爱的教育读后感收藏版

PAGE页码页码爱的教育读后感收藏版20____爱的教育读后感爱的教化读后感范文品尝完一本名著后，信任大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读后感记录下呢？那么你会写读后感吗？下面是我帮大家整理的爱的教化读后感范文，希望对大家有所帮助。爱的教化读后感范文1这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教化》这本书，当我读完这本教化人们怎样做人的好书，鲁滨孙漂流记读后感我深有所感：这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教化》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的看法，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴实的描写，使人感到人类多么须要相互帮助，相互关切，相互理解！里面有很多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫困，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得快乐，学得欢乐，并从快乐和欢乐中得到了教化，《爱的教化》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等童年读后感，这些平凡的人物在很多感人事务，在我的心中激起了一阵阵剧烈的感情。我，一个泛泛之辈，有很多挚友，但真正的好挚友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教化》后我懂得了我的好挚友为什么很少的缘由了，要做一对好挚友不应当分贫困贵贱，更不能因为自己挚友的学习差了而认为他不是你的挚友，而作为真正的好挚友应当在挚友困难是帮助自己的好挚友，这样才算是好挚友。正如我们班的张晟他助人为乐，常常帮助同学，因此他有那么多的好挚友，我真感到艳羡。我要向他学习。这本书还教化了很多做人的道理。我毫不懊悔用我寒假里的五天时间来读完这本书，读后感400字因为这本书令我收益匪浅，使我懂得了做人的道理。爱的教化读后感范文2书是人类进步的阶梯，让我们畅想在书的海洋。读书不仅可以使人从中领悟到很多深刻的道理，读书还可以增加你的作文水平。我也是一个小书迷，我很喜爱读书，最近我读了意大利闻名作家——德。亚米契斯所写的《爱的教化》这本书。我被这本书深深的感动了，这是一本浸透爱的书——《爱的教化》，教会我怎么去爱父母，爱同学，爱祖国，爱身边每一个关切我的人。假如，这世界上人人心中都有爱，那这个世界就会变成爱的海洋了。《爱的教化》讲解并描述的是四年级小学生安利柯与同学、父母、老师之间发生的感人故事。读了后，让人回味无穷。其中少年爱国者，令我很感动：一位小男孩，从小就被父母买到了戏班子。戏班子里的人常常打骂这个小男孩，使他受尽了熬煎。有一天，小男孩从戏班子里逃了出来，来到回家乡的轮船上。有三个游客见他可怜，就给了他10块金币。小男孩赶忙感谢。正值，小男孩要走的时候，那几个游客就说：“与其到意大利，还是到北极去好，意大利住着的都是拐子土匪。后来又说意大利的官吏都是不识字的。”“愚笨的国民！”一个说。“下等的国民！”别一个说。“强盗……”这句话深深的刺伤小男孩的心，火冒三丈地说：“你们羞辱我的祖国，我不要你们的钱。”说着，便把钱仍给了他们。读完了这个故事，我深深的领悟到：不管祖国是如何贫困与落后，都要把祖国当这自己的母亲，我们要酷爱自己的祖国，酷爱自己的母亲！爱的教化读后感范文3《爱的教化》是一本日记体的长篇小说.原名叫《心》.主子公安利柯,他是一个刚刚上三年级的学生,诞生在一个衣食无忧的学问分子家庭.他学习勤奋努力,待人真诚友善.安利柯的父亲是位工程师,家里条件算是小康,他父母亲都是乐善好施的人,经常教育安利柯要帮助有困难的人..安利柯身边有一群心地和善,充溢爱心的同学.班长代洛西是个热心的孩子,当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时,为了不同学的自尊心,他当心翼翼地保守住隐私;安利柯最钦佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子有高尚的心灵,望见欺压弱小者他经常会挺身相助;绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为了一点小事吵架,在开明的家长教化引导下,两个孩子反而成为了密切的同桌.每月故事朱利亚为了帮助父亲抄写公文累坏了身体,而又面对父亲的指责和家人的不理解,朱利亚忍受了下来,并坚持帮助父亲抄写公文.当父亲最终明白儿子为何每况愈下,学习直线滑坡时,父子俩痛哭着抱在一起.波莱科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚奖章,他的这份荣誉令父亲悔悟,从今改过自新,成为一名勤奋的好铁匠.安利柯的老校长是一位亲善的老人,他的儿子当志愿兵不幸牺牲后,校长经常带领学生去看路过的军队,向军旗行礼,教育孩子们要爱国.毕业时,安利柯和他的同学们都恋恋不舍得离开自己的老师和校长,心中充溢了无限钦佩与感谢之情.《爱的教化》是一本充溢温情的书.爱的教化读后感范文4我很喜爱看一本书，是一个并不出名的人写的。可是，我曾被这本书感动了多次。就像张学青老师说的一句话：故事是宏大的。一个好故事，伴随人一生。这套丛书所选择的故事，是适合儿童阅读的。不是因为简洁，而是它符合儿童的阅读心理解放了儿童的心，守望想象世界的华蜜，并把名贵的情感、鲜活的学问吹进儿童的心灵。这一本书是用四十五个小故事组成的，每一个故事都写着爱，就如《陪护爸爸》：一个少年接到离家一年的爸爸的来信，说他生病了要住院，便步行50公里赶到那家医院，护士指着一个病得要死的人说：“这就是你爸爸。”可是，少年已经认不出这个病入膏肓的爸爸了，接下来的几天，他始终衣不解带的在病床前照看着爸爸，第5天的时候，少年在医院的走廊里意外的发觉了自己的爸爸，原来是医院搞错了。在这状况下，少年始终照看这个生疏“爸爸”直至他生命的最终一刻。这种举动，让每个人的心都颤了一下，也包括我。他终归和我一样都是孩子呀！这让我明白了到什么才是最宏大的爱。读后感：其实这个世界上有很多种爱。有父爱、母爱、挚友间的爱、同学间的爱……它充溢每个人的心。爱使我们心灵相通，爱使全世界变得更加暖和。让我们伸出暖和之手，让生活中到处充溢真、善、美。爱的教化读后感范文5爱是人类永恒的话题，是人与人之间沟通的桥梁，是父母对孩子无时无刻的牵挂，还是老师对学生不求回报的付出。今年暑假，我读了《爱的教化》，读后，我心潮澎湃，心情久久不能安静，对爱的理解更深了一层。这本书有许多令人感动的故事，但最让我动容的，还是那个英勇的小男孩救人的故事。一个一年级的同学过公路时，突然摆脱了妈妈的手，摔倒在大街上。一辆马车驶了过来，眼看就要撞到他了。二年级的罗伯特恰巧在他旁边，看到这种情景，罗伯特冲了过去，把小同学托离了危急区，自己却因为躲闪不及而被车子轧伤了脚。每当我读到这段故事时，我的内心都被罗伯特的见义勇为精神深深感动。罗伯特的英勇行为体现了一种大爱无疆的精神，这让我想起了“最美妈妈”吴菊萍的英勇事迹。20xx年7月2日，在____的一住宅小区，一个两岁的儿童突然从十楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲了过去，用双手接住了孩子，自己却因为受到巨大的冲击力造成手臂骨折。多数人为之动容，吴菊萍被称为“最美妈妈”。无论是见义勇为的罗伯特，还是“最美妈妈”吴菊萍，他们这种精神恒久值得我们学习。我们应当从生活中的点滴做起，“勿以善小而不为”，用这种大爱精神，不断激励着我成长。爱的教化读后感范文6在读了《爱的教化》这本书后，我深有感受。这本书主要讲了一个小学生的日记，其中还有他的家人给他的信。全部资料都告知我们，要心中充溢爱，做一个有礼貌、懂礼仪、讲礼貌、懂得感恩的人。滴水之恩，当涌泉相报，对每一个帮忙过你的人心怀感谢，报以微笑，当他也遇到困难时，真诚地去帮忙他。我觉得，我们首先要感谢父母，是他们哺育了我们，为我们遮挡一切风雨，爱护着稚嫩的我们，是我们健康成长。父母为了我们，操碎了心，。我们有一点点不舒适，他们都会关切地问，深怕我们有任何闪失。父母，使我们第一个要感谢的人。我们还应当感谢老师。老师每一天为我们辛勤的教书，讲解学问，却无怨无悔；老师每一天在一方讲台上，静默耕耘，却不求回报。老师为了我们，耗尽心血，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”假如没有老师，就没有我们满分的成果；假如没有老师，我们就不会懂得这么多学问。老师那么平凡，却又那么宏大。我们也要感谢老师。身边还有很多须要我们去感谢的人，感恩别人并不难，别人劳累时，给他一张椅子；别人哀思时，好心地劝慰他；别人摔倒时，主动去扶起……我们要知恩图报，而不是忘恩负义，心中充溢爱，懂得感恩，世界就会更完备！爱的教化读后感范文7读了《爱的教化》这本书，我很感动。特殊是《要懂得爱老师》这篇文章，说的是恩科利的老师在课堂上很不耐烦，还狠狠地训斥了做小动作的同学，恩科利对老师很不满。爸爸知道这件事后，给他写了一封信，信的内容让我很受启发。爸爸说：老师有时心情不好是可以理解的。老师为我们是那么辛苦，有的甚至辛苦一辈子培育了多少个高尚的人，富有情义的人啊！有些人上课讲话、做小动作，不敬重老师的劳动。圣人孔子还对一个白天睡大觉的学生生气，说他朽木不行雕也，何况老师也有生病、苦闷的时候，我们有谁留意过老师呢？是啊！老师在我们的心里播下了学问的种子，校内里时时响着我们嘹亮、光明的读书声，我们是多么的华蜜啊！老师把全部的爱给了我们。失败时，您在激励：胜利在这里起步；在我们取得好成果沾沾自喜时，您在吩咐：同学们，别忘了奋进啊！老师您不仅带着我们在学问的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩漂亮，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放暖和，更要用一颗感恩的心去思索、行动，终归老师为我们付出得太多太多。在这里，我要对全部的老师道一声：老师，您辛苦了！爱的教化读后感范文8“爱”，一个多么暖和的字眼！在《爱的教化》一书中，我被作者充溢爱的故事震撼了，作者通过一件件平凡微小的事向我们娓娓记叙了师生之情、父子之义、母女之爱、挚友之义等情感，展示了人性的和善与纯净，也讴歌了爱祖国，爱社会的精神。爱，能帮助失落的人重新抬起头；爱，能解脱忧虑的人，重新变得自信；爱，能……《六千里里寻母》这个故事写的是一个家境贫寒的小男孩，他的母亲为了还债，到了远方给别人做女佣。一起先，母亲还与家里保持联系，但过了一年后，母亲与他们失去了联系，于是小男孩儿就确定去找寻他的母亲，可是在途中，他遇见了大大小小的坎坷与艰辛。可能是连上天都不愿看到一个孝顺的孩子这么难过，让他见到了他的母亲。这个小男孩在母亲去做手术前，最终见到了母亲。母亲见到了失散多年的儿子，心里无比喜悦，无比激烈，有了求生的欲望。在手术胜利后，连医生也激烈地说：“英勇的孩子，是你救活了你的母亲。”看完这个故事，我早已泪流满面，心里也不禁为之一颤，是什么促使这个小男孩坚决地找到了他的母亲的？我想是任何一个儿女都具备的对父母的爱，这个男孩儿带着对母亲的思念，不惧千难万险，走过一道道关卡，让他的思念有了归宿。其实，爱的宏大，爱是宏大的，爱是暖和的，我们也要为我们身边的人奉献自己的光和热，让宏大暖和的爱充溢人间。爱的教化读后感范文9初见书名，“《爱的教化》”？莫非是以老师的口吻，所写的一部日记型散文集吗？——第一次望见封面时，我便约莫是这个想法。然而，等我真正细细了解才发觉，这是本以小学生口吻叙述、由他父亲“修改”过的意大利小说集。不仅如此，最早一本竟在1886年便出版了，译者亦是____时期中国出名的文学家夏丏尊先生，着实让我感受到了扑面而来的时代感与厚重感。尽管原序中明确写着该书是特殊奉献给九至十三岁的小学生们所阅读的读物，然而正如译者序中所说到的，绝不仅仅只有小学生能从中获益：“实在不但儿童应读，实可作为一般的读物。”我读过后，也有着这个想法。书中以日记体记事，语言虽不完全在小学生的学问实力内，但也仍算得上朴实平白。真正让我所深深折服的，是在故事中的先生们、孩子们、家长们所呈现出来的不同一般的，让人想不到是19世纪内的教化观念。在他们的一言一行中，我真真实切、确的确实地感受到了人性的和善。看到卡隆张扬正义，乐于助人的一次又一次帮助他人时；看到已经染上病却还要坚持认仔细真地完成每一项工作的女先生；看到安利柯的父亲亦或是母亲为教化爱儿而给他写的一封又一封字里行间内真情流露的信的时候，我竟很赞同夏老所说的：“虽是幻影，使人读了觉到志向世界的情味，以为世间要如此才好。”我也希望，在两百多年之后的今日，这个尽管是幻想但却奇美无比的世界，也能在21世纪持续下来，将爱的教化，传达给更多的孩子们。爱的教化读后感范文10风轻轻，花淡淡，静谧的夜里一股清幽的香气扑面而来，是来自眼前的恩利柯，还是来自遥远的意大利？爱，无处不在——像花一样开，像风儿一样吹，像雨儿一样飘.爱，多姿多彩——是一一声热忱祝愿，是一句亲力了的赞美，是一个激励的眼神。《爱的教化》中，面对失去母亲的卡罗纳，老师，同学和其它家长的表现深深的感到了我，老师了解卡罗纳的苦痛，叮嘱同学们不要在卡罗纳面前开玩笑，叫同学们关切他，包涵他，家长激励他，爱惜他·······读到这里我的心抖动了!我真实地感到，充溢爱的目光和心灵正向我靠近。爱，悠悠地传进我的心间！爱，柔柔地渗进我的生活！这让我想起了我们班的孔维佳，她学习不好，没有人原意和她一起玩，一次她捧着作业向我走过来，恳切地恳求我教她题目，这道题目讲了好几遍，她还是不明白，我有些不耐烦了，生气地冲她喊了一声：“你怎么那么笨”她似乎下了一跳，看着我小声地说：“请你再讲一遍，讲慢点儿好吗”我平复了一下心情，让自己更柔软，更有耐性教了一遍，孔维佳就开窍了，她脸上露出了阳光般绚丽的笑容，被她感染，我也笑了，欢乐写在孔维佳的脸上，也写在我的脸上。没有情感的讲解，是无法打动人的，柔软，带着爱的讲解，则让人欢乐。爱是欢乐的源泉！乘着爱的翅膀，愿我们一起播下爱的草籽，那一望无垠爱的碧野，恒久是人间最美妙的风景。爱的教化读后感范文11《爱的教化》，书名引人深思，爱究竟是社么带着这个疑问，我紧跟着书中的主子公意大利的小学生安利柯的脚步，去探寻这个未知的答案。这本书以日记的形式讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，通过四年级小学生安利柯的视角视察他所在的班级，老师，同学，家长及社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱用笔尖将其渲染得淋漓尽致，那些充溢人间温情的小故事经常催人泪下。以爱编成的教化令我学会不少。其中最令我感动的还是小故事：《爱国少年》，这篇文章讲的是一名意大利少年，他的父母又病又贫，他们为了生存，将孩子卖给了马戏团，他经受了非人的熬煎，巨大的羞辱，最终有一天逃离了这人间地狱踏上回国邮轮。可是他身无分文，几天没有进食，很快引起了几个外国人的留意，他们知道了这位少年的身世，深表怜悯，纷纷捐钱献爱心，少年心头涌上真真感谢之情，斟酌着父母肯定会兴奋。到了晚上，这位少年无意间听见了几位“好心人”的谈话，得知他们在羞辱自己的祖国，感谢之情忽然消散得无影无踪，怒气滔滔不绝得自心底发出，流遍全身，毫不畏惧的将那些铜币用力砸向那几个“好心人”。这就是所谓的人穷志不穷，他宁可饿死也不要这些人的钱财，尽管势单力薄，却毫不退缩，深爱自己的祖国，自己的民族，不惜失去生命也不愿为祖国为民族抹黑，犹如维护生命班维护自己的国家，这是多么宏大的一个人呀。我想，看完了这本书，我理解了爱不会是一种标准答案，但不管怎样的爱，都是宏大的，都是神圣的。我们做人应当随时心怀一份爱，这样，或许人类方才能生存下去。爱的教化读后感范文12假期里，爸爸给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教化》，我非常喜爱，一口气就读完了。“爱的教化”这四个字，说来简单，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教化》中，作者把爱比成许多东西，的确是这样的。但又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我明白，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至是萍水相逢的'人们的一个微笑……透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到暖和：把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜爱我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我安慰，给我荣耀!”先生的这些话，让全部的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用同等的目光看待孩子是多么重要!每个人在生活中，在成长过程中，不行能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却经常受到严厉的指责;而我们的提高却经常会被忽视!每个人都不期望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜爱的坏孩子。“只要你们有志气承认自我的错误，我绝不会指责你们”这是安利柯的老师给我们最好的劝慰，也是最深刻的爱。这本书教会我们要真正的把爱心，献给须要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思索做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅仅是大人们的事，我们渐渐长大了，许多事，同样也须要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和哺育我们的父母。爱的教化读后感范文13书是我们人类恒久的挚友。我爱读书，因为从书中我可以得到许多欢乐、许多学问。今日我要向同学们举荐一本好书，大家看!就是我手中拿的这本《爱的教化》,它是一本流传世界各国的儿童名著，是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱贯穿了整篇小说，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最宏大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是震天动地的，但却感人肺腑、引人深思。而且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的，信任同学们都能读懂，因为整本书以最朴实的语言，讲解并描述着100个与孩子有关的故事：有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《感恩》等等，有安利柯的好挚友卡隆的侠义之举，有得才兼备的班长代洛西的助人为乐;也有诺琵斯的高傲无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚毅不息的克洛西……小安利柯和他四周的人们追求的是一个至善至美至爱的世界，难怪夏丏尊先生一边流泪一边翻译这本书。他当时就许下心愿，肯定要把这部小说译出来，“不光是给孩子们读，还要介绍给父母们和老师们读，让大人们都跟他一样，流一些感动的眼泪”。刚刚升入三年级,老师就向我举荐了这本书。当我捧起这本书时,我马上被书中的故事深深地感动了。那一个个爱的故事，至今记忆犹新，它使我懂得了怎样去爱伙伴、爱老师、爱父母，爱身边的每一个人。总之，是《爱的教化》使我懂得了什么是真正的爱!同学们,赶快行动起来,也来读读这本书吧,信任你们也肯定会爱上它!爱的教化读后感范文14放假前，我买了一本《爱的教化》，我没有好好的阅读它，总是随意翻几页就过去了，现在放暑假了，我正好趁这机会好好地读一次了。《爱的教化》这本教化它是有特别特别多的小故事组成的，故事中所呈现很多美德，给我们树立起朴实而又正确的是非标准。给我印象最深的是里面其中的一个小小的故事，它说的是：小主子公--安利柯，在街上漫步的时候，遇见了一个特别瘦弱、脸色苍白、还抱着一个小婴儿的女乞丐向安利柯讨钱。他什么也没给这个女乞丐，只是看着她就摆摆手走开了，其实安利柯身上装着很多钱的，他只是不想把钱给那个女乞丐。其实让我印象深刻的不是安利柯的行为，是安利柯妈妈说的话。她是这样说的：你不该这样。一个真正不幸的人伸手恳求时，我们不该视而不见、假装不知啊，尤其是为了吃奶的小孩儿而恳求的母亲，那怀中的小孩说不定正饿着，假如真是这样，那位母亲该是怎样的难受呀！假如你母亲--我，不得已要对你说'安利柯啊，今日不能再给