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文档简介
第2页共2页事业单位个人年终总结我来到学校工作也有三年多了,一直都是在人事岗位上,我可以自信的说,学校目前绝大多数老师都是经过我这里,才成为学校教资队伍的一员的,所以我对学校的人事变动我再清楚不过了。这一年来我恪尽职守,认真的完成自己分内工作,为学校引起了非常多的新鲜血液,也是为加强职员的工作能力操碎了心,以下就是我对今年工作的一些总结:一、人事变动今年的工作量可以说是远远超过历年的工作量的,就是因为这个疫情,学校很多老师都选择了离职,有的选择换学校,凭借着自己小学、初中、高中教师资格证都有,就是可以这么随心所欲的选择工作,面对这种情况我也没办法,人各有志。这就意味着学校会有很多职位发生空缺,那我的工作任务就重了,我作为学校的人事,我要尽可能的快点把职位空缺给补上,为此我做到了以下几点:1、我在学校的官网上、各大招聘求职app、qq空间、微信朋友圈等等都发布了招聘信息,希望有更多的教师愿意来我们学校工作。2、不能坐以待毙等着别人主动来找我,我那段时间的基本工作就是在各大app上找相关的求职人员,询问他们是否有工作意向,我为了尽可能的弥补空缺,请示校长的意见,招收了很多刚毕业的师范生。二、岗前培训今年的岗位培训可能是我做的最多最累的一年了,基本上每个月都要花时间去举办一次岗前培训,我作为人事虽然说只是写出培训方案,以及组织人员,但是辛苦程度一样可以让我感到崩溃。一次培训几乎要耗费一周的时间,所以我们基本上在还没开学之前,我们就已经开始工作了。就是希望能在开学的时候,就可以直接的让这些刚毕业的老师直接上岗,不至于耽误每个班的学习进度。这件事看似简单,但是几乎是让我们这些负责培训的人,感到身心俱疲。三、档案整理这么大的人员变动,学校的档案肯定也是要重新“洗牌”的,每个老师的个人资料档案查验真伪登记整理以及劳务合同的整理,这份工作量是巨大的,以前最多一个月一个两个老师的离职,现在动不动就是三四个,离职一个我的工作量就增加一分,这让我苦不堪言。四、工作计划由于先前教师都走了一大半了。事业单位个人年终总结(二)____,我在上级局领导的正确领导下和办公室各位领导的大力支持下,按照总体工作部署和要求,以____为指导,认真执行工作方针政策,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,在民政科工作岗位上认真履行职责,较好地完成自己的工作任务,取得了一定的成绩,现将____个人工作情况总结如下:一、政治思想要做好民政科工作,必须要有正确的政治思想。我认真学习____,特别是学好____、“____”和科学发展观,用____武装自己的头脑,树立全心全意为人民服务的思想,做到无私奉献。在工作上我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风。我服从工作安排,紧密结合岗位实际,完成各项工作任务。在实际工作中,我坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一件事,认真对待每一项工作,坚持把工作做完做好。二、业务能力我是一个喜欢学习的人,总觉得人的一生是学习的一生,特别在当今发展迅速的时代,学习就更加重要,一个人不学习,就跟不上时代的需要,必定被时代所淘汰。我在工作上除了学习____知识和国家方针政策外,重点是学习涉及民政科工作的宣传精神与分工文字处理、办公信息平台、文件归档、大事记记录等业务技术知识,把它学深学透,掌握在脑海中,运用到实际工作中。通过学习,我熟悉和掌握了民政科工作的方针政策、法律法规和业务技能,能较好地结合实际情况加以贯彻执行,具有较强的工作能力,能完成较为复杂、繁琐的工作任务,取得良好成绩,这一点,我自己感到很欣慰。三、工作情况民政科工作涉及面较广,既有分工文字处理、办公信息平台、文件归档、大事记记录等分工细致方面的问题,也有处理民事民政方面的问题。这些工作十分重要但琐碎繁杂,我认真努力、一一克服、时常加班加点,竭尽全力做好工作,不怕辛苦,从无怨言,取得较好的工作成绩。同时能切实解决民政上出现的新问题与新情况,促进了民政健康持续发展,获得上级领导的肯定与有关部门的满意。四、工作作风在执行工作时,除了业务知识与技能外,更主要的是工作态度与责任。我以良好的工作态度对待每一个人,做到和气、关心、体贴、温暖。工作中承担自己的责任,认真对待每一件事,对待每一项工作,负责到底,做好任何工作。我法纪、政纪、组织观念强,在大是大非问题上与上级领导部门保持一致。我思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,开拓进取,切实履行岗位职责,完成自己工作任务。同时,我洁身自好,决不跟____风气沾边,在工作和生活上做到清正廉洁。____,我认真努力工作,虽然在政治思想和业务知识上有了很大的提高,取得了较好的工作成绩,但是与上级领导的要求相比,还是存在一些不足与差距,需要努力提高和改进。今后,我要继续加强学习,提高自身综合素质,围绕民政科的工作目标任务,以科学发展观的要求对照自己,衡量自己,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,奋发努力,攻坚克难,把各项工作提高到一个新的水平,再创佳绩,为地方经济建设和社会事业的发展做出自己应有的贡献。事业单位个人年终总结(三)____年即将过去,新的一年就要来到,为了明确自己一年来所做的工作如何,我特意对照去年的计划一一查看,现将一年的研修总结如下:一、主题研修方面:1、一年来,我们数学小组的成员在聂慧玲老师的组织下,认真进行了活动。我们小组研修的大主题是小学数学教材解读与课堂实践,这一年我们选择了数学课程中四大领域(数与代数、平面图形、解决问题、统计)的《数与代数>这一领域进行了解读学习,《数与代数》里包含数的认识、数的运算、常见的量,探索规律四部分内容,我们进一步了解了这一领域的知识结构、重点难点、编排特点、每一学段学生需要达到的目标层次。围绕这个主题,每次活动前要求成员先自已解读每块的内容,再根据自己的理解在研讨时提出自己的困惑。一年来,我们每位成员都做了一节研讨课,我也做了一节复习课,并整理了自己的实录,反思了自己的不足。2、对《数与代数》各部分的理解:对四则运算编排的理解:四则运算的编排从一年级开始一直到四年级结束,教材的指导思想是让学生在解决问题的过程中,初步理解混合运算的作用,体会运算的顺序,让学生有较长时间的过度,通过较丰富的现实素材,逐步体会、理解混合运算的顺序,分散了教学难点。后面的教材没有进一步安排混合运算,小数、分数四则运算都是在此基础上进行类推的,因此,四年级的四则运算的梳理一定要扎实。对计算的理解:计算本身是一种技能,需要在理解掌握的基础上加以熟练,以致达到不假思索的地步。因此,老师应该了解计算应达到的要求:估一估要贯穿于笔算教学的始终,在一定的教学时间内对计算方法进行梳理与总结,保证必要的练习,适当补充练习量,加强练习课的设计。如:学习乘法分配律时,此类型题书上练习量很少,但如果在此训练好,在以后的小数、分数四则运算中也会遇到此类题,不易迁移。因此必须补充一定量的练习进行训练。二、个人研修方面:1、读书:认真阅读并跟批了《给教师的一百条建议》,现已批注到每87条建议。虽然每条建议也细细进行品读,但由于自己读书甚少,文化底蕴不足,不能很好地体会建议的思想。无论多难,批注我会坚持到底的。其余时间,我仍旧坚持阅读我最喜欢的数学版的〈小学教学〉〈人民教育〉等,从中撷取适合自己的在课堂实践中运用。如:〈人民教育〉有一期用大量篇副刊登的尝试教学法让我受益匪浅,还有活动单导学案等许多文章都让我尝到了甜头。2、课堂教学方面我的立足点是:关注每位学生,关注学生的思维过程,教师要以追问的形式促使学生的思维向深处发展,让学生的思维动起来,活起来。课堂上我也努力去实施了,但由于新学期又换了一个新的班级,重新又得了解他们,学生也得和自己有一个适应期,所以这方面做得也不太好。3、其它方面:今年下乡送过两节课,一节《三角形的认识》,一节《5的乘法口诀》,回来及时对自己的课进
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