教育K12八年级英语下册 直接和间接引语学案 外研版

小学++高中直引与接语一、学习目标??

掌握直接引语与间接引语的意义、功能及用法；进一步熟练过去时态（一般过去时、过去进行时二、学习重点难点??

1.接引语DirectSpeech是指原封不动的引用原话，把它放在引号内，例如：Mothertoldme,“Youshouldfinishyourhomeworkthenyoucangooutandplaywithyourfriends.??

Theysaid,wanttorest.间接引语Reported，又叫Indirect）用自己的话加以转述，被转述话不放在引号内。上面两个例句变成间接引语应该是：?

MothertoldmethatIfinishmyhomeworkIcouldoutplaywithfriends.?

wanteda?

当我们把直接引语变成间接引语时，由于引述动词，told等）一般都是过去时形式，因此间接引语中的动词时态、人称代词、限定词、时间状语、地点状语等一般都要做相应的变化有下面几种情况：??

）现在间推移过去时间所谓现在时间推移到过去时间指一般现在时变为一般过去时，现在进行时变成过去进行时，现在完成时变成过去完成时。例如：??????????????????

Shesaid,“Ihungry.－Shesaidshewashungry.Hesaid,“Thefamilyarefightingamongthemselves.－thefamilywereamongthemselves.Tomsaid,“Ihavefound’swrongthecomputer.－saidhefoundwithcomputer.在下列场合，尽管陈述动词为过去时形式，间接引语中的动词时态却不必改变，即：a当述的是客观事实、科学真理、现在习惯工作以及格言等内容时：He“word‘’anacronym（首字母缩略词）”－word‘’acronym.）当动所表示状态或动作在引述时仍在继续时：“I’mhesaid.－forty.c）当语动词包含无过去时形式的情态助动词时：Hesaid,mustbeprettyreallymustgo.－itmustbeprettyandhereallygo.Hesaid,“Youmustn’tsmokeinthe”－Imustn’in小学++高中

小学++高中??????

）过去间推移过去的过去这里需要注意以下几点：a当调动作或状态先于引述动词时，一般过去时要变成过去完成体。例如：Hesaid,“Ididn’tyou.”－’tknown当“过去的过去”已经不言自明，或者通过其他词汇手段予以体现，或者侧重于强调所转述的事实本身时，一般过去时形式可以不变。例如：??????????????????????

Annsaid,“Shebornin1981.”－Annsaidwasbornin）过去行时可变成过去完成进行时，也可以不变。例如：Robertsaid,jokingwith”－RoberthebeenjokingwithMary.wasjokingwithMary.c）过完成时仍为过去完成时，不需改变。例如：Hesaid,“Wehadn’treturnedtostorewhen”－’ttostorewhen）时间语分句的一般过去式或者过去进行时可以不变。例如：Johnsaid,“WhenIlivedinoftensawJane.－whenhelivedinLondonhehadoftenseensaidinLondonheoftenJane.）将来间推移过去将来时间最常见的是把表示将来时间的助动词由现在时形式变为过去时形式。例如：Hesaid,“Wespendingweekendat”－spendingathome.“milkwillgooff（质ifyoudontdrinkittoday.”－ShesaidmilkgooffifI’drinkitthatTheysaid,“Wegoingtothissummervacation.”－Hawaiivacation.但是，在引述时，如果原话中的动作或者状态属于尚未到来的将来时间，那么，可以不推移到过去将来时间。例如：????

Hesaid,“Ibewaitingforyoutomorrow.”－willbefor）人称词、限词、时间状语、地点状语的变化由上面的例子可以看出当接语变成间接引语时除词时态变化外人代词限词、时间状语、地点状语等通常也作相应的变化。?

a人代词，除引述本人原话外，通常第一、二人称变为第三人称，或者第二人称变为第一人称；限定词也作相应的变化。例如：???

Hesaid,“Weloveourcountry.”－county.）指示词thisthese分变成that/it；示限定词thisthose通变为小学++高中

小学++高中，或。例如：?????????????

“Thishouseveryexpensive,shesaid.－Shesaidthathousewasveryexpensive.Thechildrencamebackwithtwowalletssaid,“Wepickedtheseupthepavement.”－withhadonthec）时状语在间接引语中的变化有三种情况：i间状语和动词时态两者都变。例如：Hesaid,wascompletesayearago.－ithadyearii）时状语不变，动词时态可变可不变。例如：Shesaid,“WeParis8a.m.－ShesaidtheyleftParisat8a.m.leftParis8iii）时状语变与不变需具体情况而定，如果引述时间和说话时间（如同一年、同一月、同一天等间语可不变。例如：???

Mr.Blacksaid,“WestartedlearningChineselastmonth.”－saidhadlearningChinese（同一月引述）－saidhadlearningChinesethe（可在同一月引述，也可不在同一月引述）?

直接引语

间接引语??????????

todaythatdaymorning/afternoon,etc.thatmorning/afternoon,etc.thedaysbeforetomorrowday,following(the)dayaftertomorrowtwodaysafter,indays’timenextweek/month,week/monththeweek/month）地点语here通变为there但若说话人所在地也就是引述人所在地仍here也用具体地点代替。如：?????

Shesaid,“Ifirstmetbrotherhere.”－Shesaidshemetthere.“Arethechildren”Fatherasked.－Fatherwhether本单元重点：直接引语和间接引语，需要注意的是：直接引语变间接引语时，人称和时态要发生变化，时态得和主句的时态保持一致。???

Sentencesthe(点句讲)Iaskedherwhyandthathadforgottentohers.我问她为什么要那么做，她说她忘记做作业了。小学++高中

小学++高中??

forgettodosth.forgetdoingsth.

忘记做某事忘记做过某事

还没有)(已经做过了????

e.g.youleaveclassroom,donforgettoturnoffthelights.离开教室时，别忘记关灯。Ihim我记得以前见过他了。类似的还有：??

remembertodosth.rememberdoingsth.

记得做某事还没有)记得做过某事(已经做过了????????

e.g.toyourhomeworktime,LiMing”,said.李明妈妈说得按时完成作业Itellingthisforseveraltimes.我记得这个故事给你讲过好几次了。◆II’tthinkitwasgoodforhomework.我说，抄我的作业并不是什么好事。注意的think用：如果引导的宾语从句，其从句表示否定意思时，是否定从句，而是否定主句。?

e.g.

翻译下列句子：???

我认为给你父亲说这件事的时机还不成熟。Idon’tthinkittherightfortotellyourfatheraboutthat.我认为他不是一个好演员。Idontthinkhegoodactor.?

我认为你说的并不正确。

I’tthinkareright.????

◆Yesterdaytoldshesorry’dgotten昨天她告诉我，她为自己当时生气而抱歉。◆usingEnglishinalanguageclassroom.如今，许多学生喜欢在上语言课的时候用英文名字。?

prefer的法：

prefer

更喜欢；宁愿?

prefersth.sth.

喜欢…胜过…??

prefersth.doingpreferdothando

喜欢…而不喜欢…宁愿…而不愿…??

e.g.youprefertea?你喜欢咖啡还是茶？?

Hepreferstalking

他喜欢说，却不喜欢做。??pals.???

tothan他宁死不屈。◆forhavinganEnglishcoolwhentheytalktopen而且对年轻人来说，有了英文名字，和笔友交谈时也很酷。having…中having是词ing形,用做主语。e.g.?

Gettingupeverydayisgood

每天早起是他的习惯。小学++高中

小学++高中?

Swimmingherfavorite

游泳是她最喜欢的运动。?

◆LearningandpopularinChina.Theyarealsofor’with??????

学习英语，而且有英文名字在中国很流行。这些对中国和世界的接触也很重要。contact的用法：contactn.e.g.beincontactwith和接，联系beenincontactwithforfive他们互相保持联系已经有五年了。??

withcontact

她和许多人有联系。?

e.g.contactedsoonasshearrived.

她一到就和我联系了。??

◆theotherpeoplewhocomenames另一方面，一些人来到中国，也起了中文名字。??

onehand

一方面…另一方面…???

e.g.Onhand,aboy;hand,hehismotherangry.一方面，他是个聪明的孩子；可另一方面，他老惹母亲生气。一、将直接引语变成间接引语?????????????????

Thesaid,“Ican’tfixthebathtubtodaybecauseI’msick”Thesaidhecouldn’tfixthebathtubthatdaybecausesick.masaid,“Grandpaisfeelingmuchbettertoday.”GrandpawasbetterthatMr.andMrs.Davissaid,“Wewon’tbeablecometodinnerthisSaturdaynight.”Mr.Mrs.DavissaidwouldnabletoomeThelandlordsaid,“Ihaven’treceivedthismonth’srentyet.”Thelandlordsaidhadn’treceivedmonth’syet.5.CousinSuesaid,“I’msorryIdidntimetocomeovervisitSaturday.”CousinSuesaidshewassorry’thadtimetocomeovervisitthepreviousSaturday6.UncleHarrysaid,“Icallbacklater.saidhewouldbacklater.Theneighborsacrossthesaid,“Werobbedlastnight!”TheacrossbeenrobbedtheSallysaid,“I’mmyfriendJuliet’shouse”Sallysaidshewasherfriend’shousethen.Mothersaid,“Yoursisterandother-in-areababy.”小学++高中

小学++高中???

Motherandbrother-in-lawa10.Auntysaid,“Therewasfireatthehighschool.”saidtherebeenbigfireatthehigh二、用第三人称转述下面电子邮件Subject:InItalywecelebrateMotherdayontheSundayofMay,that’swhystudentsdon’tgotoschoolareandusuallymotherpresentlikeflowers,pieceofcostumefromItaly?

1.ElisabethItalysaidinItalytheycelebratedtheMother’sDayonSundayMay,andthatwaswhystudentsdidn’tgoschoolandadultswereworsaidanddaughtersusuallymotherapresentlikepieceofcostumeSubject:Father’sDayIbelieveFather’soccursonthethirdSundayofJune.Weuseittogiveourfathersatoandthingstheysuch