技术经济学课程教学大纲2

第页技术经济学课程教学大纲课程名称：技术经济学/TechnologyEconomics课程代码：06131542课程类型：市场营销、工业工程专业（拓展/选修），物流工程（复合/选修）总学时数：32学分：2先修课程：会计学、概率论开课单位：经济管理学院适用专业：市场营销、工业工程、物流工程等其他专业一、课程的性质、目的和任务《技术经济学》是一门由技术学与经济学相互交叉渗透而形成的学科，是应用经济学的一个分支，是一门研究技术领域的经济问题和经济规律，研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学，是研究技术领域内资源的最佳配置，寻找技术与经济的最佳结合点以求可持续发展的应用科学。该课程是市场营销专业的专业拓展课程之一，也可作为其他专业的专业选修课程。通过本课程的学习，使学生初步树立起技术进步与经济合理性互联互动、可持续发展、技术创新等基本思想和观念，掌握经济评价性基本要素、经济评价基本指标、多方案选择评价方法、方案风险和不确定性分析方法等方案经济分析和评价的基础知识，初步具备撰写可行性分析报告的基本能力，并能将理论和方法灵活应用于企业的设备更新、价值工程等实际活动，从而为复合型人才的培养提供必要的经济管理学科知识，以增强学生的社会适应能力和竞争能力，适应市场经济和新时期“社会建设、经济建设、政治建设、文化建设、生态建设”五化建设协同发展的需要。二、教学内容、教学基本要求及教学重点与难点1．概论：了解学习技术经济学的意义、技术经济学发展史等；理解技术与经济的关系、技术经济中的有关基本原理；掌握技术经济学研究对象、技术经济学研究程序。教学重点与难点：本章重点是技术与经济关系、技术经济学发展史、特点和研究对象；难点为技术经济中有关基本原理理解。2．技术创新：了解为什么需要创新，理解技术创新的内涵、技术创新与发明、研究开发等的区别联系，了解技术创新动力、技术创新与企业竞争优势间的关系、技术创新程序、技术创新战略的选择、企业技术创新的组织形式、技术创新能力的评价指标。教学重点与难点：本章重点创新的必要性、创新及相关的概念理解3.经济性评价基本要素：理解各评价要素（经济效果、投资、折旧、现金流量、成本、利润、税收等）的内涵、作用；掌握现金流量图画法；理解资金时间价值的内涵、表现形式；掌握各评价要素的计算公式、资金时间价值的计算与应用。教学重点与难点：本章重点是各经济性评价要素的内涵、作用、计算；资金时间价值的内容及等值计算；难点为等值计算应用4．经济性评价基本方法：了解经济性评价的静态和动态、时间型、价值型、效率型各指标方法；掌握各种经济性评价指标（投资回收期、净现值、净现值率、内部收益率等）的概念、特点、适用范围和计算公式及实际应用；掌握独立方案、互斥方案比选的方法；理解和掌握混合方案的比选方法。教学重点与难点：本章重点为各经济性评价基本方法的特点、适用范围、计算公式；互斥型、独立型、混合型备选方案经济性评价的方法选择及应用；难点为各评价方法的综合应用。5.不确定性与风险分析：理解与掌握项目风险及项目不确定性分析的思路和步骤；掌握盈亏平衡分析、单因素敏感性分析及概率分析；理解不确定性分析的方法及各方法间的适用条件。教学重点与难点：本章重点为盈亏平衡分析、单因素敏感性分析、概率分析的理解和掌握；难点为多品种盈亏平衡分析、单因素敏感性分析的应用。6．设备更新与租赁决策：理解设备磨损和设备寿命，掌握用净现值和费用现值等指标计算设备的经济寿命；掌握设备更新决策、设备租赁决策的技术经济分析方法和应用。教学重点与难点：本章重点为教学设备磨损的形式和补偿的方法、设备的经济寿命、设备更新与租赁决策方法；难点为设备更新、租赁决策方法的实际运用7．价值工程：了解价值工程的内涵、作用、发展概况；理解价值工程的实施步骤及具体内容；掌握价值工程应用的对象、产品部件的功能分析和功能评价方法及功能分析的实际应用。教学重点与难点：本章重点为价值工程的内涵、特征、分析步骤、功能分析与评价方法；难点为价值工程的实际应用。8．可行性研究：了解投资项目的主要条件和特点、了解可行性报告编制的程序、了解项目的市场需求预测、项目规模选择、技术选择、厂址选择、筹资决策、财务评价、国民经济评价、社会评价等基本方法和实际应用；理解可行性研究报告的主要内容。教学重点与难点：本章重点可行性研究的理解和主要内容；难点为可行性研究的应用。9．项目可持续发展:理解可持续发展的内涵、可持续发展的重要意义；理解可持续发展评价的指标体系和模型；了解项目环境经济政策主要内容及环境经济效益的分析评价。教学重点与难点：本章重点为可持续发展的理解及项目可持续发展的评价三、学时分配表序号课程内容课内学时其中课内研讨学时课外学时1技术经济概论2.50.522技术创新2.50.543经济性评价基本要素6.50.554经济性评价的基本方法655不确定性与风险分析446价值工程2.537设备更新与租赁决策238建设项目的可行性研究4189建设项目的可持续发展评价22合计合计322.536四、课外学习要求学生需要结合教材及相应的参考资料预习、复习并深入学习每章主题，自主查阅资料完成教材后的每章思考题。第三章、第四章、第五章有书面作业，第八章有可行性研究报告精读作业(非必需环节)。五、教学方法本课程以课堂讲授为主，案例教学、研讨教学为辅。研讨教学：技术与经济的关系及举例（0.5学时）；创新类型及举例（0.5学时）；资金时间价值及应用（0.5学时）案例教学：可行性研究报告案例（1学时）六、课程考核方法及要求1．考核方式：考试（）；考查（√）2．成绩评定：计分制：百分制（√）；五级分制（）；两级分制（）总评成绩构成：平时考核（30）％；中期考核（）％；期末考核（70）％如平时作业多于4次且有可行性研究案例的学习报告撰写，那么总评成绩构成也可以调整为：平时考核（40）％；中期考核（）％；期末考核（60）％平时成绩构成：考勤考纪（30）％；作业（60）％；其他（10）％七、建议教材及参考资料建议教材：吴添祖等主编，《技术经济学概论》(第三版)，高等教育出版社，2010年版参考资料：1．杨克磊主编，技术经济学，复旦大学出版社，2007年版2．傅家骥主编，《技术经济学前沿问题》，清华大学出版社，2005年版3．傅家骥等主编，《工业技术经济学》第三版，清华大学出版社，2003年版4．夏恩君，《技术经济学》，中国人民大学出版社，2013年版5．虞和锡主编，《工程经济学》，中国计划出版社，2002年版6．《投资项目可行性研究指南》编写组，《投资项目可行性研究指南》，中国电力出版社，2002年版7.HYPERLINK"/?key2=雷家骕&medium=01&categ