，再教给他们学习的方法提他的技能并真细致地做好查漏补缺工作进通常存在很多知识断层这些都是后进转化过程中的拌脚石做好后进生的转化工作时特别注意给他们补课把们以前习的知识断层补充完整，这样们就会学得轻松进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、培养学生的学习习惯。在课堂上大分学生都能专心讲课后也能认真完成作业有个别同学学习习惯还未养成就会在课堂上听讲注意不集中的小动作太多有的写作业太慢„„为了解决这一系列问题我从提高同学的学积极性入手据学生的学习成绩书速度等一些因素分成小组开展了学习竞赛活动学中兴起一种你追我赶的学习风气他定下学习目标，时时督促他们于个别后进生帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练、认真听讲的习惯，形成了良好的学风。七、不足之处及今后的改进措施应调动学生更大的积极性教中进一步的做到精讲多练教学方法上形式在多样一些，在教学水平上继续提高，今后我将针对工作的不足有的放矢的去改进，不断提高小学语文教师工作总结自成为一名小学教师以来我从个方面严格要求自己工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。一、树立师德，教书育人本人思想纯正遵守法始坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，积极向党组织靠拢，并接受了党组织的考察。平时关心时事，热爱祖国，时刻关注国内外新闻，积极参加公益活动，为祖国贡献自己的一份薄力。热爱学校服安排。作为教师我热爱教育事业职工作有强烈的事业心和责任感追卓越有坚定的教育想然这一理想的实现充满坎坷我愿为此奋斗一生，奉献一生。进入学校第一年，除完成教学任务外，还随时听从学校领导的分配，勇挑重担。爱护学生方恰当重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养用学习成绩作为唯一标准来衡量学生做不体罚或变相体罚学生处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法施在交往中不收礼不请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。关心同事团结合作平时与同事真诚相待于助人集观念强识大体顾局，

并且善于从同事身上取长补短，注意调节办公室氛围，与学校的每一位同事都关系融洽。二、锻炼能力，学高为师琢磨业务不钻研。作为一名通的教学工作者够格要求自己，始终以一丝不苟的教学态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、考、辅三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨：备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；——不超纲、离本、考题灵活、开发思维，迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态改教学方法自至终以培养学生的思维能力提学生分析问题解问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得到发展，知识水平明显提高。投身科研勇创新。教师的从之日是新学习之时新时代要求教师具备的不只是操作技巧要有直面新情况析新问题决新矛盾的本领学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研协助教科室开展教学研究工作与了国家级课《智慧阅读与人文素养》的研究。拳拳之心诲不倦。在教育方所有学生一视同仁，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，以《小学生守则学生日常行为规范》为准则，以爱心为基垫，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行。用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化工作，在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作，做学生敬爱的良师益友。三、勤奋努力，身正为范勤奋学习增才干。作为一名文教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有知识的河流每期必小语文教学研究报刊究特级教师上课录像勤写读书笔记。在教学上我极参加各种教学究活动，从不缺席。尝试各种教学改革让生学得轻松学快乐，且学习成绩有著提高。在教学教研时，我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践研教育理论撰教学论文。还经常听有经验的老师上课，虚心地向他们学习。甘于奉献，不计得失。本人自工作以来，坚持出勤，从不旷课，早退，没有耽误过学生一节课，而且坚持提前到校，和学生一起学习。绝对做到个人利益服从集体利益。四、初出成绩，开拓进取在教学期间，我精心研究教材索教学方法，改变教学策略，使学生取得了优异的成绩，几年来，积极参加各级各类教师活动，态度认真，成果突出。总之，本人自工作以来，与时俱